高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊(cè)103總體、樣本與抽樣方法2-資料下載頁(yè)
2024-11-17 12:58本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】一般步驟是什么？情境一：某高中學(xué)生有900名．為了考察他們的體重狀況，打算抽取容量為45的一個(gè)樣本．已知高一有400名學(xué)生，試問(wèn)：能在900人中任意取45個(gè)嗎？能將45個(gè)份額均勻分到這三部分中嗎？應(yīng)用什么方法抽??？確定樣本容量與總體的個(gè)體數(shù)之比45?利用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)抽樣的方法，從各年級(jí)分別抽取20，15，10人，5，即25，56，19．。練習(xí)A組第1、3題；
【正文】 類(lèi)別 共同點(diǎn) 各自特點(diǎn) 相互關(guān)系 適用范圍 簡(jiǎn)單隨 機(jī)抽樣 系統(tǒng)抽樣 分層抽樣 抽樣過(guò)程中每個(gè)個(gè)體被抽取的可能性相等 從總體中逐個(gè)抽取 總體中個(gè)體數(shù)較少 將總體均分成幾部分，按事先規(guī)定的規(guī)則在各部分抽取 將總體分成幾層，分層進(jìn)行抽取 總體中個(gè)體數(shù)較多 總體由差異明顯的幾部分組成 在起始部分抽樣時(shí)采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣 各層抽樣時(shí)采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)抽樣 教材 P180 練習(xí) A 組第 3 題；
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