模塊4ppt-模塊四理解和熟悉信息化教學(xué)資源-資料下載頁
2025-02-22 13:44本頁面
【正文】 同一格式 0031 0032 0033 003４ 小知識：常見的視頻素材有 avi/ rm/ wmv/ mpeg四種格式。 您的發(fā)現(xiàn)：（不同存儲格式的優(yōu)缺點） 中小學(xué)教師 教育技術(shù)能力培訓(xùn) 系列講稿 北京師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所 演示型課件資源應(yīng)用計劃表 （注：凡是需要用到信息化資源的知識點才需要填寫此表） 知識點 資源名稱 素材類型 水平 來源 使用時間 應(yīng)用方式和作用 1 2 3 4 5 資源內(nèi)容描述說明（請詳細說明此知識點信息化資源的主要內(nèi)容，此表需要與教學(xué)設(shè)計緊密掛鉤，同時在收集、下載、處理和開發(fā)素材的過程中不斷修改與完善）： （樣式：資源名稱，主要內(nèi)容） 說明： 1) 水平：知識和技能的掌握水平，分為識記，理解，應(yīng)用，分析，綜合，評價 2) 名稱：為此知識點的信息化資源起一個名字 3) 類型：指圖形 /圖像、視頻、音頻、文本、動畫（包括 flash），或者上述幾類的組合，比如：“圖 +文 +聲”，注，可以自定義其它類型（一般以超級鏈接的形式來集成中演示型課件中），如認知工具類 4) 來源：開發(fā)、現(xiàn)有、現(xiàn)有需修改、下載 5) 使用時間：資源在課堂教學(xué)中使用的時間 6) 應(yīng)用方式：該資源在教學(xué)中如何使用？它起什么作用？ 中小學(xué)教師 教育技術(shù)能力培訓(xùn) 系列講稿 北京師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所 （單選）關(guān)于課堂教學(xué)中使用教學(xué)媒體，說法正確的一項是（ D） A、 教學(xué)媒體使用得越多越好，學(xué)生提供全方位的視聽覺刺激。 B、 重視多媒體的利用，盡量避免使用黑板、粉筆，節(jié)比值資源。 C、 在多媒體輔助教學(xué)中，教師的主要任務(wù)是掌握課件制作技術(shù)，提高信息技術(shù)水平。 D、 教學(xué)媒體和教師一樣，都是作為學(xué)習(xí)環(huán)境的要素，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件 中小學(xué)教師 教育技術(shù)能力培訓(xùn) 系列講稿 北京師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所 (多選 )在使用 Windios 自帶的畫圖工具制作教學(xué)資源時可以保存的文件格式有 (B 、 C、 E) A)*.WAV B)*.GIF C)*.JPG D)*PPT E)*.BMP （單選）如果要求在課件制作中插入圖片對文字進行說明，那么以下符合要求的是（ C ）， A、 清明上河圖， mp3 B、 清明上河圖， rm C、 清明上河圖 , bmp D、 清明上河圖 , rmvb 中小學(xué)教師 教育技術(shù)能力培訓(xùn) 系列講稿 北京師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所 (多選 )以下選項中有哪些軟件可以實現(xiàn)插入圖片素材？ A、C A、 Word B、 Access C、 Outlook D、 記事本 （單選）以下哪種媒體能制作視頻素材？（Ｃ） Ａ、掃描儀 Ｂ、錄音筆 Ｃ、數(shù)碼攝相機 Ｄ、ＭＰ３ 中小學(xué)教師 教育技術(shù)能力培訓(xùn) 系列講稿 北京師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所 請將下列后綴名與其對應(yīng)的文件格式進行匹配。 *.DOC 幻燈片演示文稿 *.BMP 位圖文件 *.PPT Ｗ ord文檔 中小學(xué)教師 教育技術(shù)能力培訓(xùn) 系列講稿 北京師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所 中小學(xué)教師 教育技術(shù)能力培訓(xùn) 系列講稿 北京師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所 中小學(xué)教師 教育技術(shù)能力培訓(xùn) 系列講稿 北京師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所 中小學(xué)教師 教育技術(shù)能力培訓(xùn) 系列講稿 北京師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所 演講完畢，謝謝觀看！
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