正文內(nèi)容

新課標(biāo)教科版3-5選修三13動量守恒定律1-資料下載頁

2024-11-17 19:26本頁面

【導(dǎo)讀】程的數(shù)值就等于它們的水平速度。在右圖中分別用OP、OM和O/N表示。因此只需驗證：m1OP=m1OM+m2即可。同位置處,重復(fù)10次.⑵小球a、b的質(zhì)量ma、mb應(yīng)該滿足什么關(guān)系?⑷為測定未放被碰小球時,小球a落點的平均位置,性碰撞，那么以上驗證式還成立嗎？最終要驗證的關(guān)系式是——。因此，需要測小球的直徑。⑵ma>mb，保證碰后兩球都向前方運動；不同時落地，無影響，平拋的飛行時間相同；成立，動量守恒。

　　

【正文】學(xué)生實驗和練習(xí)中的環(huán)境不同，造成了 b球的拋出點也不同，處理問題時一定要靈活對待： ①在學(xué)生實驗中， a球的拋出點在斜面的邊緣， b球的拋出點在立柱處。最終要驗證的關(guān)系式是 —— m1OP=m1OM+m2(ON2r）。因此，需要測小球的直徑。 ②在練習(xí)所反映的實驗中，兩球的拋出點相同，都在斜面的邊沿處。最終要驗證的關(guān)系式是 —— ma? OB= ma? OA+ mb? OC 。因此，不需要測小球的直徑。返回目錄再見結(jié)束鍵 ⑵ ma mb，保證碰后兩球都向前方運動； (3) 不同時落地，無影響，平拋的飛行時間相同； (6) 成立，動量守恒。答案返回鍵

點擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

新課標(biāo)人教版3-5選修三163動量守恒定律(二)4-資料下載頁

【總結(jié)】16．3動量守恒定律（二）★新課標(biāo)要求（一）知識與技能掌握運用動量守恒定律的一般步驟（二）過程與方法知道運用動量守恒定律解決問題應(yīng)注意的問題，并知道運用動量守恒定律解決有關(guān)問題的優(yōu)點。（三）情感、態(tài)度與價值觀學(xué)會用動量守恒定律分析解決碰撞、爆炸等物體相互作用的問題，培養(yǎng)思維能力。★教學(xué)重點運用動量守恒定律

2024-12-08 22:28

高中物理13動量守恒定律教案教科版選修-資料下載頁

【總結(jié)】動量守恒定律教案【教學(xué)設(shè)計思想】動量守恒定律的傳統(tǒng)講法是從牛頓第二定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出動量守恒定律，或是通過大量的實驗事實總結(jié)出動量守恒定律。傳統(tǒng)講法由于沒有教師的演示實驗，很多學(xué)生對導(dǎo)出的動量守恒定律缺乏感性認(rèn)識，不利于學(xué)生順利地去認(rèn)識現(xiàn)象，建立概念與規(guī)律，以及應(yīng)用規(guī)律去解決具體問題。其實，動量守恒定律并不依附于牛頓第二定律和第三定律，它本身是有實驗基礎(chǔ)的獨立的物理定律

2025-06-07 23:58

新課標(biāo)人教版3-5選修三163動量守恒定律(二)2-資料下載頁

【總結(jié)】V1V2m2m1宜興市銅峰中學(xué)高三年級物理學(xué)科第一輪復(fù)習(xí)講學(xué)稿動量守恒定律的應(yīng)用主備：朱建榮審核：謝繼超【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能用牛頓定律推導(dǎo)動量守恒定律2、了解不同類型的碰撞；知道彈性碰撞和非彈性碰撞的主要特征。（重點與難點）【知識要點】一、動量守恒定律與牛頓運動定律問

2024-11-20 02:48

20xx教科版高中物理選修3-513動量守恒定律課堂演練-資料下載頁

【總結(jié)】對動量守恒條件的理解1．木塊a和b用一根輕彈簧連接起來，放在光滑水平面上，a緊靠在墻壁上，在b上施加向左的水平力使彈簧壓縮，如圖1-3-4所示，當(dāng)撤去外力后，下列說法中正確的是()．圖1-3-4A．a(chǎn)尚未離開墻壁前，a和b組成的系統(tǒng)動量守恒B．a(chǎn)尚未離開墻壁前，a和b組成的系統(tǒng)的動量

2024-11-28 13:30

新課標(biāo)人教版3-5選修三163動量守恒定律(二)0-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)科網(wǎng)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書—物理（選修3－5）[人教版]學(xué)科網(wǎng)學(xué)科網(wǎng)第十六章動量守恒定律學(xué)科網(wǎng)學(xué)科網(wǎng)新課標(biāo)要求學(xué)科網(wǎng)1．內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科網(wǎng)（1）探究物體彈性碰撞的一些特點。知道彈性碰撞和非彈性碰撞。學(xué)科網(wǎng)（2）通過實驗，理解動量和動量守恒定律。能用動量守恒定律定量分析一維碰撞問題。知道動

2024-11-23 01:08

新課標(biāo)人教版3-5選修三162動量守恒定律(一)0-資料下載頁

2024-12-09 06:55

新課標(biāo)人教版3-5選修三162動量守恒定律(一)同步試題1-資料下載頁

【總結(jié)】同步試題;1．關(guān)于動量的概念，以下說法中正確的是()．A．速度大的物體動量一定大B．質(zhì)量大的物體動量一定大C．兩個物體的質(zhì)量相等，速度大小也相等，則它們的動量一定相等D．兩個物體的速度相等，那么質(zhì)量大的物體動量一定大2．下列運動中，在任何相等的時間內(nèi)物體的動量變化完全相同的是()．

2024-11-30 07:24

三、動量守恒定律-資料下載頁

【總結(jié)】三、動量守恒定律練習(xí)：?A、B兩小球質(zhì)量分別為，一開始A小球以3m/s的速度向右運動，B以2m/s的速度向左運動，碰撞后B球以6m/s的速度向右運動。（水平面完全光滑）求碰撞后A的速度？一、動量?1、表達式：?2、矢量性：方向與速度方向一致，運算時也遵循平行四邊形定則1、下列說法正確的是：

2024-10-12 13:49

20xx粵教版高中物理選修3-512動量動量守恒定律-資料下載頁

【總結(jié)】高中物理·選修3-5·粵教版第二節(jié)動量動量守恒定律[目標(biāo)定位]、內(nèi)力、外力的概念.定律的內(nèi)容及表達式，理解其守恒的條件.律解決實際問題．一、系統(tǒng)、內(nèi)力與外力1．系統(tǒng)：相互作用的____________物體組成一個力學(xué)系統(tǒng)．2．內(nèi)力：系統(tǒng)中，物體間的相互作用力．3

2024-11-17 03:10

動量守恒定律-資料下載頁

【總結(jié)】動量守恒定律情景模擬一、系統(tǒng)內(nèi)力和外力1、系統(tǒng)相互作用的兩個或兩個以上的物體組成一個系統(tǒng)。2、內(nèi)力系統(tǒng)內(nèi)部物體之間的相互作用力，叫內(nèi)力。注意：①系統(tǒng)內(nèi)力之和一定為零。②內(nèi)力可以改變系統(tǒng)內(nèi)單個物體的動量，但不會改變系統(tǒng)的總動量。3、外力

2025-08-15 20:55

新課標(biāo)人教版3-5選修三162動量守恒定律(一)同步試題2-資料下載頁

【總結(jié)】2021屆高二級物理選修3-5課時習(xí)題動量守恒定律考點歸納1．定律內(nèi)容:相互作用的幾個物體組成的系統(tǒng)，如果不受外力作用，或者它們受到的外力之和為零，則系統(tǒng)的總動量保持不變．2．?dāng)?shù)學(xué)表達式：''11221122mvmvmvmv???3．動量守恒定律的適用條件：（1）系

2024-11-30 12:58

動量守恒定律-資料下載頁

【總結(jié)】動量守恒定律前面已經(jīng)學(xué)習(xí)了動量定理，下面再來研究兩個發(fā)生相互作用的物體所組成的物體系統(tǒng)，在不受外力的情況下，二者發(fā)生相互作用前后各自的動量發(fā)生什么變化，整個物體系統(tǒng)的動量又將如何？引入?從生活現(xiàn)象引入：兩個同學(xué)靜止在滑冰場上,總動量為0，用力推開后，總動量為多少？猜想：總動量為0演示

2025-07-18 13:04

新課標(biāo)人教版3-5選修三162動量守恒定律(一)word教案2-資料下載頁

【總結(jié)】宜興市銅峰中學(xué)高三年級物理學(xué)科第一輪復(fù)習(xí)講學(xué)稿動量守恒定律及其應(yīng)用主備：朱建榮審核：謝繼超【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解動量的概念；知道動量是矢量。2、理解動量守恒定律；知道動量守恒定律的普遍意義和成立的條件。（重點與難點）【知識要點】一、動量及其變化1．定義：物體的與

2024-11-30 13:06

20xx滬科版高中物理選修3-513動量守恒定律的案例分析-資料下載頁

【總結(jié)】動量守恒定律的案例分析內(nèi)容：動量守恒定律的應(yīng)用要點：（一）動量守恒定律的“三適用”“三表達”動量守恒定律的內(nèi)容：一個系統(tǒng)不受外力或所受外力之和為零，這個系統(tǒng)的總動量保持不變。因動量是狀態(tài)量，只要系統(tǒng)滿足動量守恒條件，整個過程系統(tǒng)的總動量都應(yīng)是守恒、不變的。我們應(yīng)用此定律只需考慮初、末兩狀態(tài)即可，即。因此，應(yīng)用動量守恒定律解題，可將

2024-11-19 15:14

04動量守恒定律-資料下載頁

【總結(jié)】第四章動量與角動量動量車輛超載容易引發(fā)交通事故車輛超速容易引發(fā)交通事故結(jié)論：物體的運動狀態(tài)不僅取決于速度，而且與物體的質(zhì)量有關(guān)。動量：運動質(zhì)點的質(zhì)量與速度的乘積。v??mp?單位：kg·m·s-1由n個質(zhì)點所構(gòu)成的質(zhì)點系的動量：in1iin1iiv?

2025-08-04 07:52