【導(dǎo)讀】直線y=2x+1的斜率是,在y軸上的截距是;否借助于方程來判斷它們的位置關(guān)系?兩直線有無數(shù)公共點(diǎn)?方程組①有一組解?直線l1與l2相交;l1:x-1=0,l2:y+4=0;l1:x-y-3=0,l2:x+y+1=0;k1=k2且b1≠b2;P86練習(xí)A組題第1題,
【總結(jié)】圓直線直線圓兩條直線的位置關(guān)系(1)??呢?——兩直線平行問l1與l2的傾斜角相等,這兩條直線的位置關(guān)系如何?兩直線平行如圖:yxol1l2xyol1l2x
2025-07-26 00:58
【總結(jié)】說課課件康縣一中李文會兩條直線的位置關(guān)系(1)兩條直線的位置關(guān)系一﹑教材地位和內(nèi)容分析從整體來看,兩條直線的位置關(guān)系初步體現(xiàn)了解析幾何的實質(zhì)——用代數(shù)的知識來研究幾何問題。是學(xué)習(xí)解析幾何的基礎(chǔ)。從本節(jié)來看是學(xué)生在已掌握了直線的傾斜角和斜率及直線的方程基礎(chǔ)上進(jìn)一步研究學(xué)習(xí)的。兩條直線平行和垂直的充要
2025-05-11 08:54
【總結(jié)】圓直線直線圓直線方程的幾種形式(二)1.根據(jù)下列條件,寫出直線的方程:(1)經(jīng)過點(diǎn)A(8,–2),斜率是-1;(2)截距是2,斜率為1;(3)經(jīng)過點(diǎn)A(4,2),平行于x軸;(4)經(jīng)過點(diǎn)A(4,2),平行于y軸.2.上述幾種形式的直線方程,可以用
2024-11-17 12:58
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在具體情境中了解相交線、平行線、補(bǔ)角、余角、對頂角的定義。2.知道同角或等角的余角相等、同角或等角的補(bǔ)角相等、對頂角相等,并能解決一些實際問題。3.經(jīng)歷操作、觀察、猜想、交流、推理等獲取信息的過程,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達(dá)的能力。第一環(huán)節(jié)走進(jìn)生活引入課題窗戶在同一平面內(nèi),
【總結(jié)】瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)校蘇秀一、教材與學(xué)情分析2、學(xué)生狀況:1、教學(xué)內(nèi)容、地位和作用:《空間兩條直線的位置關(guān)系》它是研究直線與直線,直線與平面,平面與平面各種位置關(guān)系的開始,又是學(xué)習(xí)這些位置關(guān)系的基礎(chǔ),是培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力的重要內(nèi)容。選用中職教育課程改革國家規(guī)劃新教材。中職學(xué)生,文化
2025-05-12 12:01
【總結(jié)】重慶市萬州高級中學(xué)曾國榮§(四)高2020級數(shù)學(xué)教學(xué)課件2020/12/13重慶市萬州高級中學(xué)曾國榮2?教學(xué)目的:?1.理解點(diǎn)到直線距離公式的推導(dǎo),熟練掌?2.會用點(diǎn)到直線距離公式求解兩平行線距離;?3.認(rèn)識事物之間在一定條件下的轉(zhuǎn)化,用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題.高202
2024-11-06 21:49
【總結(jié)】倍速課時學(xué)練倍速課時學(xué)練倍速課時學(xué)練倍速課時學(xué)練倍速課時學(xué)練倍速課時學(xué)練生活中處處可見道路、房屋、山川、橋梁。在大自然的杰作和人類的創(chuàng)造物中,蘊(yùn)含著無數(shù)的相交線和平行線.在這一章里,我們將發(fā)現(xiàn)相交線和
2024-11-24 21:01
【總結(jié)】第二章相交線與平行線學(xué)習(xí)目標(biāo)1在具體情境中理解兩條直線的位置關(guān)系(相交和平行)。2在具體情境中理解對頂角、補(bǔ)角、余角的概念,掌握對頂角相等、同角(等角)的余角相等、同角(等角)的補(bǔ)角相等的性質(zhì),并能解決一些實際問題。3經(jīng)歷觀察、操作、猜想、交流、推理等獲取信息的過程,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達(dá)的能
2025-05-03 06:59
【總結(jié)】直線的一般式方程問題提出、斜截式、兩點(diǎn)式、截距式等基本形式,這些方程的外在形式分別是什么?,對立與統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題,我們希望這些直線方程能統(tǒng)一為某個一般形式,對此我們從理論上作些探究.知識探究(三):直線方程的一般式思考1:直線的點(diǎn)斜式、斜截式、兩點(diǎn)式、截距式方程都是關(guān)于x,y的方程,這些方程所屬
2024-11-17 17:57
【總結(jié)】問題提出?列舉法,描述法?屬于、不屬于?(一)子集考察下列各組集合:A={1,3},B={1,3,5,6};C={x|x是長方形}D={x|x是平行四邊形}P={x|x是菱形}Q={x|x是正方形}思考:上述各組集合中,集合A中的元素與集合B中的
2024-11-18 15:31
【總結(jié)】第二章相交線與平行線青島第五十一中學(xué)苗芳花一、成果展示兩條直線相交成四個角,如果有一個角是直角,那么稱這兩條直線互相垂直通常用“⊥”表示兩直線垂直。二、歸納總結(jié)第一環(huán)節(jié)走進(jìn)生活引入課題記作l⊥m,垂足為點(diǎn)O.記作AB⊥CD,垂足為點(diǎn)
2025-01-04 17:15
【總結(jié)】一、自學(xué)課本P38議一議之前內(nèi)容.在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系有相交和平行兩種在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線。二、說說平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系有哪些,什么是相交線與平行線?第一環(huán)節(jié)走進(jìn)生活引入課題mnab問題1:在─1中,直線m和n的關(guān)系是;
2024-11-21 02:20
【總結(jié)】(一)平面內(nèi)兩條直線的交點(diǎn)個數(shù)分類:沒有交點(diǎn)只有一個交點(diǎn)有無數(shù)個交點(diǎn)三種位置關(guān)系平行相交重合平行相交重合問題1.已知兩條直線的方程為:l1:A1x+B1y+C1=0與l2:A2x+B2y+C2=0,y=k1x+b1
2025-05-11 08:56
【總結(jié)】直線與圓的方程的應(yīng)用練習(xí)某圓拱橋的水面跨度20m,拱高4m.現(xiàn)有一船,寬10m,水面以上高3m,這條船能否從橋下通過?5OMNPxyABQx2+(y+)2=當(dāng)x=5時,(y+)2=×y例,求證:圓心到一邊的距離等于這條邊所對邊長
2024-11-18 15:30
【總結(jié)】第二章相交線與平行線青島第五十一中學(xué)苗芳花一、成果展示在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系有相交和平行兩種在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線。二、歸納總結(jié)第一環(huán)節(jié)走進(jìn)生活引入課題mnab問題1:在─1中,直線m和n的關(guān)系是;a和b是
2025-01-04 01:40