spc基礎(chǔ)培訓(xùn)資料-資料下載頁
2025-02-19 01:26本頁面
【正文】 ut of five successive point here or aboveSeven out of eight successive point here or aboveOne point above LCLTwo out of three successive point here or bellowFour out of five successive point here or bellowSeven out of eight successive point here or bellow3s2s1s3s2s1s%%%%%%%%SPCbasic training courseSPCbasic training course考察失控過程時常用的問題?測量精度和使用的儀器是否不同 ??不同操作者是否采用不同的方法 ??過程是否受環(huán)境 (如溫度 ,濕度 )的影響 ??環(huán)境是否有重大改變 ??過程是否受工具磨損的影響 ??當(dāng)時過程中是否有未經(jīng)培訓(xùn)的工人參與 ??原料來源是否有變 ??過程是否受操作者疲勞的影響 ??保養(yǎng)程序中是否有變化 ??是否經(jīng)常調(diào)節(jié)機(jī)器 ??樣本是否來自不同機(jī)器 ? 不同輪班時間和不同操作者 ??操作者是否不愿報告 “壞消息 ”?SPCbasic training course失控糾正措施記錄的實例SPCbasic training course樹形圖?過程決策項目圖目標(biāo)步驟 1 步驟 2 步驟 3 步驟 4可能的問題X S X S X S X S可行的對策X: 困難 /不可行的 S: 被選定的?把一個目標(biāo)分成若干個必須完成的行動?激勵每個成員開動腦筋 ,找出解決問題的不同方法?使計劃團(tuán)隊從理論向?qū)嶋H執(zhí)行邁進(jìn)?搞清為了達(dá)成目標(biāo)的實際的復(fù)雜程度 ,使復(fù)雜的項目易于掌握SPCbasic training courseOCAP 失控行動計劃 樹形流程圖SPCbasic training course散點圖 xxxxxx xx xxxxxx xxxXY明白兩個變量特性的相互關(guān)係，以增強(qiáng)對過程控制及解決困難的能力。 優(yōu)點 : ?幫助判斷兩個變量間的相關(guān)性?給出可能對分析結(jié)果有強(qiáng)烈影響的點?顯示數(shù)據(jù)點分布呈現(xiàn)的形態(tài)以利于進(jìn)一步分析SPCbasic training course散點圖 相關(guān)檢驗SPCbasic training course層比圖?它用來分析多個信息來源的數(shù)據(jù) ,尤其是當(dāng)統(tǒng)計數(shù)據(jù)蒙蔽了事實真相時 ,用它來做圖分析 ,可找到改進(jìn)得的機(jī)會?層比圖把簡單的數(shù)字分成若干類進(jìn)行分析 ,以揭示真實情況Scrap ppm = Setup ppm+ In process ppmSPCbasic training course雷 達(dá) 圖70%80%90%100%ABCDESPCbasic training course3210123 直方圖以圖表形式表達(dá)對某數(shù)值或量度範(fàn)圍中出現(xiàn)的測量次數(shù)。MomentsMeanStd DevStd Error MeanUpper 95% MeanLower 95% MeanNSum Weights 正態(tài)分布SPCbasic training course直方圖工藝的中心 ,分布及形狀為什么用它 ??總結(jié)一個時間以來的工藝數(shù)據(jù) , 在一個條形圖中畫出它的頻率分布用它做什么 ??給出各種數(shù)據(jù)值出現(xiàn)的相對頻率?給出數(shù)據(jù)組的中心 ,變異和分布形狀?可用于預(yù)測工藝的未來性能?有助于發(fā)現(xiàn)工藝中的變化?有助于回答 “工藝能否滿足顧客要求 ?”這樣的問題?能展示表格難以描述的含有大量數(shù)值的數(shù)據(jù)組SPCbasic training course力場分析?個人或組織的變化怎樣發(fā)生的 ? A狀態(tài) B狀態(tài)能量 (驅(qū)動力 抑制力 )各種努力斗爭的結(jié)果?力場分析怎樣促進(jìn)變化發(fā)生的 ? ,因此需要創(chuàng)造性的思維 (匿名小組法 )3. 為行動的實施提供一個起點驅(qū)動力 抑制力例子 :減肥 ?健康受到危害?對瘦的執(zhí)著要求?胖的窘迫?自身形象不好?缺乏誘惑?衣服不合身?對鍛煉的熱衷?沒有時間?屬遺傳特性?缺乏他人鼓勵支持?每錢鍛練?聽信了不好的建議?不良的飲食習(xí)慣?喜食甜食?增強(qiáng)驅(qū)使力常會意想不到地增加抑制力 ,因此要對有效的抑制力下手SPCbasic training course行動計劃表ConfirmRoot Cause IdentifyKey Var.OptimizeKey Var.Training Issue PCNEvaluationDocumentationResp.PersonJimPieter.RenaDick..DateWK9706 WK9708 WK97012WK97010WK9709WK9707 WK97013WK97014WK97011 WK97015SPCbasic training courseProject98軟件產(chǎn)生的干特圖SPCbasic training course如何使用控制圖SPCbasic training course謝謝觀看 /歡迎下載BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAI
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