20xx秋長春版語文七年級上冊第2課繁星五首ppt課件1-資料下載頁
2024-11-17 18:16本頁面
【導讀】你看星空時有何感想呢?巴金，1904年生于四川成都，杰出的語言大師。建國后曾任中國文聯(lián)副。海文聯(lián)主席，《收獲》主編。《電》），《激流三部曲》，上海，南京，考入東南大學附中補習班。他的影響較大，他的民主思想得到進一步發(fā)展。理”，研究無政府主義理論，考察歐洲的社會運動。在航行期間，巴金撰寫了《海行雜記》38則?！斗毙恰肥瞧渲械囊黄斡?，寫于1927年1月。劃出不會讀的字詞。課文按照順序，緊張圍繞“”展開描寫，寫了“我”在不同時期不同地點的情景，望著星天，我就會忘記一切，仿佛看見它們在對我霎眼…遠離家鄉(xiāng)，遠離祖國。我伸出小腦袋，遙望著滿天閃爍的繁星。好象它們就是我的朋友，它們常常在和我。我仿佛聽見它們在小聲說話。在我的周圍飛舞”，十分生動形象，富有情趣。這樣寫，將“我”與大自然融為一體，命筆含情，依次從觸覺、聽覺和幻覺的角度寫海上之夜令“我”產(chǎn)生的種種美感。使讀者受到強烈的感染。
【正文】 們由表及里，由淺及深，一氣呵成，充分渲染了海上之夜的柔美、靜謐和奇妙，使讀者受到強烈的感染。 找出文中運用比喻、擬人、排比等修辭手法的句子，體會這些句子的精妙之處，并說說其表達作用 。 找一找： ?想象的句子 ?聯(lián)想的句子 漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。 望著星天，我就會忘記一切，仿佛回到了母親的懷里似的。 ?領(lǐng)會一些詞語在語言環(huán)境中的意義和作用。 ?星光在我們的眼里雖然微小，然而它使我們覺得光明無處不在。（為什么星光雖小，光明卻無處不在呢？） ?我覺得自己是一個小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。（為什么要用“覺得”兩個字？） ?看，那個巨人還在跑呢?。ㄗ髡邽槭裁锤杏X它在跑？“看”和“呢”有何表達效果？） ?因為當時作者很年輕，充滿幻想，充滿朝氣，所以他在微小的星光中，覺得光明無處不在。 ?自己已經(jīng)不是小孩子，只是感覺上仿佛回到了童年，所以用覺得二字。 ?一是那個星座有著像巨人在跑似的形狀，二是因為“船在動，星也在動。 ?一個“看”字，呼喚讀者，感情上與讀者直接交流，更能引人注意，一個“呢”字，表示動作正在繼續(xù)，顯得更加生動。 本文運 用 （ ）、（ ）等修辭方法相結(jié)合，寫出了作者觀賞繁星的情景和感受，把星天比作（ ）、比作（ ），突出他看星時溫馨、甜美、親密、和諧的感受，表達了作者對大自然的熱愛以及對（ ）的向往。 比喻 擬人 母親 朋友 美好生活 課后作業(yè)： 如果你來到大海邊，面對碧海藍天，你會產(chǎn)生哪些聯(lián)想和想象呢？自擬題目，寫一段描寫大海的文字，不少于 150字。 把文中你認為優(yōu)美的語句摘抄下來，至少三句。 預(yù)習第二課。 獵戶座 下課 !
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