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正文內(nèi)容

10領(lǐng)導(dǎo)概論-資料下載頁

2025-02-22 14:54本頁面
  

【正文】 熟 (命令) (說服) 低任務(wù) 領(lǐng)導(dǎo)者說服下屬執(zhí)行決策 領(lǐng)導(dǎo)者提出問題征求建議做決策 領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)體理論 下屬享有的自由度 領(lǐng)導(dǎo)者運用權(quán)力程度的 以領(lǐng)導(dǎo)者 為中心的 領(lǐng)導(dǎo)模式 (專制型) 以下屬為 中心的 領(lǐng)導(dǎo)模式 (民主型) 領(lǐng)導(dǎo)者做出決策并宣布實施 領(lǐng)導(dǎo)者提出計劃并征求意見 領(lǐng)導(dǎo)者提出可修改的計劃 領(lǐng)導(dǎo)者界定范圍集體做決策 領(lǐng)導(dǎo)者允許下屬在上司規(guī)定范圍內(nèi)發(fā)揮作用 七種 領(lǐng)導(dǎo)模式 領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格類型 領(lǐng)導(dǎo)理論 領(lǐng)導(dǎo)特性論 領(lǐng)導(dǎo)行為論 領(lǐng)導(dǎo)情景論 領(lǐng)導(dǎo)行為 思考題 美國學(xué)者坦南鮑姆和施米特認為,領(lǐng)導(dǎo)方式是多種多樣的,從專權(quán)型到放任型,存在著多種過渡型式。 領(lǐng)導(dǎo)行為與工作效率 ? 每個領(lǐng)導(dǎo)者在工作中都可能遇到下面兩個棘手的問題: 一是如何支配工作時間? 二是怎樣擺脫日常事務(wù)? 領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格類型 領(lǐng)導(dǎo)理論 領(lǐng)導(dǎo)特性論 領(lǐng)導(dǎo)行為論 領(lǐng)導(dǎo)情景論 領(lǐng)導(dǎo)行為 思考題 一、有效統(tǒng)籌時間 (一)做時間的主人 (二)關(guān)注重要事務(wù) (三)提高會議效率 (四)正確把握時機 (五)營造良好氛圍 領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格類型 領(lǐng)導(dǎo)理論 領(lǐng)導(dǎo)特性論 領(lǐng)導(dǎo)行為論 領(lǐng)導(dǎo)情景論 領(lǐng)導(dǎo)行為 思考題 二、充分合理授權(quán) (一)明確職責(zé) (二)因事?lián)袢耍暷苁跈?quán) (三)授權(quán)要留責(zé) (四)分權(quán)而不放任 (五)授權(quán)要適度 領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格類型 領(lǐng)導(dǎo)理論 領(lǐng)導(dǎo)特性論 領(lǐng)導(dǎo)行為論 領(lǐng)導(dǎo)情景論 領(lǐng)導(dǎo)行為 思考題 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人如何在組織中構(gòu)建信任 “息事”和“寧人” ? 現(xiàn)代管理涉及的無非是“人”和“事” ? “人” —— 人與人之間的關(guān)系,提高士氣和戰(zhàn)斗力,調(diào)動其做事的主動性和積極性,需要創(chuàng)新。 ? “事” —— 某一工作任務(wù)的計劃、執(zhí)行、監(jiān)督和檢查,強調(diào)效率和效果。需要向西方學(xué)。 ? 西方人: 個人、能力主義,注重“事”遠大于“人” ? 中國人: 集體主義,注重“人” 遠大于“事” ? 西為中用,應(yīng)強調(diào):做對的“事”而不僅僅是把“事”做對。 領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格類型 領(lǐng)導(dǎo)理論 領(lǐng)導(dǎo)特性論 領(lǐng)導(dǎo)行為論 領(lǐng)導(dǎo)情景論 領(lǐng)導(dǎo)行為 思考題 如何針對中國人的性格進行領(lǐng)導(dǎo) (一)社會化性格 與社會保持一致 “隨大流”,“從眾心理” 期望他人也與自己一樣與社會保持一致 “槍打出頭鳥” ,“出頭的椽子先爛” 行為:愛看熱鬧,趕潮流。出國熱、下海 熱、炒股熱、房地產(chǎn)熱 ?? 求穩(wěn),思想保守、嚴重制約了開拓精神。 領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格類型 領(lǐng)導(dǎo)理論 領(lǐng)導(dǎo)特性論 領(lǐng)導(dǎo)行為論 領(lǐng)導(dǎo)情景論 領(lǐng)導(dǎo)行為 思考題 (二)和為貴思想 ? 表現(xiàn)為 “三和” ? 和平 :平和、寬容、順從;團結(jié)和依賴。 孫中山“愛好和平是中國人的一個大道德” ? 和諧 :“天人合一”以及“關(guān)系和諧”,和為貴 “天時不如地利,地利不如人和”,“將相和” ? 和氣 :不直截了當,喜歡婉轉(zhuǎn)陳述,客氣,禮貌 知足常樂,安分守己,安貧樂道。 企業(yè)中追求“一團和氣”,人們對國企留戀,國企有文化基礎(chǔ)。 領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格類型 領(lǐng)導(dǎo)理論 領(lǐng)導(dǎo)特性論 領(lǐng)導(dǎo)行為論 領(lǐng)導(dǎo)情景論 領(lǐng)導(dǎo)行為 思考題 (三)自我克制 ? 追求自我約束、限制,使之符合和諧需要寬以待人的同時,倡導(dǎo)嚴已律己。 所謂“君子欲訥于言而敏于行” “小不忍而亂大謀” 知足常樂,明哲保身 領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格類型 領(lǐng)導(dǎo)理論 領(lǐng)導(dǎo)特性論 領(lǐng)導(dǎo)行為論 領(lǐng)導(dǎo)情景論 領(lǐng)導(dǎo)行為 思考題 (四)性格矛盾,需要調(diào)和 ? “嚴”與“寬”,“人”與“已”,造就矛盾性格 導(dǎo)致“言行不一”,“表里不一” 常常把人分為“好人”和“壞人” “好領(lǐng)導(dǎo)”和“壞領(lǐng)導(dǎo)” “自己人”和“外人” 形成“圈子” 領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格類型 領(lǐng)導(dǎo)理論 領(lǐng)導(dǎo)特性論 領(lǐng)導(dǎo)行為論 領(lǐng)導(dǎo)情景論 領(lǐng)導(dǎo)行為 思考題 思考題 1. 何謂領(lǐng)導(dǎo) ?領(lǐng)導(dǎo)在管理中的作用具體表現(xiàn)在哪些方面 ? 2. 如何根據(jù)不同標準分析和研究不同類型領(lǐng)導(dǎo)的特點 ? 3. 菲德勒權(quán)變理論的主要觀點是什么 ?該理論對管理者有何啟示 ? 4. 路徑 目標理論的主要觀點是什么 ?該理論對管理者有何啟示 ? 5. 領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論的主要觀點是什么 ?該理論對管理者有何啟示 ? 44 領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格類型 領(lǐng)導(dǎo)理論 領(lǐng)導(dǎo)特性論 領(lǐng)導(dǎo)行為論 領(lǐng)導(dǎo)情景論 領(lǐng)導(dǎo)行為 思考題 演講完畢,謝謝觀看!
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