新人教a版高中數(shù)學必修313算法案例四-資料下載頁
2024-11-17 12:03本頁面
【導讀】的一般算式是什么？個十進制數(shù)化為k進制數(shù)的算法，對此，我們作些理論上的探討.思考2:如何把十進制數(shù)89化為二進制數(shù)？觀察下面的算式你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？高效19頁右上7題137=.例2將五進制數(shù)30241轉化為七進制數(shù).法步驟如何設計？第一步,輸入十進制數(shù)a的值.第二步,求出a除以2所得的商q,余數(shù)r.輸出全部余數(shù)r排列得到的二進制數(shù).否則，令a=q，返回第二步.
【正文】 把所得的余數(shù)依次從右到左排列 a=q q=0？ 結束 輸出全部余數(shù) r排 列得到的 k進制數(shù) 是 否 a， k a除以 k所得的商 q，余數(shù) r. 余數(shù)依次從右到左排列 “ q=0”是否成立 ? 思考 3:程序？ INPUT a， k b=0 i=0 DO q=a\k r=a MOD k b=b+r*10∧ i i=i+1 a=q LOOP UNTIL q=0 PRINT b END 輸入 a， k 求 a除以 k的商 q 求 a除以 k的余數(shù) r 把所得的余數(shù)依次從右到左排列 a=q q=0？ 結束 輸出全部余數(shù) r排 列得到的 k進制數(shù) 是 否
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