20xx粵教版思想品德七下第六單元自強(qiáng)不息ppt復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)
2024-11-17 18:15本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】不能滿足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。有找不到替代目標(biāo)，就產(chǎn)生挫折感。挫折是每個(gè)人都會(huì)遇到的，只是挫折的大。小、輕重因人而異罷了。上的正?，F(xiàn)象，幾乎不可避免。災(zāi)害，但也不是完全能夠避免。戰(zhàn)爭(zhēng)給人類、社會(huì)和國(guó)家的打擊是最嚴(yán)重的。的生理和心理容易帶來(lái)負(fù)面影響；草地上有一個(gè)蛹,被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。激發(fā)人的潛能,促使人奮進(jìn)。帶來(lái)精神上的煩惱和痛苦。不同的態(tài)度，會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。采取······，就會(huì)······；而采取······，就會(huì)······困境，并成為強(qiáng)者。艱苦，但我卻在這樣的環(huán)境下磨礪自己的意志，不可能成為球王。幫助，是意志薄弱的表現(xiàn)。２.意志的分類。４.堅(jiān)強(qiáng)意志的意義。——意志是人重要的個(gè)性心理品質(zhì)。
【正文】 些義務(wù)，比如替全家人擦鞋等。德國(guó)人常說(shuō)，父母的首要責(zé)任就是讓孩子懂得，一個(gè)人走向社會(huì)最終要靠自己，靠自立和自強(qiáng)。 韓國(guó)學(xué)生特別遵守自己的作息時(shí)間。一到9點(diǎn)左右就準(zhǔn)時(shí)去休息；早上 7時(shí)許，準(zhǔn)時(shí)起床，穿戴收拾妥當(dāng)后，還主動(dòng)幫忙準(zhǔn) 備早點(diǎn)，吃飯前又主動(dòng)為大家 端飯。在家完成作業(yè)后，學(xué)生 大都會(huì)自覺的選擇一所自己喜 歡的夜校繼續(xù)學(xué)習(xí)。 ? 提問(wèn)：外國(guó)人是怎樣教育自己孩子的？ ? 外國(guó)的孩子是不是很苦？這樣成長(zhǎng)起來(lái)的孩子有什么樣的特點(diǎn)？ ? 你們有嘗試他們那樣的勞動(dòng)嗎？你有什么感觸？ 心靈導(dǎo)航 成就偉大事業(yè)的人，都是自立自強(qiáng)的人。 一個(gè)人只有不依賴別人，能夠自立，才能走向自強(qiáng)。一個(gè)人只有自強(qiáng)不息，才能做到堅(jiān)忍不拔，不畏困難與挫折。才能做到志存高遠(yuǎn)，為著遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)執(zhí)著追求。 洪 戰(zhàn) 輝 ? 這位“全國(guó)道德模范”， 15年來(lái)，克服種種困難，靠做小生意和打零工賺錢養(yǎng)活自己，撫養(yǎng)幼妹，贍養(yǎng)老父。洪戰(zhàn)輝的事跡，感動(dòng)過(guò)中國(guó)，感動(dòng)了多少青年學(xué)子成為“自立自強(qiáng)”的人。 帶妹妹 上學(xué) 12載 破舊的“家” 心靈導(dǎo)航 自強(qiáng)不息是我們國(guó)家和民族屹立于世界民族之林的精神動(dòng)力 自強(qiáng)不息的精神，經(jīng)過(guò)一代又一代的發(fā)展，已深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，成為中華民族精神的精髓。 心靈導(dǎo)航 一、學(xué)會(huì)自立 。 。 二、培養(yǎng)自強(qiáng)精神 。 ，做生活的強(qiáng)者。 。 自立能力測(cè)試 生活篇 社會(huì)篇 學(xué)習(xí)篇 學(xué) 習(xí) 篇 ?按時(shí)完成作業(yè)。 ?遇到難題是獨(dú)立思考， ?班主任不在，能合理的安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間。 ?課余時(shí)間，能合理的安排自己的學(xué)習(xí)和娛樂。 ?早上起床，不用父母叫醒。 ?自己料理床鋪，打掃室內(nèi)衛(wèi)生。 ?父母不在，能料理好自己的生活。 ?自己的書桌從不雜亂無(wú)章。 ?自己購(gòu)買學(xué)習(xí)和生活用品 社 會(huì) 篇 ?做任何事，是否總要拉上別人才行。 ? 和朋友發(fā)生沖突，是否經(jīng)常感到無(wú)所適從 。 ?獨(dú)自外出迷路時(shí)，是否感到手足無(wú)措。 ?新買的 CD質(zhì)量有問(wèn)題，是否自認(rèn)倒霉 生 活 篇 二、學(xué)會(huì)自立 心理 （ 1）培養(yǎng)自己的自信心，相信我能行 （ 2）要發(fā)現(xiàn)自己的才能，嘗試獨(dú)立解決問(wèn)題 （ 3）要多想榜樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)榜樣的長(zhǎng)處 生活 北宋名相寇準(zhǔn)的子孫仰仗祖上的家產(chǎn)，不求自立，無(wú)所事事，不過(guò)三十年，淪為貧民。晉代何曾是皇帝的老師，地位顯赫，家道豐實(shí)，但他的后人不思進(jìn)取，過(guò)著窮奢極侈的生活，不過(guò)三四十年的時(shí)間家道敗落，成了盜賊。清代的八旗子弟就是因?yàn)楦械接谢视H國(guó)戚之勢(shì)可依，有公子王孫之位恃，滿足于寄生生活，亡國(guó)后而無(wú)一寸之用。 ? 某班舉行關(guān)于“自立自強(qiáng)”的主題班會(huì)，幾位同學(xué)發(fā)表了如下看法： ? 甲：“成年人應(yīng)當(dāng)自立自強(qiáng)，我現(xiàn)在年齡還小，只能靠爸爸媽媽照顧，等我長(zhǎng)大了才能自立自強(qiáng)?！? ? 乙：“我特別想自立自強(qiáng)，凡是我自己能做主的事，我都想自己做主，不愿意讓大人管。” ? 丙：“學(xué)習(xí)中遇到難題，我總是先自己獨(dú)立思考，想辦法去解決，實(shí)在解決不了的再求助于老師和同學(xué)?！? ? 他們的觀點(diǎn)對(duì)嗎 ?為什么 ? ? 甲的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，因?yàn)樽粤⒆詮?qiáng)的品質(zhì)必須從小培養(yǎng)。 ? 乙的觀點(diǎn)是片面的，他能認(rèn)識(shí)到自己能做主的事情要自己來(lái)做主，不依賴別人，是正確的，但由于受各種因素的影響，事事不讓大人管也是不現(xiàn)實(shí)的，一意孤行是錯(cuò)誤的。 ? 丙的觀點(diǎn)是正確的，因?yàn)轲B(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣是獨(dú)立安排自己生活的前提。
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