【導(dǎo)讀】種現(xiàn)象是液體的。的體積會怎么變化呢？
【總結(jié)】猜謎語：（打一動物）八字須,往上翹,說話好像娃娃叫，只洗臉,不梳頭,夜行不用燈光照。認(rèn)真觀察：貓的身體是什么樣的？貓的身體可以分為幾部分？軀干四肢尾頭頸貓的運(yùn)動方式跳跑爬躥走它的爪
2024-11-17 10:50
【總結(jié)】互學(xué)小組討論：在燒開水過程中，我們觀察到的現(xiàn)象：1，水溫會：2；水面略有：3；水底：4：加熱到一定的時候水面會冒“”5：沸騰一會兒水會變：評學(xué)：提出自己想研究的問題？
2024-11-17 03:34
【總結(jié)】一物脾氣怪，專把鐵釘愛；遇到就粘上，不扯分不開。猜謎語：謎底是：磁鐵（也叫吸鐵石）大家玩過磁鐵玩具嗎？磁鐵玩具是一種很有趣的玩具。我們玩過哪些磁鐵玩具？把玩磁鐵玩具時觀察到的現(xiàn)象和大家交流。你見過的哪些磁鐵玩具，它們的形狀是怎樣的？請說說看。蹄形磁鐵
2024-11-17 14:44
【總結(jié)】此物不稀奇，生命不能離，用刀切不斷，用網(wǎng)撈不起?！蛞晃?/span>
【總結(jié)】按照水體存在的方式可以將水圈劃分以下主要類型:海洋河流地下水冰川湖泊-----咸水淡水地球上的水分布比例海洋河流地下水冰川湖泊-----咸水淡水占%左右占%左右能利用的淡水資源占%左右
【總結(jié)】鄂教版小學(xué)三年級科學(xué)上冊8、水是什么樣的雙手抓不起，千刀萬刀劈不開，煮飯和洗衣，都要請它來。水猜謎（打一物）：越洗越臟（）水常見的液體是水人類的生存離不開水。觀察一杯清水，看看生活中你在哪些地方看到了水？
2024-11-17 03:33
【總結(jié)】鄂教版第20課觀察鴨與雞有什么不同？觀察鴨毛與雞毛有什么不同？將雞毛、鴨毛放浸入水中取出觀察用洗潔精洗鴨毛給雞毛刷上油脂小資料鴨子長期生活在水中,它的身體有很多適應(yīng)水中生活的特點(diǎn),如尾部有一對很發(fā)達(dá)的尾脂腺,尾脂腺能產(chǎn)生一種含油脂的物質(zhì).當(dāng)鴨子從水里爬上岸后,我們常常會看到它用嘴往尾巴背面的尾脂腺
【總結(jié)】觀察鴨和雞觀察鴨毛與雞毛有什么不同？將雞毛、鴨毛放浸入水中取出觀察用洗潔精洗鴨毛鴨子長期生活在水中,它的身體有很多適應(yīng)水中生活的特點(diǎn),如尾部有一對很發(fā)達(dá)的尾脂腺,尾脂腺能產(chǎn)生一種含油脂的物質(zhì).當(dāng)鴨子從水里爬上岸后,我們常常會看到它用嘴往尾巴背面的尾脂腺上啄,又往周身的羽毛上擦,這是鴨子在梳理濕了的羽
2024-11-17 14:45
【總結(jié)】走進(jìn)樹林林中的樹有很多的動物是吃植物的，你知道植物是靠什么生存的嗎？?水?養(yǎng)料?陽光海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)(比利時科學(xué)家實(shí)驗(yàn)于1606年）問題：1、從海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)中你有什么發(fā)現(xiàn)？2、植物生長所需要的主要養(yǎng)料是從哪里來的？布置學(xué)生動手實(shí)驗(yàn):在一株綠色植物上，
2024-11-17 10:49
【總結(jié)】升高的河床觀察黃河上游黃河下游小資料地上河黃河大堤討論①通過這些資料，你知道黃河下游的河床發(fā)生了什么重要變化嗎？②你能猜出這些變化是怎樣發(fā)生的嗎？思考黃河下游河床中沉積的泥沙等物體是從哪里來的呢？黃土高原黃河壺口實(shí)驗(yàn)黃河
2024-12-11 05:57
【總結(jié)】水與生命主講：馬有福水與生命水是生命的源泉，是人類賴以生存且無可替代的營養(yǎng)物質(zhì)。一個人如果沒有食物，可以生存3周；沒有水，則只可以生存3天。而且，飲水的好壞對健康也有著直接而深遠(yuǎn)的影響。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們無法自由地選擇陽光和空氣，但是我們完全有條件選擇健康的、符合自身需要的飲用水。飲水，不僅要重視飲水量是否足夠、水質(zhì)是否安全，還應(yīng)該從更
【總結(jié)】（鄂教版）三年級科學(xué)上冊課件減慢食物變質(zhì)的速度不論動物性或是植物性的食物，在常溫下放置一段時間后就會變質(zhì)。有的發(fā)霉結(jié)塊，有的腐敗發(fā)臭，有的腐爛變酸，有的發(fā)臊變味。味道有變化，基本上是發(fā)酸發(fā)臭，食物變色，長毛，營養(yǎng)發(fā)生改變變質(zhì)食物的特點(diǎn)：食物變質(zhì)的原因：食物中產(chǎn)生了微生物如：面包上長出了霉
【總結(jié)】食物的消化往下頁主目錄討論：，發(fā)生了什么變化？，它要具有什么特征？的，它要具有什么特征？,它要具有什么特征？模擬實(shí)驗(yàn)：在一個塑料袋里裝上水，將饅頭和煮熟的蔬菜放進(jìn)袋中在不破壞袋子的情況下如果反復(fù)擠捏這個袋子，里面的食物將會變成什么樣？哪一個消化器
【總結(jié)】兔和貓思想感情?《兔和貓》這篇小說帶有寓言的色彩，作者以小動物兔和貓為對象，抒發(fā)了自己的愛憎之情。作者同情新生弱小的兔子，憎惡大黑貓的兇惡，并由此寓視社會現(xiàn)象，從而更加反襯出代表黑暗勢力的大黑貓的兇殘，和作者對其的憎惡之情。作者以極強(qiáng)的觀察力，傳神的筆致把白兔的外形、動作、神態(tài)描繪的栩栩如生，語言生動準(zhǔn)確，
【總結(jié)】我們每天要吃很多食物。吃下去的食物到哪里去了？的消化往下頁主目錄（鄂教版）三年級科學(xué)上冊課件吃一口食物，在吞咽食物過程中仔細(xì)體驗(yàn)。根據(jù)上面的體驗(yàn)和平時的經(jīng)驗(yàn)說一說，食物是怎樣進(jìn)入人體內(nèi)的？吃進(jìn)去的食物到人體內(nèi)的哪些地方去了？吞下去時，好像順著一根管子??后來就
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