【導讀】問題:某職校14電子商務1班有65人,14電子商務2班有。張電影票送給他,一共有多少種選法?具從甲地到乙地共有多少種不同的走法?完成一件事有兩類不同方案,在第1類方案。例,一名高中畢業(yè)生了解到,A,B. 種不同的方法,它又稱為加法原理。組9人,現(xiàn)要求該班選派一人參加某項活動,須經過先乘火車、后乘汽車兩個步驟,才能從甲地到達乙地。中選出男、女生各一名代表班級參加比賽,
【總結】第一章集合充要條件知識回顧明確課題判斷一件事情的語句叫做命題.常用字母p,q,r,s,…來表示.命題可分為真命題和假命題.“如果p,那么q”.“如果”后接的部分p是題設(條件),“那么”后接的部分q是結論.創(chuàng)設情景興趣
2024-11-17 23:29
【總結】不等式不等式不等式不等式區(qū)間的概念.區(qū)間的概念x01-1-2-3-41.用不等式表示數(shù)軸上的實數(shù)范圍:2.把不等式1≤x≤5在數(shù)軸上表示出來.x012345用不等式表示為-4≤x≤0{x/2x4}{x/2≤x≤4}{
【總結】§直線與圓的位置關系直線與圓有哪幾種位置關系?(2)(3)(1)直線與圓相離直線與圓相切直線與圓相交相交相切相離直線和圓的位置關系有哪些判定方法呢?設直線L:AX+BY+C=0圓C:(x-a)2+(y-b)2=r2(
2024-11-18 08:41
【總結】若某實驗E滿足:樣本空間S={e1,e2,…,en};:(公認)P(e1)=P(e2)=…=P(en)則稱E為古典概型,也叫等可能概型。古典概型23479108615例如,一個袋子中裝有10個大小、形狀完全相同的球,將球編號為1-10。把球攪勻,蒙上
2024-11-17 23:26
【總結】集合集合集合集合集合之間的關系(一)集合之間的關系(一)子集:如果集合A的任何一個元素都是集合B的元素,那么集合A叫做集合B的子集.記作A?B(或B?A),讀作“A包含于B”(或“B包含A”).BA我們常
2024-11-18 08:43
【總結】學習目標:(1)掌握集合的表示方法(2)能選擇自然語言、集合語言描述不同的問題。學習重點、難點:用列舉法、描述法表示一個集合。學習方法:采用實例歸納、自主探究、合作交流等方法。復習提問:?什么是元素???N、Z、Q、R的意義?:當集合中元素不多時,把集合的元素一
2024-11-17 23:30
【總結】第3章函數(shù)函數(shù)的表示法復習:函數(shù)的概念設A是一個非空數(shù)集,如果對于集合A的任意一個數(shù)x,按照某個確定的法則f,有唯一確定的數(shù)y與它對應,那么這種對應關系f就稱為集合A上的函數(shù),記作y=f(x)其中x叫做自變量,y叫做因變量。AB任意一個x唯一確定
【總結】兩條直線的位置關系問題1.已知兩條直線的方程為:l1:A1x+B1y+C1=0l2:A2x+B2y+C2=0,y=k1x+b1;y=k2x+b2;當它們平行、重合、相交時,應滿足什么條件?復習回顧平面
【總結】直線與平面垂直的判定及其性質生活中有很多直線與平面垂直的實例大橋的橋柱與水面垂直大漠孤煙直五星紅旗迎風飄揚ABABABABABABABABCC1B1ABα內過點B的直線AB所在直線內
2024-11-18 08:40
【總結】、余弦函數(shù)的圖象三角函數(shù)的圖象與性質1.知識與技能(1)利用單位圓中的三角函數(shù)線作出y=sinx,x∈R的圖象,明確圖象的形狀.(2)根據(jù)關系cosx=sin(x+π2),作出y=cosx,x∈R的圖象.(3)用“五點法”作出正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的簡
2024-11-17 23:27
【總結】創(chuàng)設情景引入概念:一尺之棰,日取其半,萬世不竭.一.數(shù)列的定義2148?...第1格第2格第3格第4格第64格1248632...你想要什么賞賜?我要一些麥粒就可以了.6321?2?4?8?...632???創(chuàng)設情景
【總結】第五章三角函數(shù)新的一章,新的起點,讓我們以十二分的熱情跑向終點,你準備好了嗎?云和職技校黃天中OA在平面內,一條射線繞著它的端點旋轉而形成的圖形B復習始邊終邊初中時角的定義是什么?§我們學過的角的范圍是多少?新
2024-11-18 08:42
【總結】二次函數(shù)與最大利潤二次函數(shù)與最大面積二次函數(shù)與生產生活實際問題與二次函數(shù)例1:如圖,在一面靠墻的空地上用長為24米的籬笆,圍成中間隔有二道籬笆的長方形雞場,設雞場的寬AB為x米,面積為S平方米。(1)求S與x的函數(shù)關系式及自變量的取值范圍;(2)當x取何值時所圍成的雞場面積最大,最大值是多少?(3)若墻的
【總結】??前面我們已經把正整數(shù)指數(shù)冪擴充到整數(shù)指數(shù)冪,還要迚一步擴充到分數(shù)指數(shù)冪.有許多問題都丌是整數(shù)指數(shù).例如33=27,若已知a3=27,你能求出a嗎?你能表示出嗎?怎樣表示?我們引入分數(shù)指數(shù)冪表為:13a273???1.a的次冪:一般地,給定正實數(shù)a,對于給定的正整數(shù)
【總結】探究:?一個物體在力的作用下產生的位移,力與物體位移的夾角為。(1)在位移方向上的分量是多少?所做的功W是多少?(2)功W是一個數(shù)量還是一個向量??F?s?F?s?sF??F啟示兩向量作這樣的運算,結果是一個數(shù)量.