20xx春滬教版思品八下第5課第2框心有他人天地寬ppt課件1-資料下載頁
2024-11-17 18:25本頁面
【導(dǎo)讀】清朝康熙年間有位大學(xué)士，名叫張英。到家信，說家人為了爭三尺寬的宅基地，與鄰居發(fā)生糾紛，要他利用職權(quán)，疏通關(guān)系，打贏這場官司。千里修書只為墻，讓他三尺有何妨?長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。鄰居見了，也主動相。至今，成為美談?！顝堄⒌募胰撕袜従訛槭裁磿D(zhuǎn)變態(tài)度？慚愧醒悟，最終大家都做出了寬容對方的舉動。場來看事、看人。己為出發(fā)點(diǎn)來考慮問題，要多為他人著想。情就會完全不一樣。人際交往中的很多矛盾，為他人著想，就不會傷害他人。原諒別人的過失，并不是自己軟弱無能，而是一種自信，是有修養(yǎng)的表現(xiàn)。對方說一聲“對不起”，并承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。成長為一個成熟、負(fù)責(zé)、值得信任的人。“天空收容每一片云彩，不論其美丑，多少，小明沒有告訴他。最近有點(diǎn)煩，有點(diǎn)煩，同學(xué)老是喜歡用綽號叫我”，也要幫助別人生存與發(fā)展。
【正文】 相處 為了享受快樂 必須善于理解，學(xué)會寬容 換位思考 與人為善 已所不欲 勿施于人 內(nèi) 涵 理解別人的想法、感受， 從對方的立場來看事看人 。 對待他人就像對待自己 關(guān)心、尊重、理解是根本 理解至上 善待他人 換位思考 與人為善的實(shí)質(zhì) 對換位思考的要求 善待他人 學(xué)會寬容 學(xué)會欣賞 為什么“我”一言難盡？ 你有過類似被恥笑的經(jīng)歷嗎 ? 你有過被“捉弄”的經(jīng)歷嗎？ 你如何看這些取笑別人的同學(xué) ? 對這種搞笑你會跟著一起笑嗎 ? 最近有點(diǎn)煩，有點(diǎn)煩，同學(xué)老是喜歡用綽號叫我”，你不要以為是妮稱。有些同學(xué)專門給我加上了許多不堪入耳的詞 。有一次，上完體育課剛跨進(jìn)教室，就聽到有人叫“誰的腳爪這么臭”，全班哄堂大笑 嗨，一言難盡 ﹗ 把自己的快樂建立在別人的痛苦之上 己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。 即在謀求自己生存與發(fā)展的同時也要幫助別人生存與發(fā)展。
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