【導讀】觀察法、實驗探究法。體驗對各種變化的觀察過程,感受化學變。13-19頁,找出本節(jié)課要學。(師生共同梳理問。這些現(xiàn)象能作為判斷化學變化是否發(fā)生。、觀察的重要性和觀察方法,物質發(fā)生變化時沒有生成新物質的變化叫。如火柴梗折斷,水加熱變成水蒸氣、水凝。制成桌椅、鐵鑄成鍋等都是物理變化。色無味的氣泡冒出,得到澄清溶液。氫氧化鈉與氯化鎂的反應。你認為物理變化與化學變化的關系是什么?生成新物質的同時,物質的狀態(tài)、形狀、大小也改變,熱,顏色改變生成氣體,礦石粉碎,水蒸發(fā),10.下列實驗現(xiàn)象的敘述中正確的是()。A鎂條在空氣中燃燒生成白色氧化鎂。B蠟燭受熱時,固態(tài)蠟燭逐漸熔化成水。D二氧化碳通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁。11.液晶顯示屏在顯示字幕時發(fā)生的變化屬于。12.釀酒在中國已經有幾千年的歷史。和蒸餾酒(燒酒)。照上述順序出現(xiàn)和發(fā)展的。