【導(dǎo)讀】顯然任意兩個復(fù)數(shù)的積仍是一個復(fù)數(shù).軛復(fù)數(shù)也叫共軛虛數(shù).在復(fù)平面內(nèi),它們所對應(yīng)的點有怎樣的位置關(guān)系?是一個怎樣的數(shù)?叫做復(fù)數(shù)a+bi除以復(fù)數(shù)c+di的商,因為c+di≠0即c2+d2≠0,
【總結(jié)】—復(fù)數(shù)的概念【教學目標】了解引進復(fù)數(shù)的必要性,理解并掌握虛數(shù)的單位i的運算規(guī)律及復(fù)數(shù)相等的充要條件;經(jīng)歷數(shù)的概念的發(fā)展和數(shù)系擴充的過程,體會數(shù)學發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的過程,以及數(shù)學發(fā)生、發(fā)展的客觀需求。【教學重點】復(fù)數(shù)的概念【教學難點】虛數(shù)單位i的性質(zhì)一、課前預(yù)習:(閱讀教材82--85頁,完成知識點填空):我們知道,對于實系數(shù)一元
2024-12-03 11:30
【總結(jié)】復(fù)數(shù)的幾何意義2020年12月24日實部復(fù)數(shù)通常用字母z表示,即biaz??),(RbRa??虛部其中稱為虛數(shù)單位。i復(fù)數(shù)a+bi??????????????000000bababb,非純虛數(shù),純虛數(shù)虛數(shù)實數(shù)
2024-11-17 05:48
【總結(jié)】高二數(shù)學學案編號20班級姓名§復(fù)數(shù)代數(shù)形式的除法運算一、學習目標:1:理解并掌握復(fù)數(shù)的代數(shù)形式與除法運算法則,深刻理解它是乘法運算的逆運算奎屯王新敞新疆2:理解并掌握復(fù)數(shù)的除法運算實質(zhì)是分母實數(shù)化類問題奎
2024-12-02 10:00
【總結(jié)】120y0x1xx?y?xyOy=f(x)1yAB00()()fxxfxyxx???????物體運動的平均速度00()()sttststt???????物體運動的瞬時速度0000()()limlimttstts
2024-11-18 15:24
【總結(jié)】反證法一.反證法證明命題“設(shè)p為正整數(shù),如果p2是偶數(shù),則p也是偶數(shù)”,我們可以不去直接證明p是偶數(shù),而是否定p是偶數(shù),然后得到矛盾,從而肯定p是偶數(shù)。具體證明步驟如下:假設(shè)p不是偶數(shù),可令p=2k+1,k為整數(shù)??傻胮2=4k2+4k+1,此式表明,p2是奇數(shù),這與假設(shè)矛盾,因此假設(shè)p不是偶數(shù)不成立,從而證明
2024-11-18 01:21
【總結(jié)】演繹推理演繹推理課時安排:兩課時課型:新授課教學目標:一、知識與技能:了解演繹推理的含義,能利用“三段論”進行簡單的推理。二、過程與方法:結(jié)合具體實例,了解演繹推理與合情推理的聯(lián)系和差異。三、情感態(tài)度價值觀:
【總結(jié)】1、觀察1+3=4=22,1+3+5=9=32,1+3+5+7=16=42,1+3+5+7+9=25=,……由上述具體事實能得到怎樣的結(jié)論?2、在平面內(nèi),若a⊥c,b⊥c,則a//b.類比地推廣到空間,你會得到什么結(jié)論?并判斷正誤。正確錯誤(可能相交)
【總結(jié)】復(fù)數(shù)的幾何意義【教學目標】理解復(fù)數(shù)與從原點出發(fā)的向量的對應(yīng)關(guān)系,掌握復(fù)數(shù)的向量表示,復(fù)數(shù)模的概念及求法,復(fù)數(shù)模的幾何意義;體會數(shù)形結(jié)合的思想在數(shù)學中的重要意義;體會事物間的普遍聯(lián)系.【教學重點】復(fù)數(shù)的幾何意義【教學難點】復(fù)數(shù)的模一、課前預(yù)習:(閱讀教材86--87頁,完成知識點填空):實數(shù)與數(shù)軸上的點是一一對應(yīng)的,實數(shù)可以用數(shù)軸
2024-12-03 11:29
【總結(jié)】復(fù)數(shù)的概念教學目標:1.理解復(fù)數(shù)的有關(guān)概念以及符號表示;2.掌握復(fù)數(shù)的代數(shù)形式和幾何表示法,理解復(fù)平面、實軸、虛軸等概念的意義掌握復(fù)數(shù)集C與復(fù)平面內(nèi)所有點成一一對應(yīng);3.理解共軛復(fù)數(shù)的概念,了解共軛復(fù)數(shù)的幾個簡單性質(zhì).教學重點:復(fù)數(shù)的有關(guān)概念,復(fù)數(shù)的表示和共軛復(fù)數(shù)的概念;教學難點:復(fù)數(shù)概念的理解,復(fù)數(shù)與復(fù)平面上點一一
2024-11-19 22:43
【總結(jié)】復(fù)數(shù)的概念數(shù)系的擴充自然數(shù)整數(shù)有理數(shù)無理數(shù)實數(shù)NZQR用圖形表示包含關(guān)系:復(fù)習回顧知識引入對于一元二次方程沒有實數(shù)根.012??x我們已知知道:12??x我們能否將實數(shù)集進行擴充,使得在新的數(shù)集中,該問題能得到圓滿解決呢?
2024-11-17 15:11
【總結(jié)】1微積分基本定理4.2?.,.","過的路程呢經(jīng)如何求其在一定時間內(nèi)體的速度與時間關(guān)系如果已知物反之問題求物體運動速度的關(guān)系間已知物體運動路程與時利用導(dǎo)數(shù)我們解決了?????)km:(S)h:(1t0,h/km:2ttvt,.vtSt,v2是多少單位行駛的路程這段時間內(nèi)單
【總結(jié)】推理與證明第二章章末歸納總結(jié)第二章知識結(jié)構(gòu)1知識梳理2隨堂練習4專題探究3知識結(jié)構(gòu)知識梳理推理與證明要解決的主要問題:運用合情推理的思維方式探索、發(fā)現(xiàn)一些數(shù)學結(jié)論,可運用演繹推理來加以證明.學會了綜合法、分析法及反
2024-11-17 20:10
【總結(jié)】12??????????????????.,.,,,,.,,.,,00000值在相應(yīng)區(qū)間上所有函數(shù)數(shù)于函大不小那么值點小的最大是函數(shù)如果哪個值最小哪個值最大上某個區(qū)間我們往往更關(guān)心函數(shù)在數(shù)性質(zhì)時函在解決實際問題或研究但是的值更小更大附近找不到比那么在值點小的極大
【總結(jié)】湖南省邵陽市隆回二中選修2-2學案復(fù)數(shù)除運算【學習目標】1.掌握復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘、除運算;2.復(fù)數(shù)的除法運算.【自主學習】(認真自學課本P109—111)任務(wù)1:閱讀教材,理解下列問題:1.復(fù)數(shù)的乘法設(shè)z1=a+bi,z2=c+di是任意兩個復(fù)數(shù),那么它們的積(a+b
2024-12-05 06:26
【總結(jié)】(1)對于某類事物,由它的一些特殊事例或其全部可能情況,歸納出一般結(jié)論的推理方法,叫歸納法.歸納法{完全歸納法不完全歸納法由特殊一般特點:a2=a1+da3=a1+2da4=a1+3d……an=a1+(n-1)d如何證明:1+3+5+…+(2n-1)=