陜教版思品八下第九課親近社會第2框1-資料下載頁
2024-11-30 03:26本頁面
【導(dǎo)讀】謙讓的意義及基本體現(xiàn)？現(xiàn)出來的那些有利于社會和他人的行為。親社會行為主要表現(xiàn)有哪些？把親社會行為作為我們?yōu)槿颂幨碌幕痉绞健羌以谡膯栴}上發(fā)生了爭執(zhí)，只為墻，讓他三尺又何妨。長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。六尺巷由此而來。關(guān)系的和諧共融。和_____________不可缺少的道德規(guī)范。想，做到________,把好處和方便留給別人。謙讓是否意味著軟弱可欺呢？_______，學(xué)會謙讓和敢于競爭并不矛盾。一個漆黑的夜晚，沒有月亮也沒有星星。走至近處，卻發(fā)現(xiàn)?？嘈猩偎疾坏闷浣猓粋€。我免受許多危險。在社會生活中，善待他人其實就是善待自己。人共同擁有和分享，把“我的”當(dāng)成“我們的”。獨(dú)占只能導(dǎo)致保守和。份快樂，一份痛苦兩個人分擔(dān)，則變成一半的痛苦。常敏感，在幫助過程中要注意維護(hù)他人的_____,可能變成一種傷害。仍腫得厲害，這就是他見義勇為的結(jié)果。旁邊買菜的女士的錢包，于是他提醒了那位女士。
【正文】 ，沒有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸，他曾經(jīng)用舞臺構(gòu)筑課堂，用歌聲點亮希望。今天他的歌喉也許不如往昔嘹亮，卻贏得了最飽含敬意的喝彩。盡管叢飛走了，但他留下來的那雙眼睛，始終注視著這個美麗的世界 為什么要參與社會公益活動？ 參與社會公益活動有助于增長我們的社會知識，鍛煉實踐能力，培養(yǎng)優(yōu)秀品德，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。 結(jié)論四： 我們應(yīng)積極參與社會公益活動。 ? 我們可以為社會做許多力所能及的事情。 ? 比如為貧困兒童獻(xiàn)上一份愛心、宣傳環(huán)境保護(hù)只是、扶助老弱病殘等。 ? 通過這些活動，我們可以進(jìn)一步了解社會，增進(jìn)關(guān)心社會的情感。 風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳 家事國事天下事事事關(guān)心 ? ———— 顧憲成 名人名言： 結(jié)論五： 我們要關(guān)心社會發(fā)展、關(guān)注國家大事。 ? 首先，我們要通過讀書看報、看電視、上網(wǎng)等途徑 了解國內(nèi)外大事 ，感受蓬勃發(fā)展的社會生活，增強(qiáng)自己的社會責(zé)任感。 ? 同時我們要 關(guān)心祖國的建設(shè)事業(yè) ，關(guān)心中華民族的復(fù)興大業(yè)。 ? 我們還要 關(guān)心身邊社會生活中的實際問題 ，并積極為解決這些問題獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。 名人名言： ? 衡量一個人的價值，應(yīng)當(dāng)看他為他人、社會貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。人只有現(xiàn)身于社會，才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命意義。 —————— 愛因斯坦 結(jié)論六： 我們要服務(wù)社會，奉獻(xiàn)社會。 ? 奉獻(xiàn)有不同的表現(xiàn)，舍己為人是奉獻(xiàn)，大公無私是奉獻(xiàn)，在日常的學(xué)習(xí)、工作中做好自己分內(nèi)的事情也是奉獻(xiàn)。 ? 一個人能力有大小，但只要自己的行為有利于社會，就是奉獻(xiàn)。 收獲平臺： ? 養(yǎng)成親社會行為 ? 學(xué)會謙讓 ? 學(xué)會分享 ? 學(xué)會助人 ? 學(xué)會關(guān)心社會發(fā)展 親社會行為是人與人之間在交往過程中維護(hù)良好關(guān)系的重要基礎(chǔ)，對個體一生的發(fā)展意義重大。
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