【導(dǎo)讀】2.樂于表達(dá)、講述自己的分類觀點(diǎn)。2.能與同學(xué)討論并形成多種分類標(biāo)準(zhǔn)。1.大自然中生活著許許多多動(dòng)物,動(dòng)物具有多樣性。色卡片、學(xué)生活動(dòng)手冊。卡片、課件、班級(jí)記錄單等。為了便于研究,科學(xué)家對(duì)動(dòng)物進(jìn)行了分類。1.依次出示動(dòng)物卡片,提問:這些動(dòng)物你認(rèn)識(shí)嗎?請(qǐng)學(xué)生說說動(dòng)物的名字,并簡要說。片上標(biāo)上④號(hào),螞蟻卡片上標(biāo)上⑤號(hào),金魚卡片上標(biāo)上⑥號(hào),蝸??ㄆ蠘?biāo)上⑦號(hào),3.給學(xué)生分發(fā)卡片,學(xué)生參照屏幕統(tǒng)一給動(dòng)物編號(hào)。將有腳的狗、蝴蝶、雞、蛞蝓、螞蟻、蝸牛、老虎、喜鵲、蛤歸為一類(邊說邊。(教師適當(dāng)解釋:蛞蝓和蝸牛的“腹足”是腳,蛤的“斧足”也是腳。1.投影下展示匯報(bào)。先說一說你的分類標(biāo)準(zhǔn),然后告訴大家你的分類結(jié)果。在班級(jí)記錄單上。歸納動(dòng)植物的共同特點(diǎn)。我的分類標(biāo)準(zhǔn)是:是不是生活在水里。