【總結(jié)】如何提高教師的課程領(lǐng)導(dǎo)力上海師范大學(xué)上海師資培訓(xùn)中心朱紀(jì)華■思考:在新課程的實施過程中,為什么剛開始強調(diào)?課程管理?,而現(xiàn)在越來越強調(diào)?課程領(lǐng)導(dǎo)?,兩者有什么區(qū)別?■課程管理的特性:監(jiān)管、監(jiān)控——強
2025-02-16 12:51
【總結(jié)】如何提高領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力??毛主席說過:“政治路線確定之后,干部就是決定的因素?!?023年3月5日,十屆人大四次會議《政府工作報告》中提出“建立健全行政問責(zé)制,提高政府執(zhí)行力和公信力。”“天下之事,不難于立法,而難于法之必行”。即使我們的決策再好,思路再好,制度
2025-02-20 13:38
【總結(jié)】如何提升領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)的宗旨團隊的可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)是什么?領(lǐng)導(dǎo)是一種影響自己領(lǐng)導(dǎo)是一組技能設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)是一門科學(xué)組織領(lǐng)導(dǎo)是一種魅力人際領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)規(guī)律領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具有的特征?體質(zhì)特征:精力、外表、身高。。。。?智力特征:智慧、聯(lián)想、記憶。。。。?個性特征:適應(yīng)力、進(jìn)取心、熱情,
2025-05-12 07:49
【總結(jié)】2008年7月13日培訓(xùn)書摘MK08018團隊管理者如何打造團隊管理者如何打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力卓越領(lǐng)導(dǎo)力管理知識之
2025-05-12 07:59
【總結(jié)】如何提高領(lǐng)導(dǎo)能力史鵬程一、什么是領(lǐng)導(dǎo)能力1、計劃、組織能力;2、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新能力;3、駕馭全局的魄力;4、領(lǐng)導(dǎo)能力=專業(yè)知識+職業(yè)技能+管理能力二、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)能力的思考(之一)(一)問題與現(xiàn)象:1、一遇到稍復(fù)雜問題就手足無措;2、一有部下不服從領(lǐng)導(dǎo)就黔驢技窮;3、一到業(yè)績不佳時就一籌莫
2025-02-21 13:18
【總結(jié)】第一篇:如何提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力 如何提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力 領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力是黨的執(zhí)政能力的重要組成部分,從根本上講就是貫徹落實黨的理論、路線、方針、政策和省委、省政府決策部署的能力。不講執(zhí)行就是不講...
2024-11-14 18:45
【總結(jié)】1AUOProprietary&ConfidentialAUOProprietary&Confidential領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)教材LindazhaoJune,20222AUOProprietary&Confidential領(lǐng)導(dǎo)不是階級、頭銜、特權(quán)、金錢而是責(zé)任!3AUOProprietary&am
2025-01-14 07:03
【總結(jié)】校長的領(lǐng)導(dǎo)力姚義何2023年10月縱觀當(dāng)下中國,百姓最關(guān)注的問題:腐敗、教育、房價、就業(yè)。前言歸根結(jié)底是教育問題:如果品德教育不缺失,就沒有那么多腐敗問題;如果注重能力培養(yǎng),就業(yè)就不會那么難。教育是立國之本,民族振興之基。教育興則國興,教育衰則國衰。現(xiàn)狀:學(xué)生高高大大,卻弱不禁風(fēng)
2025-01-07 20:45
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)力3霍國慶教授2021領(lǐng)導(dǎo)力教學(xué)大綱?第1周(2月21日):古典名著中的領(lǐng)導(dǎo)者?第2周(2月28日):領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)力?第3周(3月7日):領(lǐng)導(dǎo)力五力模型?第4周(3月14日):領(lǐng)導(dǎo)者的使命與信念?第5周(3月21日):領(lǐng)導(dǎo)者的愿景與抱負(fù)?第
2025-10-10 06:10
【總結(jié)】情境領(lǐng)導(dǎo)力一、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格二、員工準(zhǔn)備度三、情境領(lǐng)導(dǎo)模式四、工作中的關(guān)鍵點目錄課程約定Open——開放的心態(tài),積枀參不、勇亍収問Close——封閉的環(huán)境,丌要叐外界干擾,請將手機課至振勱狀態(tài)戒關(guān)機觃則:全心投入,認(rèn)真學(xué)習(xí),遠(yuǎn)者將叐到懲罰領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格第一部
2025-02-21 13:47
【總結(jié)】致我們終將逝去的青春魯東片區(qū)王玉靜正年輕要簡單SIMPLE正年輕要強大POWERFUL正年輕要自由FREE輕松管+理的智慧管理的含義管理者的職責(zé)如何讓管理回歸簡單領(lǐng)導(dǎo)與管理LOGOPage7
2025-02-16 12:52
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于提高領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力切實加強師德建設(shè) 關(guān)于提高領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力切實加強師德建設(shè) 首先領(lǐng)導(dǎo)力就是指在管轄的范圍內(nèi)充分地利用人力和客觀條件在以最小的成本辦成所需的事提高整個團體的辦事效率,領(lǐng)導(dǎo)...
2024-10-28 23:54
【總結(jié)】情境領(lǐng)導(dǎo)Ⅱ1.打開溝通渠道,更加頻繁、有效地與同事開展關(guān)于工作成效和發(fā)展的對話2.幫助他人發(fā)展工作能力和工作意愿3.教導(dǎo)他人如何為自己提供方向和支持學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄Ⅰ導(dǎo)入Ⅱ情境領(lǐng)導(dǎo)技能-診斷Ⅲ情境領(lǐng)導(dǎo)技能-靈活性Ⅳ領(lǐng)導(dǎo)方式與發(fā)展階段相配合Ⅴ行動計劃Ⅰ導(dǎo)入Ⅰ導(dǎo)入
2025-01-20 13:03
【總結(jié)】提高領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)力我們要建設(shè)大黨,我們的干部非學(xué)習(xí)不可,學(xué)習(xí)是我們注重的工作,特別是干部同志,學(xué)習(xí)的需要更加迫切,如果不學(xué)習(xí),就不能領(lǐng)導(dǎo)工作,不能改善工作與建設(shè)大黨。——毛澤東《在延安在職干部教育動員大會上的講話》一、學(xué)習(xí)力的重要性二、領(lǐng)導(dǎo)
2025-03-08 00:54
【總結(jié)】2023/1/201一諾千金遠(yuǎn)見卓識諾遠(yuǎn)資產(chǎn)培訓(xùn)管理中心情景領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)管理中心2023/1/202一諾千金遠(yuǎn)見卓識諾遠(yuǎn)資產(chǎn)培訓(xùn)管理中心大綱第一章被領(lǐng)導(dǎo)者的準(zhǔn)備度第二章為什么要做個領(lǐng)導(dǎo)者第三章領(lǐng)導(dǎo)行為不領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格2023/1/203
2025-01-04 12:03