20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊第五章生活中的軸對稱ppt復(fù)習(xí)課件-資料下載頁
2024-11-17 22:39本頁面
【導(dǎo)讀】疊后，直線兩旁的部分能夠互相重合，則稱這個圖形是軸對稱圖形。（線段的垂直平分線和它本身所在的。等腰三角形：1條。（底邊上的中線或高或頂角平。等邊三角形：3條。長方形（矩形）：2條。分線上的點到角的兩邊的距離___.⑤等腰三角形一內(nèi)角為400，則頂角為。正方形紙片ABCD折疊，使點D落在BC中點E處，折，然后剪下一個小三角形，再將紙片打開，E,想一想△ACE是什么三角形.∠BDE＝100°，∠BAD＝70°，則∠E＝_______.∠A=15o,AB=BC=CD＝DE=EF，求∠MEF的度數(shù)。岸同側(cè)的軍營B巡視。既標(biāo)志著中國古代的數(shù)學(xué)成就，
【正文】 Rt△ ABC中， ∠B 為直角， DE是 AC的垂直平分線， E在 BC上， ∠BAE ： ∠BAC ＝ 1：5，則 ∠C ＝ _________. 500 400 （ 4） （ 5） 6.（如圖 : 點 B、 C、 D、 E、 F在 ∠MAN 的邊上 , ∠A=15 o, AB=BC=CD＝ DE=EF，求 ∠MEF 的度數(shù)。 A B C D E F M N 如圖，古羅馬有一位將軍，他每天都要從駐地 A 出發(fā)，到河邊飲馬，再到河岸同側(cè)的軍營 B 巡視。他經(jīng)常想因該怎樣走才能使路程最短，但他百思不得其解。 LBA如圖是 2020年在北京舉辦的世界數(shù)學(xué)家大會的會標(biāo)“弦圖”，它既標(biāo)志著中國古代的數(shù)學(xué)成就，又像一只轉(zhuǎn)動著的風(fēng)車．請將“弦圖”中的四個直角三角形通過你所學(xué)過的圖形變換，設(shè)計另外幾個不同的圖案．要求：（ 1）每個直角三角形的頂點均在方格紙的格點上，且四個三角形不重疊；（ 2）所設(shè)計的圖案（不含方格紙）必須是軸對稱圖形． 設(shè)計圖案 ， 再次認(rèn)識軸對稱及其性質(zhì)； 實際問題。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1