【導讀】政工作計劃，研究、決定學校行政的重大問題。議負責會議記錄及整理歸檔。決策科學化、民主化、規(guī)范化的要求。己見，集思廣益。內(nèi)容、討論情況及決議內(nèi)容向外泄露。必要時可臨時召開或變動原定日程。要履行請假手續(xù)。任務，不推諉，按要求和時限保質保量完成。工作，使各部門按時完成學校布置的各項任務。學校工會通過檢查工。第七條任職前考核按照我校中層行政領導干部選拔任用的有關規(guī)定執(zhí)行。發(fā)放、回收，并進行統(tǒng)計。民主評議由考核組主持，采取召開小型座談會或書面評議的方式進行。意見后，按照學校核定的名額確定考核等級。第十七條考核結果應正式通知考核對象，考核對象對考核結果若有異議，當前與長遠、顯績與潛績的關系。

　　

【正文】 享有公民權利的在職教職工，只要群眾擁護和信賴，有參與管理的能力，均可參選教代會代表。 第十一條 代表名額。根據(jù)有關規(guī)定，教職工人數(shù)在五十人以上的學校，建立教代會制度。代表的名額一般占教職工數(shù)的百分之三十左右。 第十二條 代表構成。代表應體現(xiàn)代表性和群眾性。其中教師代表一般占代表總數(shù)的百分之六十，中層以上領導干部一般不超過代表總數(shù)的百分之三十，女教職工和青年教職工應占適當比例。 第十三條 代表的產(chǎn)生。學校根據(jù)實際，以當時期工會小組設 選區(qū)，并分配代表名額。各選區(qū)通過醞釀提出代表候選人名單，由教職工直接采取無記名投票選舉，票數(shù)超過教職工半數(shù)才能當選。學校黨政工主要負責人一般應選為代表，但必須履行民主程序，到有關選區(qū)參加選舉，不能設“當然代表”。 第十四條 各選區(qū)將選舉結果報學校工會后，由教代會籌備領導小組內(nèi)設代表資格審查小組進行資格審查，主要審查當選代表是否符合分配的代表結構比例、條件和民主選舉程序。資格審查有效，確定后張榜公布。 第十五條 按工會小組建立教代會代表組，代表人數(shù)過少的單位，可聯(lián)合組成代表組，民主選舉正副組長。 第十六條 代表在學校內(nèi)部調動崗位，其代表資格予以保留，參加調入部門代表組活動。代表調離本?；蛲耍x）休后，其代表資格自行終止。 第十七條 代表出現(xiàn)違法亂紀、嚴重失職、失去群眾信任，經(jīng)原選區(qū)的教職工討論，獲選區(qū)教職工半數(shù)以上同意，經(jīng)代表組向學校工會提出撤銷代表資格的書面申請，經(jīng)校工會討論后作出決定。 第十八條 代表出現(xiàn)缺額、需要補選的，經(jīng)校工會同意，由學校工會統(tǒng)籌按選舉程序進行補選。 第十九條 教代會的列席代表和特邀代表。 教代會根據(jù)需要，可設列席代表和特邀代表。列席代表一般是未被選為正式代表的單位黨、政、工 、團領導（也可擴大到中層主要負責人）、人大代表、政 41 協(xié)委員等。特邀代表一般是有影響的民主黨派人士，離退休教職工代表。 列席代表和特邀代表沒有表決權、選舉權。 第二十條 列席代表和特邀代表由校工會提名，教代會籌備領導小組批準，但總數(shù)不宜超過正式代表五分之一。 第四章 會議主持 第二十一條 會議主持，由籌備領導小組提名，一般由工會主席負責主持，擔任執(zhí)行主席。 第二十二條 主持大會；聽取和綜合各代表小組對各項議案的審議意見；研究需提交教代會討論、通過和決定的事項；起草大會決議；主持大會期間選舉、表決等事項； 處理與大會有關的其他問題。 第五章 預備會議 第二十三條 教代會預備會議由工會主持，全體教代會正式代表參加。預備會議一般采用舉手方式表決。 第二十四條 預備會議的主要內(nèi)容。聽取工會報告教代會的籌備情況；通過大會議題和議程；通過代表資格審查小組關于代表資格審查報告和代表增補情況說明；通過大會執(zhí)行主席名單。民主評議干部時，通過民主評議干部方案。 第六章 正式會議 第二十五條 大會執(zhí)行主席核實出席大會的代表人數(shù)，與會代表超過代表總數(shù)三分之二，方可宣布開會。 第二十六條 由校長作工作報告或對工作報告及有 關方案作說明。 第二十七條 由行政有關負責人作專題議案報告。 第二十八條 工會主席和教代會專門工作小組分別向大會匯報上屆大會決議、決定的貫徹情況，提案處理情況以及本屆大會提案征集情況報告。 第二十九條 工會主席就教代會閉會期間召開聯(lián)席會議所決定的問題，向大會作出說明，提請大會確認。 第三十條 以代表組為單位，就大會報告、議案進行審議，對大會的各項決議、決定草案進行醞釀。各組長將討論、審議意見歸納、整理，向教代會籌備工作領導小組匯報。 第三十一條 召開教代會籌備工作領導小組會議，聽取意見，對會議議案 、決議、決定進行修改，并向大會作出說明。 42 第三十二條 大會對決議、決定進行表決，并宣布表決結果。表決結果需有代表總數(shù)半數(shù)以上同意方為有效。 第三十三條 按民主評議干部方案組織評議。 第三十四條 根據(jù)需要，可安排代表在大會發(fā)言。 第七章 決議、決定 第三十五條 凡屬教代會職權范圍內(nèi)的問題，都應提交教代會討論、審議并作出相應的決定和決議，形成文件。 第三十六條 決議、決定的形成一般經(jīng)過以下程序：教代會籌備工作領導小組根據(jù)對各項議題的審議情況起草決議、決定草案；將決議、決定草案交各代表組討論，征求意見 ；教代會籌備工作領導小組集中討論意見，對決議、決定進行修改；召開大會對各項決議、決定進行表決。 第三十七條 校長對教代會職權范圍內(nèi)決定的問題有不同意見時，可以要求復議。教代會對校長職權范圍內(nèi)的問題有不同意見時，可以向校長提出建議。 第三十八條 各項議案一般要求在充分討論，意見基本一致的基礎上才提交大會進行表決。表決方式可采用舉手的投票兩種方式。意見不集中時，以投票為宜。 第三十九條 經(jīng)教代會形成決議、決定的事項，非經(jīng)教代會同意不得修改。在執(zhí)行過程中情況發(fā)生變化確需修改，可召開聯(lián)席會議對修改意見進行研究 ，并作出相應決定，提請下次大會確認。對涉及面廣，與教職工利益關系重大的問題，應召開教代會臨時會議進行討論，并就修改內(nèi)容表決。同時，作出新決議、決定。 第八章 職權 第四十條 行使審議建議權。聽取校長的工作報告，審議學校辦學的指導思想、發(fā)展規(guī)劃、重大教育教學改革方案、財務工作報告、教職工隊伍建設及其他有關學校發(fā)展的重大問題，提出意見和建議。 （一）校長應根據(jù)教代會提出的意見和建議，修改報告和方案。 （二）教代會對決策的實施作出決議，其內(nèi)容是對校長工作報告決策方案進行正確評價，號召全校教職工為實現(xiàn)工作報告和 決策方案提出的目標而努力奮斗。 第四十一條 行使審議通過權。審議通過學校提出的校內(nèi)人事、分配制度改革方案和實施辦法以及與教職工權益有關的重大規(guī)章制度。 43 （一）將方案提交教代會審議通過，并作出相應的決議后，校長頒布實施。 （二）對教職工爭議較大的方案，經(jīng)多數(shù)代表同意，可先試行。試行修改后，再提交教教代會審議通過，校長頒布實施。 第四十二條 行使審議決定權。教代會審議決定教職工福利費管理使用的原則、辦法，以及其它有關教職工生活福利的事項。 （一）由學校行政制訂出方案，交教代會代表廣泛征求教職工意見。 （二） 學校行政根據(jù)教職工意見，修改完善方案。 （三）在各方意見基本一致的基礎上提交教代會表決，作出決定，校長頒布實施。 第四十三條 行使評議監(jiān)督權。在學校黨支部領導下，按民主評議的方案評議校級黨政領導干部。 （一）評議內(nèi)容：按干部的德、能、勤、績、廉五個方面進行評議。 （二）評議原則：實事求是，客觀公正。 （三）評議形式：召開座談會或個別聽取意見，也可采用投評議票或書面評議等形式。 （四）民主評議領導干部每學期進行一次，形成制度，根據(jù)需要可以和上級組織部門考察干部結合進行。評議結果要向校領導班子反饋，并報區(qū)教育 局組織人事部門。 第九章 提案 第四十四條 提案內(nèi)容主要是對學校的教學、教育改革、管理、分配制度、生活福利、文化建設等方面的重大問題提出建議。 第四十五條 提案應一事一案。一般由一個代表提出，同時必須 9 個以上代表附議，并按規(guī)定截止時間前遞交工會主席處，否則視為無效提案。每個提案應包括案由、處理辦法和解決措施等內(nèi)容。 第四十六條 提案征集、處理程序。 （一）教代會召開一個月前，校工會或教代會提案小組發(fā)出征集提案的通知，并將提案表印發(fā)給教代會代表。 （二）工會提案組收到提案后，應及時登記、分類、整理。 （三）工會提案組按立案標準對提案進行審理、立案。立案標準：有實施價值和實施可能；能正確體現(xiàn)國家、集體、個人三者關系；符合規(guī)定程序和提案要 44 求；屬個人問題提案，不立案。 （四）立案的提案由工會送交校長簽署意見后交承辦部門。承辦部門根據(jù)提案提出的問題在一個月內(nèi)提出處理意見，限期予以落實，不能落實的說明原因。 （五）工會提案組定期或不定期檢查提案辦理情況，將提案辦理結果通知提案人，同時將結果記錄登記，交工會存檔備查。 第四十七條 工會提案組在下屆教代會上，對提案的征集以及處理落實情況進行報告。 第十章 附則 第四十八條 教代會閉會期間，如屬教代會職權范圍內(nèi)急需解決的重要問題時，可召開教代會聯(lián)席會議協(xié)商處理，有關決議、決定提請下次教代會確認。聯(lián)席會議由工會主席主持。學校黨政領導、教工代表、各專門工作組組長、工會委員和與議題有關人員參加。 第四十九條 本細則自教代會討論通過之日起正式實施。 45 上海市晉元高級中學附屬學校公章管理制度 一、總則 公章是學校黨政行使職權的標志。為嚴格印章管理與使用，發(fā)揮其法律和憑信作用，根據(jù)國務院《關于國家行政機關和企業(yè)事業(yè)單位社會團體印章管理規(guī)定》。根據(jù)我校實際情況，為加 強我校公章（含鋼印）的管理，確保公章的正確使用。特制定本制度。 二、學校公章（含鋼?。┑谋９? 學校公章（含鋼印）由人事處保管并有專人負責管理。 三、學校公章（含鋼?。┑氖褂? 以學校名義對內(nèi)外印發(fā)的決定（決議）、布告（通告、公示）、報告（請示）和公函等公文，必須由校長辦公室做好記錄，送人事處負責蓋印。人事處必須看清蓋公章的材料、憑領導簽字蓋印公章。 學校名義簽署的合同、協(xié)議書、意向書以及送報的計劃任務書、統(tǒng)計報表、審查表、申報表等重要文本和呈報材料，須報請分管校長批準后，由人事處用印。 本 校工作證、學生證、畢業(yè)證書、學歷證明、學籍證明、招生錄取通知書、聘書、獎狀等常規(guī)證書、證明，必須由各主管職能部門審核后，統(tǒng)一到人事處用印。 私人取物、取款、掛失、辦理各種證明。需用單位介紹信時，由人事部門嚴格審批。符合要求后辦理并登記。 公章的使用設立使用登記臺賬，嚴格審批和登記制度。 不得在當事人或委托人所持空白格式化文件上加蓋公章。 注意公章的保管安全。公章如有不慎丟失，保管人員應及時向主管領導報告，并向公章備案單位報失。 印章應及時維護、確保公章清晰、端正。 46 上海市晉元高級中學 附屬學校關于中級職務評聘工作的實施意見 根據(jù)《上海市實施專業(yè)技術職稱（資格）評定與專業(yè)技術職務聘任相分離的暫行辦法》（滬人〔 1999〕 52 號）、《上海市教育委員會關于 2020 年度上海市中小學教師職務評聘工作的實施意見》（滬教委人〔 2020〕 31 號）和《上海市人事局關于印發(fā) 上海市普教系統(tǒng)教師職務結構比例和崗位設置的意見 的通知》（滬人〔 2020〕 128 號）等有關文件要求，特制定本實施意見。 一、評審范圍 在本校從事基礎教育的在編在崗教師。 二、學歷要求 1962 年 1 月 1 日及以后出生的在初中、小學任教的教師， 申報中級職務，應分別具有本科、大專及以上學歷。 三、教科研成果要求： 申報對象需提交現(xiàn)任職務期間已展示的本人論文、課題報告或經(jīng)驗總結 13篇，其中至少有一篇應與申報學科一致，并經(jīng)普陀區(qū)教育局專家委員會鑒定為 C等以上論文。 四、任職資歷 申報中學一級教師職務應當有中學教師初級職務任職累計滿 4 年的經(jīng)歷。 申報小學高級教師職務應當有小學教師初級職務任職累計滿 5 年的經(jīng)歷。 五、外語水平 1962 年 1 月 1 日及以后出生的人員申報中級教師職務，應有國家人事部組織的“全國專業(yè)技術資格外語等級考試”或上海市人事局組織 的“上海市專業(yè)技術資格外語等級考試”的 C 級考試合格成績。 六、計算機水平 1953 年 1 月 1 日以后出生的人員申報 中 級教師職務，應 具備下列條件之一： 上海市人事局組織的 “ 全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試 ” 合格成績。 上海市教育人才交流中心組織的 “ 上海市教育系統(tǒng)專業(yè)技術計算機應用能力 ” 考試合格成績 。 47 上述人員中， 1953 年 1 月 1 日至 1959 年 12 月 31 日出生的人員考 B 類，1960 年 1 月 1 日以后出生的人員考 A 類。 七、繼續(xù)教育 中小學教師須完成《上海市中小學教師職務進修條例》規(guī)定的教師職務培訓任務方可 申報，否則不能評聘高一級教師職務。 八、材料要求 學校專業(yè)技術聘任審批表一式二份； 現(xiàn)聘職務申報表一份； 教師業(yè)務考核檔案正、副本（內(nèi)含有關身份證、學歷、學位、職務培訓結業(yè)證書、教師資格證書、聘任書、普通話等級證書、外語職稱考和計算機職稱考成績單、教案、獎勵證明等復印件）； 教科研成果 13 篇，其中一篇須為經(jīng)專家鑒定過的成果。 教師的職稱評聘工作，關系重大，牽涉教師的切身利益。要求有關人員必須按照條件、按照時間截點認真負責地完成之。 九、評聘順序 下發(fā)文件、動員。 個人提出申報，上交 申報材料。 學校評審小組評審。 學校公示符合申報條件的人員名單。 學校上報申報花名冊及評審費、答辯費。 全區(qū)所有申報人員參加區(qū)教育局組織的筆試。 學校上報申報材料和領取面試時間表。 區(qū)教育局組織面試答辯。 區(qū)教育局網(wǎng)上公示初步通過審批名單。 48 上海市晉元高級中學附屬學校 高級教師職務評聘條件 為進一步優(yōu)化上海市基礎教育師資隊伍，根據(jù)國家《中學教師職務試行條例》