模塊2初識教育技術(shù)模塊7信息技術(shù)與課程整合探討模塊8成-資料下載頁
2025-02-22 13:46本頁面
【正文】 任務(wù)七 ? 案例：優(yōu)友 blog中的政治老師 ? 問題：什么叫教學(xué)反思？教學(xué)反思與教學(xué)評價的關(guān)系，如何認識教學(xué)反思對教學(xué)過程的意義？今天我們?nèi)绾蝸碜鼋虒W(xué)反思？ 演示：利用 RSS工具聚合多人的 Blog 定義 ? 教學(xué)反思是指教師以自己的教學(xué)活動過程作為思考對象，通過觀察、回顧、診斷等方式，對自己的教學(xué)行為、教學(xué)決策、教學(xué)方法以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，思考教學(xué)活動中的成績與不足，并提出改進的對策，以便進一步調(diào)整教學(xué)。教學(xué)反思被認為是促進教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑。 主要內(nèi)容： ? 對學(xué)習(xí)資源利用進行反思； ? 對教學(xué)過程進行反思； ? 對教學(xué)效果與效率進行反思。 有利于 ? 具備教學(xué)反思意識有利于教師工作績效的提高； ? 具備教學(xué)反思意識有利于教師教育專業(yè)化發(fā)展； ? 具備教學(xué)反思意識有利于教師培訓(xùn)理性化。 作業(yè)六 ? 制作演示文稿“我所理解的教育技術(shù)” ? 作業(yè)要求：包含封面幻燈片一張，目錄幻燈片一張及反映“我所理解的教育技術(shù)”的正文幻燈片若干，并附參考文獻。正文幻燈片要求文字內(nèi)容、媒體形式、布局、動畫效果等設(shè)計得當(dāng)?？蓞⒖颊n程中的范例。 ? 評價標準：有沒有自己的理解。 組織討論 ? 要求： ? 每組推薦一位學(xué)員，介紹他的作業(yè)成果，限時 12分鐘。 ? 講解要脫稿，要有自己的思維和創(chuàng)意，這是評價個人和小組重要的參考。 ? 每人結(jié)束后我們進行集體投票。 江蘇省前黃高級中學(xué) 演講完畢，謝謝觀看！
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