20xx語文版語文選修第5課娘子關前2-資料下載頁
2024-11-17 10:52本頁面
【導讀】（一）學習抗日軍民的愛國主義思想、艱苦奮。斗的優(yōu)秀品質和革命樂觀主義精神。（二）了解本文以行軍路線為線索，以時間的。中心，運用小標題把許多零散的材料貫串起來，構成一個有機整體的結構上的特點。（三）了解本文平實而富有生活氣息的語言特。色和多種表達手法的綜合運用及其表達效果。狹隘抽屜匍匐透人心骨。在太行山路上→初次。從遠離封鎖區(qū)→接近封鎖區(qū)→通過封鎖。區(qū)→離開敵占區(qū)→到達敵后抗日根據(jù)地。②.初次踏上河北的土地——群眾的情意。的搶光、吃光的罪行。這些具體的描述有力的揭露了敵人殘暴的罪行以及給人民帶來的苦難。這“寂寞與荒涼”的景象造成的原因是。敵人兇殘的掃蕩。更突出了“寂寞與荒涼”的程度之深。和歡迎自己的親人八路軍到來。“不大有喧囂的表示”，即熱情。從對“村嫗”熱情供水和微笑招呼之事的敘述。男裝，作冒險的敵軍士兵工作。表露了八路軍戰(zhàn)士對毛主席著作的珍愛。這樣描寫的基礎上，作者進一步發(fā)表了自己的議論，
【正文】 的感召力量。 2020/12/24 “還我河山 ” 問題四 ? 好讓讀者明確地意識到作者在夜間的所見所聞的抗日軍民的活動，都是在 “ 還我河山 ” 這一思想指導下進行的。 “ 夜間的經(jīng)歷 ” 都是圍繞著 “ 這雄壯的四個字 ” 來寫，從而體現(xiàn)了文章的中心思想對全文材料的統(tǒng)攝作用以及在結構上的前后呼應。 2020/12/24 “還我河山 ” 問題五 ? 看到這四個字，作者又重新憶起行軍路上的所見所聞，強忍著山河破碎的悲痛和對敵人的憤怒之情，而當越過敵人封鎖線的艱險，自己的心和抗日軍民的心連在一起時，又受到了強烈的愛國主義精神感染，戰(zhàn)斗豪情滿懷，心中又無比激動?，F(xiàn)在，一旦看見了 “ 還我河山 ” 這四個大字，那蘊藏在心底的各種復雜感情便一下觸發(fā)了出來，而 “ 忍不住落淚 ” ，這是悲憤的淚水，更是激動的淚水。它表達了作者對抗戰(zhàn)軍民同仇敵愾，誓死光復祖國大好河山的無比崇敬。 2020/12/24 “還我河山 ” 問題六 ? 將這一情節(jié)寫在文章的結尾，不僅在內(nèi)容上點明了文章的主旨，有力地深化了文章的主題，而且在情感的高潮中結束全文，感染力強，發(fā)人深思。 “ 還我河山 ” 可謂言簡意賅，對全文起著畫龍點睛的作用。 2020/12/24 中心思想 ? 這篇記事散文通過記敘八路軍小分隊奔赴抗日前線的行軍途中的見聞和感受痛斥了日寇和國民黨反動軍隊野蠻屠殺、瘋狂洗劫我國人民的滔天罪行，揭示了敵人的虛弱本質和必然覆滅的命運，歌頌了抗日戰(zhàn)士艱苦奮斗的優(yōu)秀品質和崇高的革命精神，表現(xiàn)了抗日軍民為 “ 還我河山 ” 而戰(zhàn)斗到底的必勝信心和堅強決心。 2020/12/24 寫作特點 ? ① 從結構上看，本文采用小標題的寫法，把廣泛的題材，有側重點的劃分為七個部分，這些小標題既突出了內(nèi)容重點，又體現(xiàn)了本文以行軍路線為線索，以時間的推移、地點的轉換為順序的特點，使文章脈絡分明，結構完整。全文各部分既能獨立成篇，又有內(nèi)在聯(lián)系，從各個不同側面圍繞一個中心來寫，使主題突出。小標題對各個部分的主要內(nèi)容有概括提示作用。②從語言上看，平實的語言中蘊涵著豐富而深刻的思想感情。③多種表達方式的綜合運用，既使主題思想表達得鮮明突出，又增強了文章的感染力。
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