【導(dǎo)讀】(a+b)1………………………(a+b)2…………………性質(zhì)1:對稱性mnnmnCC??當(dāng)n是偶數(shù)時,中間的一項。當(dāng)n是奇數(shù)時,中間的兩項和相。等,且同時取得最大值。最大,求第五項。變式:若將“只有第10項”改為“第10項”呢?補充作業(yè):已知二項式(a+b)15,大小,并說明理由。展開式中系數(shù)最大項的方法或步驟。
【總結(jié)】三角形的角平分線篤信實驗學(xué)校聶虹學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握角平分線的畫法與角平分線的性質(zhì)。?靈活運用角平分線的性質(zhì)解決相關(guān)問題。?培養(yǎng)學(xué)生探究問題的興趣,增強學(xué)生解決問題的信心,讓他們獲得解決問題的成功體驗。教學(xué)重難點?教學(xué)重點:角的平分線的性質(zhì)的證明及運用。
2024-11-10 01:33
【總結(jié)】海陽二小呂加美120÷30的商是多少?被除數(shù)和除數(shù)都乘3,商是多少?被除數(shù)和除數(shù)都除以10呢?120÷30=4(120×3)÷(30×3)=4(120÷10)÷(30÷10)=4被除數(shù)和除數(shù)同時
2024-11-23 10:49
【總結(jié)】成語:衣錦還鄉(xiāng)請猜:一位明代作家謎底:歸有光項脊軒志(明)歸有光“志”即“記”,散文的一種,融敘事抒情為一提的一種文體項脊軒,書齋名,是作者家中的一個只有一丈見方的斗室?!绊椉埂敝庥卸阂皇钦f它窄小,如在頸脊之間;
2025-01-21 21:59
【總結(jié)】§對數(shù)的運算性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點1.對數(shù)的基本性質(zhì).2.對數(shù)的運算性質(zhì).(二)能力訓(xùn)練要求1.進一步熟悉對數(shù)的基本性質(zhì).2.熟練運用對數(shù)的運算性質(zhì).3.掌握化簡,求值的技巧.教學(xué)重點對數(shù)運算性質(zhì)的應(yīng)用.教學(xué)難點化簡,求值技巧.教學(xué)方法啟發(fā)
2025-04-17 00:38
【總結(jié)】二項式定理泡泡糖問題泡泡糖出售機媽媽,我要泡泡糖。媽媽,我也要,我要拿和比利一樣顏色的。我包里只有5個分幣,我能滿足我兩個兒子的要求嗎?每塞進一個分幣,它會隨機吐出一粒泡泡糖。6粒紅色,4粒白色泡泡糖問題用a代表取到紅色的泡泡糖用b代表取到白色的泡泡糖
2024-11-12 19:05
【總結(jié)】一、問題引入1999年9月,馬云先生帶著一個18人的團隊和50萬人民幣在杭州湖畔花苑開始了阿里巴巴神話。到2020年9月10日,此時的阿里巴巴總部員工已經(jīng)達到了17000人,公司市值100億美金。經(jīng)過10年的快速發(fā)展期后,今后一段時期公司將進入穩(wěn)定發(fā)展期,預(yù)計每年公司市值將比前一年增加百分之十。
2024-11-09 08:11
【總結(jié)】目錄?教材分析?教法探討?學(xué)法指導(dǎo)?教學(xué)程序?板書設(shè)計一、教材分析:本節(jié)內(nèi)容是新教材選修2-3第二章《隨機變量及其分布》的第二節(jié)《二項分布及其應(yīng)用》的第三小節(jié)。通過前面的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)掌握了有關(guān)概率和統(tǒng)計的基礎(chǔ)知識:等可能事件
2024-11-12 16:46
【總結(jié)】的有理項(2)展開式中所有x一次冪的項(1)展開式中含x的系數(shù)成等差數(shù)列,求:展開式中前三項)x21x若(:例一 n4?_的項為_______展開式中含x______,66,則n第3項的二項式系數(shù)為的展開式中x1x (1)已知:練習(xí) 3n32???????
2025-08-16 02:25
【總結(jié)】第九章排列、組合、二項式定理教學(xué)目的:1、正確理解加法原理和乘法原理2、能正確運用它們來解決排列組合問題教學(xué)重點:加法原理和乘法原理的區(qū)別教學(xué)難點:對復(fù)雜事件的分步與分類書架上層放有6本不同的數(shù)學(xué)書,下層放有5本不同的語文書。(1)從中任取1本有多少種不同的取法?(2)從中任取數(shù)學(xué)書語文
2024-11-09 13:23
【總結(jié)】第十二章排列、組合與二項式定理排列與組合的內(nèi)容是學(xué)習(xí)概率的預(yù)備知識,也是進一步學(xué)習(xí)數(shù)理統(tǒng)計、近世代數(shù)、組合數(shù)學(xué)等高等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ);由于內(nèi)容抽象,解法特殊,所以這部分內(nèi)容也是發(fā)展邏輯思維能力的很好題材.二項式定理是在初中乘法公式及組合數(shù)公式的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的內(nèi)容,它與概率論中二項分布、微積分中求導(dǎo)公式的推導(dǎo)有著密切的聯(lián)系,是進一步學(xué)
2025-05-09 00:32
【總結(jié)】7期權(quán)評價的二項式模型標(biāo)的資產(chǎn)(股票)價格的運動服從二項式模型(binomialmodel)1979年,科克斯(Cox)、羅斯(Ross)和盧賓斯坦(Rubinsetein)的論文《期權(quán)定價:一種簡化方法》提出了二項式模型(BinomialModel),該模型建立了期權(quán)定價數(shù)值法的基礎(chǔ),解決了美式期權(quán)定價的問題。二項
2025-08-11 15:39
【總結(jié)】二項式定理的應(yīng)用第三課時二項式展開式二項展開式求展開式中的指定項(r=0,1,2,…,n)二項式系數(shù)求展開式中的特定項二項展開式的通項第r+1項求展開式中的有理項求展開式中的最大項n是偶數(shù)n是奇數(shù)一、知識要點回顧二、二項式定理及應(yīng)用B
2024-10-19 09:33
【總結(jié)】公開課教案項脊軒志教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)作者善于從日?,嵤轮羞x取富有特征的生活細(xì)節(jié)來抒寫感情的技巧。2、體會本文筆墨清淡而情意纏綿動人的特色。教學(xué)重難點:學(xué)習(xí)作者善于從日常瑣事中選取富有特征的生活細(xì)節(jié)來抒寫感情的技巧。教學(xué)方法:咀嚼品味法、朗讀體會法教學(xué)過程:第一課時一、導(dǎo)入上一節(jié)課我們已初步了解了這篇課文的
2025-06-28 01:52
【總結(jié)】二項式定理二項展開式定理右邊的多項式叫做(a+b)n的二項展開式注1).二項展開式共有n+1項2).各項中a的指數(shù)從n起依次減小1,到0為此各項中b的指數(shù)從0起依次增加1,到n為此1)Cnran-rbr:二項展開式的通項,記作Tr+12)Cnr:二項式系數(shù)一般地,對
2025-08-15 20:24
2024-11-06 21:10