【導讀】我國有許多珍奇動物,最可愛的要數(shù)大熊貓了。子抱著頭,呼呼大睡。讀一讀,說一說。大熊貓走來走去找東西吃。小鳥在風雨中()來()去,迷了路。魚兒在水里()來()去,做游戲。小狗在院子里()來()去,找骨。鮮的竹葉、竹筍。葉,吃得多香啊!
【總結(jié)】小學一年級語文《大熊貓》教案 《大熊貓》教案 設計理念: 利用學生喜愛大熊貓的心理特點,鼓勵他們自學,培養(yǎng)其獨立自主思考的習慣,提高其理解能力。 教學目標: 1、流暢...
2024-12-07 01:33
【總結(jié)】小學一年級語文《大熊貓》教學反思 《大熊貓》教學反思 課本是我們教學、學生學習的直接資源,但只用課本的有限資源上課,那我們的孩子將會是出自工程師手中的若干個完全相同的零件,毫無個性可言...
2024-12-04 03:54
【總結(jié)】教科版語文一年級下冊快樂讀書屋三姐姐翠綠雨傘池塘躲在姑娘意思好像jiěcuìsǎnchítángduǒniangyìsixiàng立即lìjí姐翠傘
2024-12-11 03:48
【總結(jié)】識字一(3)教科版一下第三單元識字一字詞樂園提問火災戴帽??一、找朋友。預習檢查tíshíshǎněrwèn實提閃問耳預習檢查二、看詞語,注拼音。賓客提問進來bīnk
【總結(jié)】語文S版一年級下冊第三單元學習目標?。?。?,仔細地觀察事物的能力。?,了解大熊貓的外形特征和生活習性,樹立保護動物的意識。生字學習?(外形特征)胖乎短黑圈?熊物最(生活習性)候爬爪抱睜?
2024-12-13 17:22
【總結(jié)】紅冠子,白外衣,每天早上喔喔啼,它叫人們早早起。(公雞)公雞唐寅,字伯虎,明朝人。他才華橫溢,擅長詩歌,畫畫,被稱為“江南四大才子”之首。畫雞(明)唐寅頭上紅冠不用裁,滿身雪白走將來。平生不敢輕言語,一
2024-12-13 15:47
【總結(jié)】謎語上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。眼睛快樂讀書屋五,借助拼音來讀,把不認識的字畫出來,多讀幾遍記住它。,糾正讀音。眼睛眼鏡可以極小顯微鏡海軍戰(zhàn)士敵人幾小節(jié)?讀給同學們聽,要有感情地讀呀!
2024-12-11 03:44
【總結(jié)】國徽一年級語文下冊第一單元同學們,老師今天給大家?guī)砹艘皇赘瑁覀円黄饋硇蕾p一下!大家喜歡聽嗎?歌中唱了些什么?硬幣上有什么圖案?細心找一找硬幣背面印著什么?
2024-12-12 16:38
【總結(jié)】《畫雞》教學設計及反思教材分析:《畫雞》是明代著名畫家唐寅為表達自己對雞的喜愛與贊美,寫的一首詠物詩,語言淺顯易懂。對于一年級學生來說,雞并不陌生,對于寫雞的古詩,學生樂于學習。教學時,要引導學生感受作者對雞的贊美之情。目的:1、正確、流利地朗讀、背誦古詩。2、理解詩意,體會感情。重點:有感情
2024-11-19 14:19
【總結(jié)】第一篇:一年級語文《大熊貓》教學設計之一[范文] 大熊貓 第一課時 教學目標: 知識目標: 使學生能認識14個生字,能用生字組詞、擴詞,并會用部分詞語造句。 能力目標: 正確流利的朗讀課...
2024-11-15 23:37
【總結(jié)】《畫雞》教學設計教材分析《畫雞》這篇課文是一首古詩。通過對一只大白公雞的描繪,表達了作者對公雞的贊美與熱愛之情。這首古詩以“畫雞”為題,從繪畫的角度寫“公雞”,通過描繪的過程,贊美公雞的美麗和貢獻,培養(yǎng)兒童喜愛大公雞、學習大公雞的思想感情。全詩共四行兩句,分兩層。第一層(1~2行),具體描繪公雞威武神氣的樣子。第二層(3~4行),點明公
2024-11-18 19:32
【總結(jié)】急急忙忙撲滅難過ɡūlínɡhuá朋友孤零零滑倒wùjiě大喊謝謝誤解急撲難謝解朋友零倒喊都
【總結(jié)】?資料寶袋露珠的形成在溫暖季節(jié)的清晨,人們在路邊的草叢、樹葉和農(nóng)作物上,可以看到晶瑩得如寶石般的露珠。?資料寶袋露珠形成的原因在溫暖季節(jié)里,夜間地面物體強烈輻射冷卻的時候,與物體表面相接觸的空氣溫度下降,在降到空氣冷卻達到水汽飽和時,會有多余的水汽
【總結(jié)】識字一(2)教科版一下第三單元識字一字詞樂園松樹桃樹楊樹字詞樂園柳樹梨樹樹林一、找朋友。預習檢查bǎisōngcáiyúliǔ松柏材柳榆預習檢查二、看句子,注拼音。樹林樹木木材sh
2024-11-17 09:10
【總結(jié)】?字詞樂園量liángchēngzhòngdǎozhuàngfú稱重導撞扶數(shù)量能量稱出稱重重量沉重導入引導撞到撞壞扶起攙扶字詞樂園撞倒清掃扶抱字詞樂園亂丟教導跌倒