【導讀】新中國的教育事業(yè)有了哪些發(fā)展?為什么得到較快的發(fā)展?學校全面停課,教育戰(zhàn)線一片混亂;不需要文化考試的“工農(nóng)兵學員”。教育與發(fā)達國家的差距拉大。教育工作座談會。在這次會議上,復出不久的鄧小平果斷決。策——恢復中斷10年之久的全國統(tǒng)一高考制度。加高考制度恢復后的第一次考試。同幾名女大學生合影留念。要素的60%~80%,我國占30%左右。對比以上幾種經(jīng)濟增長模式的差異,這說明了什么問題?對此你有何建議?總值會增加9%。勁的大小,越來越取決于勞動者的素質(zhì),取決于知識分子的數(shù)量和質(zhì)量。源的巨大優(yōu)勢是任何國家比不了的……會誤大事,就要負歷史責任。教育是一個民族最根本的事業(yè)。供教科書并補助寄宿生生活費。