現(xiàn)場管理培訓(xùn)課件(ppt46頁)-資料下載頁
2025-02-27 20:08本頁面
【正文】 ndardization 素養(yǎng) SHITSUKE Discipline and Training 安全 SAFETY（英文） Safety ? 6S? 中 文 日 文 英 文 增加 節(jié)約 、速度、服務(wù)、習(xí)慣化英、日語 S開頭的內(nèi)容等，成為 7S、 8S甚至 10S， 39 1S 整理 排除現(xiàn)場空間的浪費 定期處置不用的東西 2S 整頓 排除找尋、拿取物品時間的浪費 金牌標(biāo)準(zhǔn)： 30秒內(nèi)就可找到要找的東西 3S 清掃 減少污染、維持干凈的工作環(huán)境 自己的區(qū)域自己負(fù)責(zé)清掃 4S 清潔 維持上面三個項目的結(jié)果 明確每天的 6S時間 5S 素養(yǎng) 養(yǎng)成遵守規(guī)定、有團隊精神、文明素養(yǎng)高的人 員工守則、文明禮貌用語 6S 安全 構(gòu)筑避免發(fā)生安全事故的現(xiàn)場 識別安全隱患與不斷改進的制度 序號 中文 作用 典型例子 40 6S定義 6S安全 通過制度及具體措施來提升安全管理水平，避免災(zāi)害的發(fā)生。 “安安全全下班去”光有口號及愿望是不行的 目的： ●培 養(yǎng)具有良好安全意識的員工 ●注重安全細(xì)節(jié)管理 41 危害 “金字塔 ” 非記錄性事故 300 3， 000 30， 000 30 1 記錄性事故 不安全的行為域狀況及潛在的危險 一般救治 ∕微傷害、和虛驚事件 醫(yī)療救治 ∕輕傷害 致傷、致殘 ∕重傷害 致命的傷害 ∕死亡 42 工業(yè)傷害事故原因比例分析 43 缺少相關(guān)知識或培訓(xùn) 思想麻痹深信“這事不可能 /也不會發(fā)生在我身上” . 沒認(rèn)識到 :這是不安全操作習(xí)慣， 對有些違章已經(jīng)成為習(xí)慣 勞保用品不適合 /有、但沒使用 /無所謂 對不安全現(xiàn)狀熟視無睹 。習(xí)以為常。既：從沒有人對此提出抱怨和意見 “麻痹大意“的態(tài)度；展現(xiàn)獨立性，逞能，唯我能 優(yōu)先觀念錯誤：把生產(chǎn)，質(zhì)量， 自我舒服感 ? ，優(yōu)先于安全。 工作時的情緒、身體狀況、工作士氣等 事故的潛在原因 44 事故的主要原因 1212143028051015202530A B C D E事故統(tǒng)計表明： 96 ℅的事故是因為人的原因，只有 4 ℅是別原因引起的。 確使用 、機器在的不正確使用 . 45 正視虛假安全，提高全員安全意識 安全管理方面我們最不缺乏的是規(guī)章制度 一是責(zé)任心問題 勿庸諱言，事故的發(fā)生，其中一個最突出的原因，就是責(zé)任心的嚴(yán)重缺失， —— 這不能不說是一件很可怕的事情！ ， 我們在事故分析報告中經(jīng)常會看到： “ 有章不循，違章不究，究章不嚴(yán) ” 的結(jié)論性意見 。形象一點也就是 “ 把規(guī)章制度寫在紙上，掛在嘴上，貼在墻上，風(fēng)一吹落到地上，就是沒有落實到行動上 ” 三是能力問題 一樣的事不一樣的人去做效果是不一樣的，處理危險局面是一種能力，但不造成危險局面更是一種能力！ 二是意識問題 為什么要經(jīng)常強調(diào)提搞安全意識呢？是因為我們普遍存在對安全的漠視、對安全的無知，所謂無知而無畏！ 46 在崗人員 10個必須遵守 1．必須樹立“安全第一”的思想； 2．必須穿戴好勞動保護用品； 3．必須嚴(yán)格按照規(guī)程操作； 4．必須服從領(lǐng)導(dǎo)聽指揮； 5．在崗位時必須勤了望、勤聯(lián)系； 6．工具必須對號入座，放在指定位置； 7．必須堅守崗位； 8．必須保持崗位文明衛(wèi)生； 9．發(fā)現(xiàn)隱患必須及時報告； 10．必須嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，并辦好交接手續(xù)。 47 演講完畢，謝謝觀看！
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