20xx小學(xué)畢業(yè)班拼音總復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)
2025-11-08 13:31本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】*聲調(diào)只能標(biāo)在音節(jié)的元音上。ɑ、o、e,i、u、ü,標(biāo)調(diào)時(shí)，按順序。i和u，在一起，標(biāo)在后，不多慮。j、q、x,真淘氣，從不和u在一起，他們和ü來(lái)相拼，見(jiàn)了魚(yú)眼就挖去。在普通話里，“一、不、啊”的變調(diào)比。較特殊需要掌握。“一、不”在一、二、三聲前變?yōu)樗穆??！耙弧眴为?dú)用或在詞尾讀一聲?！耙?、不”在疊詞中間讀輕聲。前一個(gè)音節(jié)末尾是a、o除外，e，i，ü在整體音節(jié)zhichishiri和er后讀ra.的地方語(yǔ)音會(huì)有變化。作為嘆詞的啊，因?yàn)檎f(shuō)話時(shí)不受語(yǔ)音的影。響，所以仍念a音。但是作為語(yǔ)氣詞的啊，用在句末時(shí)，受前。節(jié)后面，如果音節(jié)的界限發(fā)生混淆，待到山花爛漫時(shí)，她。例如“待”字的拼法。在一定的場(chǎng)合里失去原調(diào)。音里的韻母結(jié)合起來(lái)，形成兒化。后加上r就可以了。例如：門(mén)兒--ménr餡兒—。而頭兒是帶頭兒的、領(lǐng)
【正文】 大廈（ sh224。 xi224。） 殲滅（ jiān qiān）匣子（ ji225。 xi225。） zǎi iǎo s 六、下面這句話中屬于整體認(rèn)讀音節(jié)的字有（ ） 市場(chǎng)上隨處可以見(jiàn)到承降價(jià)處理的商品。 市 以 市 以 七、用音節(jié)都是 yi的字組成詞語(yǔ)。 友（ ） 戰(zhàn)（ ） （ ）站 武（ ） 效（ ） （ ）立 便（ ） 翻（ ） 誼 役 驛 藝 益 屹 宜 譯 八、用韻母是 ao的漢字填空，與前面或后面的字組成詞語(yǔ)。 （ ）控 （ ）戰(zhàn) （ ）處 需（ ） 浩（ ） 依（ ） 逃之（ ）（ ）（ ）微 （ ）雜 九、將下面幾個(gè)國(guó)家按音序順序重新排列。 中國(guó) 美國(guó) 俄羅斯 日本 新西蘭 加拿大 墨西哥 法國(guó) 德國(guó) 埃及 它們的順序是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 搖 鏖 到 要 渺 靠 夭 夭 稍 嘈 zhōng měi 233。 r236。 xīn jiā m242。 fǎ d233。 āi 10 9 3 8 6 2 7 4 5 1 十、判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的 “ √” ，錯(cuò)的打“ ”。 chi ri wu ye yin 都是整體認(rèn)讀音節(jié)。 …… …… （ ） a d u e w r都是韻母。 ………………………… （ ） 252。同 j q x相拼時(shí)， 252。上兩點(diǎn)要省去。 ……………… （ ） L M N P O Q是按字母表順序排列的。 …… （ ） “ 不好 ” 、 “ 不來(lái) ” 、 “ 不去 ” 幾個(gè)詞中的 “ 不 ” 都讀第四聲。 ………… （ ） “ 鳶 ” 讀 yuān， “ 愜 ” 讀 qi232。， “ 掇 ” 讀duō。 ……………… （ ） √ √ √ 十一、根據(jù)下面句子標(biāo)明的重音，寫(xiě)出句子所要回答的問(wèn)題。 例：我知道你會(huì) 跳舞 。 ［問(wèn)題：你知道我會(huì)干什么。］ 我們 星期三下午參加廣播操比賽。 ［問(wèn)題： ］ 我們 星期三 下午參加廣播操比賽。 ［問(wèn)題： ］ 我們星期三下午 參加廣播操比賽 。 ［問(wèn)題： ］ 誰(shuí)星期三下午參加廣播操比賽？ 我們什么時(shí)候參加廣播操比賽？ 我們星期三下午干什么？ 十二、某班用讀音為 “ j236。ng”的字作為班級(jí)公約，以激勵(lì)大家創(chuàng)建良好的班級(jí)形象。請(qǐng)寫(xiě)出空余的 “ j236。ng”字。 秩序安定突出一個(gè) “ 靜 ” 字。 環(huán)境整潔突出一個(gè)＿＿＿字。 文明禮貌突出一個(gè)＿＿＿字。 力爭(zhēng)上游突出一個(gè)＿＿＿字。 強(qiáng)身健體突出一個(gè)＿＿＿字。 凈 敬 競(jìng) 勁 再見(jiàn)！
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