企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)第3章西方理論-資料下載頁

【總結(jié)】ZhejiangGongshangUniversity11/30/2023第3章西方領(lǐng)導(dǎo)理論[學(xué)習(xí)目標(biāo)]●了解有關(guān)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)理論●企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)和角色的認(rèn)識●掌握企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的各種行為方式ZhejiangGongshangUniversity21/30/2023領(lǐng)導(dǎo)理論發(fā)展的三個階段?素質(zhì)

2025-01-18 11:18

行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)形考任務(wù)1答案-資料下載頁

【總結(jié)】........任務(wù)一題目：我國現(xiàn)階段領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力腐敗的特點(diǎn)、發(fā)展趨勢及其整治腐敗的具體舉措答案：隨著改革開放的日益深入，社會主義市場經(jīng)濟(jì)逐步確立，我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了前所未有的飛速發(fā)展。但由于社會轉(zhuǎn)型、體制轉(zhuǎn)軌有不完善之處，給一些腐敗分子留下了可乘之

2025-06-28 01:39

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)第10章領(lǐng)導(dǎo)的日常與應(yīng)急管理-資料下載頁

【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)學(xué)(第二版)邱霈恩著領(lǐng)導(dǎo)學(xué)（第二版）21世紀(jì)公共管理系列教材領(lǐng)導(dǎo)學(xué)第10章領(lǐng)導(dǎo)的日常與應(yīng)急管理邱霈恩著領(lǐng)導(dǎo)學(xué)（第二版）21世紀(jì)公共管理系列教材重點(diǎn)問題?管理對于領(lǐng)導(dǎo)的意義?領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系?

2025-01-15 06:30

輔導(dǎo)1-領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)輔導(dǎo)-資料下載頁

【總結(jié)】浙江廣播電視大學(xué)行政管理專業(yè)（開放本科）《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)》單元輔導(dǎo)（1）第一章導(dǎo)論一、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展1、社會化大生產(chǎn)是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)產(chǎn)生的客觀要求；2、現(xiàn)代社會縱向分工的發(fā)展直接推動了領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的產(chǎn)生；社會分工主要在兩個方向上展開：一是按照勞動部門的不同進(jìn)行橫向分工；二是按照勞動過程的不同階段進(jìn)行縱向分工。橫向分工是人類歷史上最早發(fā)生的分工形式，依次

2025-06-27 01:21

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)和藝術(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)（提要）賈李科（020）18620236573大綱n企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的涵義和要點(diǎn)n領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的涵義和要點(diǎn)與上下左右相處的藝術(shù)若干領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)一.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的涵義和要點(diǎn)(一)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的涵義(二

2025-01-18 11:18

戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)學(xué)ppt-powerpointpresenta-資料下載頁

【總結(jié)】DBA碩士研究生課程StrategicLeadership主講教授：周衛(wèi)國博士新加坡亞洲管理學(xué)院院長中國北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院訪問學(xué)者北京應(yīng)用技術(shù)大學(xué)校長博士生導(dǎo)師2023年9月22日

2025-01-07 01:04

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)之企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新概述-資料下載頁

【總結(jié)】ZhejiangGongshangUniversity14/2/2023第九章企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新[學(xué)習(xí)目的]●理解企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新的內(nèi)涵●認(rèn)識企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新的關(guān)鍵點(diǎn)●了解企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新的動因和阻力ZhejiangGongshangUniversity24/2/2023陳天橋：盛大網(wǎng)絡(luò)發(fā)展有限公司董事長兼CEO

2025-01-15 11:03

本科教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)(一)-資料下載頁

【總結(jié)】劉志華1.《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)原理》，劉建軍編著，復(fù)旦大學(xué)出版社，2023年。2.《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)：理論、實踐與方法》，王樂夫編著，中山大學(xué)出版社，2023年。3.《學(xué)校管理學(xué)》，蕭宗六著，人民教育出版社，2023年。4.《領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)過程》，[美]喬恩·皮爾斯等著，北京華譯網(wǎng)翻譯公司翻譯，中國人民大學(xué)出版社，2023年。

2025-03-09 21:18

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)原理-科學(xué)與藝術(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)學(xué)原理科學(xué)與藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)是一種特殊社會現(xiàn)象，這種社會現(xiàn)象具有不同于其他社會現(xiàn)象的獨(dú)特性質(zhì)。正是領(lǐng)導(dǎo)與其他社會現(xiàn)象的相對分離，才使領(lǐng)導(dǎo)學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科。許多管理學(xué)中所講的“管理”實際上就是領(lǐng)導(dǎo)。管理幾乎就是領(lǐng)導(dǎo)的同義語。而管理學(xué)創(chuàng)始人法約爾又把領(lǐng)導(dǎo)與管理嚴(yán)格地區(qū)分開來，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)是

2025-01-15 06:36

情境領(lǐng)導(dǎo)學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】情境領(lǐng)導(dǎo)TheSituationalLeadership情境領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的創(chuàng)始人保羅·赫塞博士（Hersey)是國際著名的行為學(xué)家，在培訓(xùn)及人力資源開發(fā)方面是舉世公認(rèn)的專家。他長期致力于領(lǐng)導(dǎo)力的研究，并開發(fā)出情境領(lǐng)導(dǎo)的模式。情境領(lǐng)導(dǎo)的核心及其廣泛應(yīng)用情境領(lǐng)導(dǎo)的核心領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)針對被領(lǐng)導(dǎo)者個人或團(tuán)隊的情況而適當(dāng)調(diào)整

2025-01-04 11:42

電大領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)形成性考核冊作業(yè)1答案小抄-資料下載頁

【總結(jié)】電大《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)》形成性考核冊作業(yè)1答案作業(yè)1一、名詞解釋1、柔性領(lǐng)導(dǎo)。指在研究人們心理和行為的基礎(chǔ)上，依靠領(lǐng)導(dǎo)者的非權(quán)力影響力，采取非強(qiáng)制命令的方式，在人們心目中產(chǎn)生一種潛在的說服力，使其自覺服從和認(rèn)同組織意志，從而把組織意志變?yōu)槿藗冏杂X的行動的領(lǐng)導(dǎo)行為。2、不充分授權(quán)。也稱為特定授權(quán)或剛性授權(quán)，是指上級行政主體對于下屬的工作范圍、內(nèi)容、應(yīng)達(dá)成的目標(biāo)和

2025-06-05 09:02

中國式管理總裁領(lǐng)導(dǎo)學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】中國式管理總裁領(lǐng)導(dǎo)學(xué)曾仕強(qiáng)中國式管理?一、中國式管理的含意?二、首先要有共同的認(rèn)識?三、把自己的崗位做好?四、培養(yǎng)敏銳的第六感?五、先孕育出合用制度?六、在團(tuán)隊中完成自我?七、把能干團(tuán)隊帶出來?八、維持合理的不公平?九、讓干部去從事

2025-01-19 01:45

中國式管理-總裁領(lǐng)導(dǎo)學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】中國式管理總裁領(lǐng)導(dǎo)學(xué)曾仕強(qiáng)中國式管理?一、中國式管理的含意?二、首先要有共同的認(rèn)識?三、把自己的崗位做好?四、培養(yǎng)敏銳的第六感?五、先孕育出合用制度?六、在團(tuán)隊中完成自我?七、把能干團(tuán)隊帶出來?八、維持合理的不公平?九、讓干部去從事

2025-01-19 01:53

科學(xué)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)原理-資料下載頁

【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)學(xué)原理科學(xué)與藝術(shù).....領(lǐng)導(dǎo)是一種特殊社會現(xiàn)象，這種社會現(xiàn)象具有不同于其他社會現(xiàn)象的獨(dú)特性質(zhì)。正是領(lǐng)導(dǎo)與其他社會現(xiàn)象的相對分離，才使領(lǐng)導(dǎo)學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科。許多管理學(xué)中所講的“管理”實際上就是領(lǐng)導(dǎo)。管理幾乎就是領(lǐng)導(dǎo)的同義語。而管理學(xué)創(chuàng)始人法約爾又把領(lǐng)導(dǎo)與管理嚴(yán)格地區(qū)分開來

2025-01-18 13:08

[工學(xué)]領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)第四章-資料下載頁

【總結(jié)】廣州銘軒教育集團(tuán)Tel:84429463第四章領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境與文化導(dǎo)師：林卓君Mail：廣州銘軒教育集團(tuán)第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的基本原理領(lǐng)導(dǎo)生態(tài)系統(tǒng)的含義：領(lǐng)導(dǎo)活動本身就構(gòu)成了一個生態(tài)系統(tǒng)，其基本要素為領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境之間構(gòu)成了相互依存、相互作用的互動關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)生態(tài)系統(tǒng)中的領(lǐng)導(dǎo)者與

2025-01-04 20:16

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