20xx秋人教版語文五年級(jí)上冊口語交際習(xí)作一ppt課件-資料下載頁
2024-11-17 14:05本頁面
【導(dǎo)讀】你對(duì)這個(gè)問題怎么看？康的書反而有害。請同學(xué)們擺事實(shí)、說道理，展。2．選擇辯題，確定辯論方。出幾位辯手作為代表。教師要及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生，表明自己的觀。不進(jìn)行人身攻擊，就話題展開辯論。教師指出本次辯論的優(yōu)點(diǎn)，提出今后。辯論的注意事項(xiàng)。了為正義而歡呼。頂，一覽眾山小”的豪壯，領(lǐng)略到了“共看明月應(yīng)垂淚，能夠共擔(dān)風(fēng)雨，分享喜怒哀樂，特別親密。好書，是智者，是良師，是諍友，也是伴侶。那“開卷有益”也就未必有益了。大打出手，最終走向犯罪的道路?？村e(cuò)了一本書，將自己引入歧途，毀了自己的一生。健康的書籍便會(huì)對(duì)身心造成影響，沒有好處。性，陶冶情操，提高人生精神境界，而且也會(huì)使自己有美好的前途。
【正文】 的道路。電視上經(jīng)常介紹這樣的事。這難道不是看書害了自己嗎？ ? 師：的確，有人把書比作了朋友，看好書，就是交好朋友，才會(huì)進(jìn)步；則看不好的書，當(dāng)然是交不好的人作朋友，那樣你就會(huì)退步。因?yàn)榻煺叱?，近墨者黑嘛！所以，只有看好書才?huì)對(duì)你有益。 因此，我的觀點(diǎn)是：開卷未必有益。 我真心的希望，每位同學(xué)都能有選擇的看書。而不要因?yàn)榭村e(cuò)了一本書，將自己引入歧途，毀了自己的一生。 ? 生：有的人看書不認(rèn)真思考，只是囫圇吞棗、馬馬虎虎地隨便翻翻，既浪費(fèi)了時(shí)間，又沒有得到知識(shí)，這樣的開卷無益。 ? 生：語文課看數(shù)學(xué)書就不能受益，而且有害。 ? 師：對(duì)啊，讀“一本好書勝過得到一個(gè)珍寶，讀一本壞書比遇到一個(gè)強(qiáng)盜更可怕?！币虼?，開卷是否有益，得先看開什么卷。讀那些不健康的書籍便會(huì)對(duì)身心造成影響，沒有好處。當(dāng)你多讀那些不健康的書，你的中毒就會(huì)越來越深，從而導(dǎo)致你淪落，跌落萬丈深淵，那該是一個(gè)多么悲慘的命運(yùn)??！如果你所選擇的是有益的書籍，那么讀書不但能修身養(yǎng)性，陶冶情操，提高人生精神境界，而且也會(huì)使自己有美好的前途。
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