【正文】 用戶不得通過網(wǎng)絡(luò)將本使用許可協(xié)議所制軟件及所含信息提供社會有償服務(wù)。 （ 9）如有對于以上禁止條款的違反情況，我公司將保留對當事人或者單位進行追究的權(quán)利，包括采取訴諸法律的行動。該項目于 2020 年正式啟動，在對全國 6000 所學校調(diào)研的基礎(chǔ)上，于 2020 年 4 月推出第一階段成果，包括數(shù)字圖書館應(yīng)用管理平臺和基礎(chǔ)藏書數(shù)據(jù)庫。 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 16 第二章 中文在線中小學數(shù)字圖書館簡介 中文在線“中小學數(shù)字圖書館”作為我國第一個專門針對中小學需求而量身定做的數(shù)字圖書館，是集精品資源、應(yīng)用平臺、教科研指導(dǎo)、信息技術(shù)使用指導(dǎo)于一體，幫助學校建立無墻化、低成本、健康合法的知識中心，提高圖書館的服務(wù)水平，加快信息化建設(shè)。 以新大綱新教材為中心，緊密圍繞教學重點，針對課堂教學的全過程，提供教師和學生所需的系統(tǒng)性精品教學資源。同時提供按標題、作者、出版單位、關(guān)鍵詞、全文等多種檢索途徑，支持單項檢索和組合檢索。 “中小學數(shù)字圖書館”是技術(shù)應(yīng)用的平臺。 中文在線“中小學數(shù)字圖書館”也可以在同一臺計算機中使用。在可能的情況下，請您盡量使用“建議配置”。只要安裝了“ TCP/IP”協(xié)議，并且正確地分配了 IP 地址即可。 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 23 圖 322 中小學數(shù)字圖書館安裝第 2 步 — 閱讀最終用戶許可協(xié)議 步驟三： 請您務(wù)必仔細閱讀最終用戶協(xié)議。 圖 324 中小學數(shù)字圖書館安裝第 4 步 — 選擇安裝組件 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 26 特別注意： 產(chǎn)品安裝前服務(wù)器中如果已經(jīng)安裝了 Tomcat 或者 Mysql，建議先卸載后再安裝本產(chǎn)品 。 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 28 步驟六： 在指定了安裝目錄后，請單擊“下一步”按鈕，安裝程序要求確認選擇開始菜單的程序組，一般不用修改，使用默認名稱即可，如圖 326 所示。您還必須安裝 中小學數(shù)字圖書館 的“圖書包”才能正常使用。 重新啟動計算機后，系統(tǒng)會自動啟動中文在線中小學數(shù)字圖書館 Web 服務(wù)和數(shù)據(jù)庫服務(wù)，并作為 Windows 2020 server 或 Windows 2020 的“服務(wù)”來自動運行。 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 34 圖 331 中文在線“中小學數(shù)字圖書館”起始頁 您也可以自己打開瀏覽器（強烈推薦您使用 以上瀏覽器），并在地址欄中輸入 （ 前 臺 頁 面 ） 或l（后臺頁面）；這樣同樣可以訪問中文在線中小學數(shù)字圖書館。通過安裝這套系統(tǒng)，您的計算機就可以成為 Web 服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫服務(wù)器，供本機或其它計算機訪問。 由于對“服務(wù)”進行管理的方法基本相同，在此將主要介紹 Windows 2020 server 中對“服務(wù)”進行管理的方法。 而 在 “ 啟 動 類 型 ” 欄 ， Apache Tomcat chineseallTomcat 與 chineseall_mysql 兩種服務(wù)均為“自動”，這表明該服務(wù)在計算機啟動時將自動啟動；而如果啟動類型是“手動”，則表明必須在計算機啟動后手工啟動該中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 39 服務(wù)。 在這種情況下，您需要不安裝（或卸載） IIS 服務(wù)，而只使用 Apache Tomcat 服務(wù)，這樣可完全避免這種沖突。可能出現(xiàn)中小學數(shù)字圖書館服務(wù)未啟動。 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 42 卸載中文在線中小學數(shù)字圖書館 您點擊 “中小學數(shù)字圖書館” 程序組中的“ 卸載 ”中卸載中文在線中小學數(shù)字圖書館，如圖 350 所示 圖 350 通過程序組中卸載程序卸載中文在線中小學數(shù)字圖書館 您 也 可從控制面版中的“添加、刪除程序”中卸載中文在線中小學數(shù)字圖書館，如圖 351 所示 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 43 圖 351 通過添加刪除程序卸載中文在線中小學數(shù)字圖書館 單 擊卸載中小學數(shù)字圖書館后出現(xiàn)如圖 352 所示，選擇“是”。 注意：選擇保持目錄文件夾時，該文件夾命名中一定不能有中文。 如圖 415 所示。學校需根據(jù)要求正確填寫學校的信息后，才能使用后臺管理功能。在后臺圖書管理模塊中單擊“首頁圖書推薦”，如圖 424所示， 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 54 圖 424 首頁圖書推薦功能窗口 在彈出的窗口中單擊“圖書查詢”，選擇相應(yīng)的圖書分類和查詢方式，列出所要推薦的圖書并單擊右邊“推薦”按鈕， 即可推薦成功。 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 56 （２） 圖書分級管理 ：可對圖書進行瀏覽權(quán)限設(shè)置，分級用戶分教師、學生、通用；當權(quán)限設(shè)置為教師時，用戶使用身份為學生的用戶名登錄后將無法瀏覽和閱讀此本圖書 。如圖 428所示： 圖 428 圖書列表 （ 4） 下架圖書列表 ：將所有被下架的圖書以列表的形式顯示出來，列表包括“書名”、“作者”、“ 出版單位”、“所中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 58 在分類”、“電子書價”、“圖書上價”信息。 （ 7） 書評管理 ：書評管理是按照每本圖書所作的書評進行時間排序的列表，管理員可以根據(jù)書評的內(nèi)容刪除不合適的書評。 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 62 圖 4224 中圖法分類修改 用戶管理模塊 此模塊的功能主要是針 對學生、教師及管理員用戶身份的管理。如圖 4229所示： 圖 4229 刪除用戶提示框 （２）教師用戶列表：此功能將教師用戶以列表的形式排序，可以對用戶進行修改、刪除及選擇性刪除。如圖 4231所示： 圖 4231 系統(tǒng)用戶列表 密碼修改：同學生用戶列表中的密碼修改。如圖 4236所示： 圖 4236 校本資源多項選擇刪除窗口 （２）校本資源備份：單擊后臺管理中校本資源管理下的校本資源備份，出現(xiàn)提示“ 如您需要對校本資源進行備份，請直接到資源服務(wù)器上拷貝到你想要備份到的磁盤上 ”，按提示操作即可。如圖 4240 所示： 圖 4240 資源分類修改 對于需要刪除的分類，單擊右側(cè)的刪除提示“確實要刪除本資源分類嗎？”單擊確定完成。如圖 4245所示： 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 75 圖 4245 課題管理規(guī)程上傳 （３）課題學校信息填報：單擊后臺管理中課題專區(qū)管理下的課題學校信息填報，在彈出的課題學校信息填報窗口中添寫課題負責人、聯(lián)系方式、 EMail 地址信息，單擊提交完成。如圖 4250所示： 圖 4250 課題研究成果打包管理 學校展示管理 學校展示管理是展示學校風貌的窗口為師生了解學校提供了平臺。如圖 4256所示： 圖 4256 新聞上傳窗口 對于已經(jīng)發(fā)布的新聞，可以通過“修改”來進行更新，中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 82 如圖 ： 書店管理 本店新書速遞，可以將最新的課題組提供的數(shù)字圖書書目進行上傳。如圖 4259 所示： 圖 4259 創(chuàng)建專題 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 86 目前專題：可以查看當前專題閱讀的信息并可以修改，修改功能同創(chuàng)建專題。如圖 4261 所示： 圖 4261 以往專題 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 87 教師積分 積分列表，如圖 4262所示： 圖 4262 課題教師積分一覽 可以查看教師用戶的詳細課題積分在這里還可以推薦應(yīng)用之星。單擊后臺管理中讀者留言下的留言管理，如圖 4266所示： 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 90 圖 4266 留言管理首頁 在右邊的留言列表中選擇需要回復(fù)的帖子單擊回復(fù)，在彈出的留言回復(fù)窗口中輸入要回復(fù)的內(nèi)容，單擊回復(fù)完成。如圖 4267所示： 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 91 圖 4267 留言回復(fù) 單擊首頁留言右側(cè)的刪除，提示“確實要刪除該條留言嗎？”如圖 4268所示： 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 92 圖 4268 留言刪除窗口 單擊 確定提交。 1. 如未設(shè)置地址，本地安裝中小學數(shù)字圖書館可以訪問，其它無法訪問數(shù)字圖書館。如圖學校管理員在添加圖書館名稱、歡迎語設(shè)置中添寫學校信息，如圖 4271所示： 圖 4271 個性設(shè)置添加頁 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 95 并在更改背景照片中單擊“瀏覽”找到相應(yīng)的圖片單擊打開添加。同時用戶提交的操作會記錄到“我的圖書館”中，在審核前用戶可以對自己提交的資源進行管理，審核后用戶不能進行管理 ；如果處于非審核狀態(tài)，前臺會有非審核的提示，提交的操作立即生效，不需管理 員的手工操作。如圖： 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 97 系統(tǒng)模式設(shè)置 統(tǒng)計輸出 統(tǒng)計輸出，提供了訪問量和注冊人數(shù)兩大功能。單擊后臺管理中統(tǒng)計輸出下的注冊人數(shù)，查看各學校的注冊人數(shù)情況。如圖 4275所示： 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 100 圖 4275 添加鏈接窗口 （２）首頁推薦：可以在首頁友情鏈接中最多推薦６個網(wǎng)站。 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 103 第五章 中文在線中小學數(shù)字圖書館 前臺使用手冊 登陸注冊 當客戶端登陸前臺頁面時，只需在 IE 中輸入服務(wù)器的IP 地址即可登陸前臺頁面，并使用中文在線中小學數(shù)字圖書館應(yīng)用平臺。 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 105 圖 513 會員注冊窗口 輸入新注冊用戶名和密碼，登陸成功后顯示如圖 514所示： 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 106 圖 514 登陸成功提示 登陸成功后，用戶可以修改個人信息，如圖 515 所示： 圖 515 用戶修改信息頁面 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 107 修改完注冊信息后點擊“修改”，即可完成對注冊信息的修改。如圖 522 所示： 圖 522 課題簡介 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 109 （２）課題管理規(guī)程：課題管理規(guī)程是學校教師了解課題管理規(guī)程和辦法的窗口。如圖 524 所示： 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 110 圖 524 教師積分一覽 （４）集體積分一覽：集體積分一覽顯示了學校課題積分詳細情況。如圖 527 所示： 圖 527 自定義任務(wù)列表 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 113 單擊“自定義課題任務(wù) ”，彈出自定義任務(wù)窗口，從中添寫具體信息單擊“提交”完成。單擊首頁課題專區(qū)中的課題活動一覽，從中查看課題活動。單擊首頁上方的校本資源，在彈出的對話框中單擊上傳校本資源，從中添寫文件名和對資源的描述并選擇資源分類、類型和瀏覽找到要上傳的文件，單擊上傳完成。單擊首頁上方的校本資源，左邊找到校本資源上傳排行查看。在圖書主頁面中單擊“收藏”功能，用戶可以通過彈出的對話框選擇將圖書保存到“我的圖書館”還是“我的書架”某個分類中， 如圖 5220所示： 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 121 圖 5220 圖書收藏提示窗口 （３）個性模板： 單擊首頁上方的我的圖書館，在彈出的頁中 單擊“個性模板”，如圖；選擇喜歡的個性化模板，選中后單擊“提交”系統(tǒng)會自動接受，在您下一次登錄我的圖書館時，將顯示您選擇的個性化背景！”，單擊“退出”關(guān)閉我的圖書館。如圖 5228 所示： 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 129 圖 5228 課題任務(wù)成果提交操作 （７）課題開展活動提交：課題開展活動的提交窗口。如圖 5231 所示： 圖 5231 積分管理 （９）記事本：記事本功能是個人信息記錄的窗口。如圖 5233所示： 中文在線中小學數(shù)字圖書館用戶手冊（標準版） 134 圖 5233 論壇首頁 后臺管理：用戶以管理員的身份登錄前臺首頁，單擊首頁上方的論壇，在彈出的窗口中上方功能條中單擊“管理中心”，彈出論壇后臺管理界面， 管理員可以從中管理論壇內(nèi)容。單擊首頁上方的下載基地，彈出的窗口中顯示了軟件名稱和相關(guān)信息，單擊下載可以將閱讀器 、閱讀 插件 下載安裝 到本地磁盤。 本店新書速遞 本店新書速遞，可以讓學校師生查看到最新上傳的圖書。 單擊首頁左側(cè)的本館新書速遞，彈出的窗口中查看中圖法分類和