【導讀】中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版）。第三章中文在線中小學數(shù)字圖書館的安裝........19. 重起中小學數(shù)字圖書館服務.............40

　　

【正文】 以修改個人信息，如圖 515 所示： 圖 515 用戶修改信息頁面 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 107 修改完注冊信息后點擊“修改”，即可完成對注冊信息的修改。 導 航條 首頁 直接跳轉(zhuǎn)到首頁的鏈接是中小學數(shù)字圖書館的窗口。如圖 521 所示： 圖 521 前臺首頁 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 108 課題專區(qū) （１）課題簡介：課題簡介介紹了課題在教育系統(tǒng)中的重要作用， “ 十五 ” 規(guī)劃教育部重點課題《教育信息資源網(wǎng)絡建設對策研究》 中已經(jīng)將 “ 中小學數(shù)字圖書館 ” 列為專題研究項目之一 。 單擊首頁上方的課題專區(qū)直接出現(xiàn)關于課題的相關介紹。如圖 522 所示： 圖 522 課題簡介 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 109 （２）課題管理規(guī)程：課題管理規(guī)程是學校教師了解課題管理規(guī)程和辦法的窗口。本單擊首頁上方的課題專區(qū)進入后 在左邊窗格中找到課題管理規(guī)程單擊進入，找到要閱讀的課程管理規(guī)程單擊“查看”打開。如圖 523 所示： 圖 523 課題管理規(guī)程 （３）課題教師積分一覽：課題教師積分一覽是 本校的教師參與課題獲得的積分情況。 單擊首頁上方課題專區(qū)進入后在左邊窗格中找到“課題教師積分一覽”單擊進入，在彈出的界面中查找用戶名，找到后單擊“查看”進入查看教師的課題積分。如圖 524 所示： 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 110 圖 524 教師積分一覽 （４）集體積分一覽：集體積分一覽顯示了學校課題積分詳細情況。單擊首頁上方課題專區(qū)進入后在左邊窗格中找到“集體 積分一覽”，從中查看集體課題的積分情況。如圖 525 所示： 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 111 圖 525 課題集體積分 （５）課題任務認領： 學校教師每學年只能選擇或者自定課題任務 1 個，在提交了上一課題任務成果后才能認領下一個課題任務，請您一定要確定完成了自己認領的課題任務才能繼續(xù)認領或自定義課題任務。如圖 526 所示： 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 112 圖 526 課題任務認領 單擊首頁上方的課題專區(qū)進入后在左邊窗格中找到“課題任務認領”單擊進入，在這里教師可以認領或自定義課題任務。如圖 527 所示： 圖 527 自定義任務列表 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 113 單擊“自定義課題任務 ”，彈出自定義任務窗口，從中添寫具體信息單擊“提交”完成。如圖 528 所示： 圖 528 自定義課題任務添加 （ 6） 課題任務成果展示：此功能展示了各學校的課題成果，教師可以從中查看成果內(nèi)容。單擊首頁課題專區(qū)中的課題任務成果展示，從中查看各學校的課題成果。如圖529 所示： 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 114 圖 529 課題任務成果展示 （ 7） 課題活動一覽：此功能是展示當前所有課題的名稱、起始日期、結束日期、發(fā)起人、參與人的列表。單擊首頁課題專區(qū)中的課題活動一覽，從中查看課題活動。如圖 5210所示： 圖 5210 課 題活動一覽 （ 8）課題研究資料：此功能是展示各學校課題研究的階段性資料。單擊首頁課題專區(qū)中的課題研究資料，從中中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 115 查看相關研究資料。如圖 5211 所示 圖 5211 課題研究資料 校本資源 （１）資源上傳：資源上傳功能是學校教師擁有的上傳權限，教師可以根據(jù)學科分類、類型進行學科資源上傳。單擊首頁上方的校本資源，在彈出的對話框中單擊上傳校本資源，從中添寫文件名和對資源的描述并選擇資源分類、類型和瀏覽找到要上傳的文件，單擊上傳完成。如圖 5212所示： 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 116 圖 5212 校本資源上傳 （２） 資源分類：資源分類是根據(jù)各學科上傳的資源所作的統(tǒng)計，單擊分類下的學科還可以查看各分類上傳列表。單擊首頁上方的校本資源，左邊找到資源分類單擊其分類下的學科即可查看上傳列表。如圖 5213 和 5214 所示： 圖 5213 資源分類列表 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 117 圖 5214 資源分類內(nèi)容 （３）校本資源上傳排行：校本資源上傳排行是根據(jù)學校教師上傳的積分來自動排序的，這里的排行是系統(tǒng)自動生成的不可更改。單擊首頁上方的校本資源，左邊找到校本資源上傳排行查看。如圖 5215 所示： 圖 5215 校本資源上傳排行 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 118 我的圖書館 我的圖書館是個人收集藏書和課題信息的相關個人文件庫，是一個擁有“藏書館”、“我的書架”、“個性模板”、“讀書心得”、“通訊錄”、“課題任務成果提交”、“課題開展活動提交”、“積分管理”、“記事本”的多功能應用平臺。如圖 5216 所示： 圖 5216 我的圖書館首頁 （１）藏書館：單擊首頁上方的我的圖書館，在彈出頁面中單擊“藏書館”顯示所藏圖書并可以隨時閱讀收藏圖書。如圖 5217 所示： 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 119 圖 5217 （２）我的書架：單擊首頁上方的我的圖書館，在彈出的頁中 單擊“我的書架”， 顯示“我的書架”管理窗口，如圖 5218所示： 圖 5218 書架管理窗口 單擊“書架管理”彈出“我的書架 分類編輯”窗口，中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 120 如圖 5219 所示 ；在窗口內(nèi)容欄中輸入相應的內(nèi)容，單擊“增加”功能即可添加分類，單擊“關閉”則關閉當前窗口，單擊某個分類右側的“刪除”即可刪除當前的分類； 圖 5219 我的書架分類 用戶在閱讀圖書的同時可以收藏自己喜愛的圖書，并將它們分類保存。在圖書主頁面中單擊“收藏”功能，用戶可以通過彈出的對話框選擇將圖書保存到“我的圖書館”還是“我的書架”某個分類中， 如圖 5220所示： 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 121 圖 5220 圖書收藏提示窗口 （３）個性模板： 單擊首頁上方的我的圖書館，在彈出的頁中 單擊“個性模板”，如圖；選擇喜歡的個性化模板，選中后單擊“提交”系統(tǒng)會自動接受，在您下一次登錄我的圖書館時，將顯示您選擇的個性化背景！”，單擊“退出”關閉我的圖書館。如圖 5221 所示： 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 122 圖 5221 個性模板 （４）讀書心得：單擊首頁上方的我的圖書館，在彈中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 123 出的頁中單擊“我的圖書館”中的“讀書心得”，顯示如圖5222 所示； 圖 5222 讀書心得顯示頁面 單擊“添加”進入到 “讀書心得”內(nèi)容添加頁，如圖5223 所示；詳細填寫“標題”和“正文”內(nèi)容，單擊“確定”即可完成添加內(nèi)容；單擊“重置”功能可重新填寫正文內(nèi)容，單擊“關閉”功能可關閉當前對話框； 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 124 圖 5223 讀書心得內(nèi)容添加頁面 對已存在的“讀書心得”，選擇“修改”或“刪除”即可進行刪除和修改操作； （５）通訊錄：單擊首頁上方的我的圖書館，在彈出的頁中單擊“通訊錄”功能模塊，顯示如圖 5224 所示頁面； 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 125 圖 5224 通訊錄頁面窗口 單擊添加進入“通訊錄”添加內(nèi)容區(qū)，如圖 5225 所示； 詳細填寫“姓名 ”、“電話”、“手機”、“ Email”、“地址”、“ ICQ/OICQ”、“說明”相關信息，單擊“確定”完成提交；單擊“重置”即可重新填寫各項信息，單擊“關閉”即關閉當前窗口。 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 126 圖 5225 通訊錄添加區(qū) 添加完畢后單擊“修改”或“刪除”即可對通訊錄中已有內(nèi)容進行修改和刪除操作，如 圖 5226所示： 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 127 圖 5226 通訊錄修改、刪除功能 （６）課題任務成果提交：課題任務成果提交是教師在 課題任務認領完成后提交課題成果的窗口，此功能必須以教師身份登錄后才能使用。如圖 5227 所示： 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 128 圖 5227 課題任務成果提交窗口 確定以教師的身份登錄中小學數(shù)字圖書館，單擊首頁上方的我的圖書館，在彈出的窗口中單擊課題任務成果提交，在其窗口中單擊“提交”從中添寫“作者”、“成果名稱”選擇要提交的文件（最多支持三個文件），單擊提交完成。如圖 5228 所示： 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 129 圖 5228 課題任務成果提交操作 （７）課題開展活動提交：課題開展活動的提交窗口。單擊首頁上方的我的圖書館，在彈出的窗口中單擊課題開展活動提交，在其窗口中單擊“提交”，從中添寫“活動名稱”、“發(fā)起人”、“參與人”、“活動開始時間”、“活動結束時 間”、“研究目的”、“活動效果”，單擊“提交”，添加課題活動。如圖 5229 及 5230 所示： 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 130 圖 5229 課題開展活動窗口 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 131 圖 5230 課題開展活動提交操作 （８）積分管理：這里可以查看教師當前的課題積分情況。單擊首頁上方的我的圖書館，在彈出的窗口中單擊中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 132 積分管理查看當前教師課題積分情況。如圖 5231 所示： 圖 5231 積分管理 （９）記事本：記事本功能是個人信息記錄的窗口。單擊首頁上方的我的圖書館，在彈出的窗口中單擊記事本，中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 133 在其中單擊“添加”正文一欄中添寫內(nèi)容，單擊“確定”提交，單擊“重置”重新添寫。如圖 5232所示： 圖 5232 記事本添加 論 壇 中小學數(shù)字圖書館 論壇針對學校教師的反映做出了積極的修改，論壇功能的增強方便學生和教師交流，更貼近學校的實際需求。 前臺應用：單擊首頁上方的論壇，彈出論壇交流界面，從中查看分類發(fā)帖，論壇功能更完善，請學生和教師關注使用。如圖 5233所示： 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 134 圖 5233 論壇首頁 后臺管理：用戶以管理員的身份登錄前臺首頁，單擊首頁上方的論壇，在彈出的窗口中上方功能條中單擊“管理中心”，彈出論壇后臺管理界面， 管理員可以從中管理論壇內(nèi)容。如圖 5234所示： 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 135 圖 5234 論壇管理中心 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 136 用戶指南 用戶指南中提供了“圖書檢索”、“圖書閱讀”、“圖書借閱”及“借閱步驟 ” 。單擊首頁上方的用戶指南即可查看。如圖 5235 所示： 圖 5235 用戶指南 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 137 下載基地 下載基地提供了閱讀數(shù)字圖書必備的閱讀器。單擊首頁上方的下載基地，彈出的窗口中顯示了軟件名稱和相關信息，單擊下載可以將閱讀器 、閱讀 插件 下載安裝 到本地磁盤。如圖 5236所示： 圖 5236 借閱插件 下載基地是學校 學生教師在借閱圖書時使用的必備插件，請在借閱圖書前提前下載安裝所有軟件。 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 138 相關信息 課題通報 課題通報，是展現(xiàn)中小學數(shù)字圖書館的相關課題內(nèi)容的窗口。單擊首頁右側的課題通報，彈出的窗口中查找相關的課題組提供的通報信息單擊查看閱覽。 本店新書速遞 本店新書速遞，可以讓學校師生查看到最新上傳的圖書。單擊首頁左側的本店新書速遞，彈出的窗口中查找你需要了解的新書單擊查看閱覽。如圖 531 所示： 圖 531 本店新書速遞 本館新書速遞 （１）中圖法：本館新書速遞中圖法 將其中的由Ａ－中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 139 Ｚ大類的圖書詳細統(tǒng)計列出，使廣大師生可以查看到各個分類下的圖書數(shù)量。 （２）中小學特色分類：本館新書速遞中小學特色分類是對特色分類中的每個模塊進行了圖書統(tǒng)計，使廣大師生可以查看到各個分類下的圖書數(shù)量。 單擊首頁左側的本館新書速遞，彈出的窗口中查看中圖法分類和