【正文】 88 班組長對設(shè)備的日常檢查表；以下以車床為例 各導(dǎo)軌面潤滑良好、無損傷 各部位無漏油，冷卻系統(tǒng)不漏水 油孔、油杯不堵塞、不缺油 無缺損零件 交接問題記錄 1 4 7 本月檢查發(fā)現(xiàn)問題 處 本月維修解決問題 處 2 5 8 3 6 9 檢查 方法 看、試、聽 檢查 周期 每天 記錄 符號 正常 異常 已修好 注：異常報(bào)告途徑：班組安全員 — 班長 — 車間主任 二、班組日常安全工作 六、機(jī)械制造企業(yè)班組安全管理基本內(nèi)容 89 （ 1）、 班組長的一日工作內(nèi)容 （六）、工作總結(jié)及交班： 班組長要綜合各種信息和報(bào)表數(shù)據(jù)，對當(dāng)天的工作進(jìn)行總結(jié)具體包括以下幾點(diǎn)。 與計(jì)劃、目標(biāo)對比：是否完成任務(wù)，是否達(dá)到目標(biāo)。 與正常狀態(tài)對比：是否有變化，是否異常。 當(dāng)天工作出現(xiàn)過哪些問題，解決對策及結(jié)果如何。 當(dāng)天工作有無遺留問題。 交班時(shí)需要向下一班提醒那些事項(xiàng)。 評價(jià)當(dāng)天的員工表現(xiàn)，明確第二天班前會時(shí)要做的教育工作。 做好當(dāng)天工作總結(jié)的同時(shí)，班組長還要按照上述要求做好交班記錄和交班工作順利地完成交接后才能安心下班。 二、班組日常安全工作 六、機(jī)械制造企業(yè)班組安全管理基本內(nèi)容 90 （ 1）、 班組人身管理 三、班組長安全作業(yè)管理 安全責(zé)任： 現(xiàn)場的安全責(zé)任首先是班組長管理的責(zé)任。 班組長通過識別安全事項(xiàng)、樹立安全目標(biāo)、落實(shí)安全責(zé)任等措施，把整個班組的安全任務(wù)攤到具體的小組和人員身上，然后，像管理生產(chǎn)過程一樣實(shí)施各種預(yù)防和控制措施，消除隱患，最終實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的目的。概括的說班組長的安全責(zé)任包括：班組長應(yīng)明確各人員、崗位的安全職責(zé)和潛在影響。操作者應(yīng)接受過適宜的培訓(xùn)并具備安全操作技能。班組應(yīng)建立防范措施，以確保安全。 六、機(jī)械制造企業(yè)班組安全管理基本內(nèi)容 91 （ 1）、 班組人身管理 三、班組長安全作業(yè)管理 安全生產(chǎn)培訓(xùn)： 確保安全生產(chǎn)的首要方法是培訓(xùn)，通過培訓(xùn)讓操作者明白安全與不安全的區(qū)別之處，并知道違反規(guī)定的后果。 培訓(xùn)的項(xiàng)目是對人員實(shí)施的三級教育，具體內(nèi)容如下： 一級安全教育：讓員工理解企業(yè)的安全方針、政策，明確安全的重要性及其對企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的影響，確保安全作業(yè)的信心。 車間級安全教育：讓員工了解車間的安全布局、要求和狀態(tài)，熟悉采取的防范措施，明確一旦發(fā)生不安全行為時(shí)，需要如何應(yīng)對。 班組級安全教育：讓員工了解本班和本崗位的安全要求，熟悉具體的操作規(guī)程和防范技術(shù)，確保安全生產(chǎn)從我做起。 六、機(jī)械制造企業(yè)班組安全管理基本內(nèi)容 92 （ 2）、 班組設(shè)備安全管理 三、班組長安全作業(yè)管理 （一）、嚴(yán)格操作規(guī)程 設(shè)備安全： 設(shè)備安全指的是設(shè)備在運(yùn)行中的合理性、可靠性、有效性和正常平穩(wěn)等各種要素的總和。隨著社會的發(fā)展，各種機(jī)器設(shè)備越來越先進(jìn)，對其安全管理的迫切性也越來越強(qiáng)。設(shè)備安全是反映人與機(jī)器設(shè)備管理系統(tǒng)是否和諧的一個重要指標(biāo)。 安全操作規(guī)程： 安全操作規(guī)程是指導(dǎo)員工操作機(jī)器設(shè)備的綱領(lǐng)性文件，班組長要通過培訓(xùn)、指導(dǎo)、示范、執(zhí)行和督察五種措施把它落實(shí)到位。為了防止在工作種發(fā)生事故，班組長還要依據(jù)重要程度和危害程度等因素定期檢查全部機(jī)器設(shè)備，確保其防護(hù)狀態(tài)和運(yùn)行狀態(tài)良好，并要求員工嚴(yán)格按操作規(guī)程作業(yè)。 六、機(jī)械制造企業(yè)班組安全管理基本內(nèi)容 93 （ 2）、 班組設(shè)備安全管理 三、班組長安全作業(yè)管理 （ 二）做好機(jī)器設(shè)備管理。 設(shè)備管理總要求： 機(jī)器設(shè)備的管理內(nèi)容雖然十分繁雜，且不同的行業(yè)差別很大，但從總體上看，其管理原理大同小異，本質(zhì)是一樣的。因此，只要抓住了核心，實(shí)施具體管理也就不難了。 加強(qiáng)防護(hù)裝置： 從機(jī)器投入運(yùn)轉(zhuǎn)開始，就要全面配備必要的防護(hù)裝置，并且在后續(xù)的管理中逐步完善，不斷增加。防護(hù)裝置包括：安全保護(hù)裝置；關(guān)鍵器件的監(jiān)護(hù)措施；關(guān)鍵狀態(tài)的檢測器件；異常情況的報(bào)警和防護(hù)器。當(dāng)現(xiàn)場缺乏這些裝置時(shí)，班組長久應(yīng)該考慮如何用管理的措施去彌補(bǔ)。 六、機(jī)械制造企業(yè)班組安全管理基本內(nèi)容 94 （ 2）、 班組設(shè)備安全管理 三、班組長安全作業(yè)管理 （ 二）做好機(jī)器設(shè)備管理。 完善控制措施： 隨著機(jī)器、設(shè)備的不斷使用，原有的管理制度會顯現(xiàn)出其弊端或漏洞，這是久需要班組長盡快采取措施來修訂和完善，以達(dá)到實(shí)現(xiàn)持續(xù)控制的目的。通常需要修訂的內(nèi)容主要包括：通過先進(jìn)科技手段識別潛在的危害性；通過防護(hù)措施改善操作環(huán)境；用夾具、工具等減輕員工危險(xiǎn)的操作步驟；用醒目的標(biāo)志牌來警示區(qū)域；通過訓(xùn)練不斷提高員工的操作技能。 搞好設(shè)備維護(hù)： 搞好設(shè)備維護(hù)的關(guān)鍵是要發(fā)揚(yáng)全員參與精神，實(shí)現(xiàn)全面預(yù)防保養(yǎng)。這些內(nèi)容主要包括：要求全員按標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)格正確使用設(shè)備，不胡挪亂用；按計(jì)劃定期實(shí)施預(yù)防保養(yǎng)；運(yùn)作中要定期鑒定，及時(shí)維修，嚴(yán)禁帶“病”堅(jiān)持；對于維修無效和使用期已滿的設(shè)備堅(jiān)決實(shí)施報(bào)廢處理。 六、機(jī)械制造企業(yè)班組安全管理基本內(nèi)容 95 （ 2）、 班組設(shè)備安全管理 三、班組長安全作業(yè)管理 （ 三）人身安全管理 人身安全重在防范： 人身安全是所有安全事項(xiàng)中最需要重視的問題，其所關(guān)注的范圍很廣泛，包括全體員工在全部工作過程中的一切安全事項(xiàng)，甚至包括員工在上下班或出差途中的交通安全等。這就需要班組長在平時(shí)工作中多多提醒員工，并采取有效的防護(hù)措施。 六、機(jī)械制造企業(yè)班組安全管理基本內(nèi)容 96 （ 2）、 班組設(shè)備安全管理 三、班組長安全作業(yè)管理 （ 三）人身安全管理 對新進(jìn)員工實(shí)施安全教育： 新近員工就是指新入廠的從業(yè)人員、新調(diào)動工種的員工、首次執(zhí)行外出業(yè)務(wù)的人員，采取新工藝、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備或生產(chǎn)新產(chǎn)品的員工等都屬于新近員工。通常人們在新進(jìn)入一個環(huán)境時(shí)，都會有環(huán)境陌生感、缺乏經(jīng)驗(yàn)等現(xiàn)象，班組長的責(zé)任就是對他們進(jìn)行教育和監(jiān)督，確保新進(jìn)員工在“新”時(shí)期內(nèi)的安全。 對新進(jìn)員工的教育方式： 政府規(guī)定的對新進(jìn)員工實(shí)施的三級安全生產(chǎn)培訓(xùn)就，具體落實(shí)到班組級別的有崗位安全責(zé)任培訓(xùn)和操作技能培訓(xùn)，班組長應(yīng)做好這兩項(xiàng)培訓(xùn)并在培訓(xùn)結(jié)束后對新進(jìn)員工進(jìn)行必要的考核。 六、機(jī)械制造企業(yè)班組安全管理基本內(nèi)容 97 四、職工不安全行為控制 人的不安全行為，可分為兩大類：一類是有意識行為，另一類是無意識行為。 前者是有目的、有意識、明知故犯的行為；后者是非故意的、未意識到的行為，在信息處理過程中，由于無法感知或感知錯誤、判斷失誤、配合不好或動作遲緩，人為失誤等原因造成的。 （ 1）、 人的心理狀態(tài)對安全的影響： 在影響人生產(chǎn)不安全行為的諸多因素之中，心理因素對事故發(fā)生往往起著非常重要的作用。例如，僥幸心理、省能心理、逆反心理、麻痹心理等。因?yàn)槿说男袨闀r(shí)受其心理狀態(tài)所支配的，所以人的不安全行為與行為人心理過程的狀況是密切相關(guān)的。同時(shí)，人的心理活動又是非常復(fù)雜的，很容易受外部的影響和制約。事故發(fā)生前人的心理狀態(tài)時(shí)復(fù)雜多樣的，如下表所示： 六、機(jī)械制造企業(yè)班組安全管理基本內(nèi)容 98 四、職工不安全行為控制 六、機(jī)械制造企業(yè)班組安全現(xiàn)場管理 自己認(rèn)為有經(jīng)驗(yàn)，絕對安全而進(jìn)行作業(yè) 因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不充分，所以不能處理機(jī)器設(shè)備的突然事故；沒有注意到操作方法有錯誤；沒有注意到異常情況；雖然發(fā)現(xiàn)了異常情況，但沒有采取適當(dāng)?shù)拇胧? 雖然感到有些危險(xiǎn)，但認(rèn)為不要緊而繼續(xù)進(jìn)行作業(yè) 如果按照規(guī)程操作，感到工作難干；如果按照規(guī)程進(jìn)行操作，感到麻煩，過分相信自己有技術(shù) 實(shí)際有危險(xiǎn)，但當(dāng)時(shí)沒有感覺到有危險(xiǎn) 因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)而感覺不到有危險(xiǎn)；因?yàn)槭墙?jīng)常做的工作并不感到十分危險(xiǎn)；認(rèn)為過去已干過多少次，都沒有發(fā)生任何問題 沒有意識到有危險(xiǎn)或者沒有注意到危險(xiǎn)而進(jìn)行作業(yè) 因?yàn)橛刑貏e高興、擔(dān)心或生氣的事情；因?yàn)橥饨鐥l件，使注意力不集中；工作任務(wù)緊急，受外部壓力而快干；雖有正確的操作方法，但操作失敗了；因急于完成任務(wù)后箱去干別的事 因?yàn)樽鳂I(yè)太簡單，所以憑過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行操作 企圖使異常的設(shè)備和機(jī)械狀態(tài)恢復(fù)正常；憑經(jīng)驗(yàn)敷衍了事；雖有正確的操作方法，但操作失敗了 自己的操作方法是正確的，而由第三者及其他方面錯誤所引起的事故 由共同作業(yè)的同事所引起的；在簡單作業(yè)中，由第三者所引起的；與自己作業(yè)無關(guān)的機(jī)械、設(shè)備所引起的 99 （ 2）、 人的習(xí)慣性違章行為與心理 習(xí)慣性違章行為，是一種有意識的不安全行為，是目前導(dǎo)致大量生產(chǎn)安全事故發(fā)生的“元兇”。它也是一種非理智的行為，是擋指哪些“明知有危險(xiǎn)卻仍然去做”的行為。 習(xí)慣性違章行為產(chǎn)生的心理原因主要有以下幾個方面： 僥幸心理 省能心理 逆反心理 麻痹心理 四、職工不安全行為控制 六、機(jī)械制造企業(yè)班組安全管理基本內(nèi)容 100 （ 3）、 防止人失誤的對策 六、機(jī)械制造企業(yè)班組安全現(xiàn)場管理 根據(jù)工作任務(wù)的要求選擇合適的人員 作業(yè)人員要滿足從事該種職業(yè)或操作應(yīng)該具備的基本條件，即人員的能力應(yīng)符合該種職業(yè)的要求。例如，從事特種作業(yè)人員較一般作業(yè)人員應(yīng)有較高的素質(zhì)。 推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè) 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，制定一系列規(guī)范的管理程序和作業(yè)流程、操作標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用教育、訓(xùn)練等方法，提高和完善作業(yè)人員的知識、技能水平，能有效地控制、約束、規(guī)范人的失誤，把可能發(fā)生的事故降到最低限度。 合理地安排工作任務(wù)，避免過度疲勞 有的企業(yè)“重生產(chǎn)、輕安全”，為了獲取更大的經(jīng)濟(jì)利益，使得作業(yè)人員過度疲勞，在生產(chǎn)過程中精力不能集中，產(chǎn)生誤操作，導(dǎo)致事故發(fā)生。 四、職工不安全行為控制 101 （ 3）、 防止人失誤的對策 嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗制度 作業(yè)人員只有經(jīng)過培訓(xùn)，考試合格，獲得上崗許可證后，才能說明其具備了符合該崗位要求的基本素質(zhì)，掌握了生產(chǎn)操作的基本技能。持證上崗制度可以有效防止人員因缺乏必要的知識、技能而發(fā)生的人為失誤。 安全確認(rèn) 安全確認(rèn)，是指在操作之前對被操作對象、作業(yè)環(huán)境和即將進(jìn)行的作業(yè)行為實(shí)行的確認(rèn)制度。它可以有效防止誤操作的產(chǎn)生，因?yàn)樵诓僮髦澳軌虬l(fā)現(xiàn)和糾正異常情況或其他不安全問題，從而可以有效消除事故的隱患，避免意外發(fā)生。 四、職工不安全行為控制 六、機(jī)械制造企業(yè)班組安全管理基本內(nèi)容 102 （ 1）、 防噪聲用品 五、個體防護(hù)用品的正確選用 耳塞： 耳塞是護(hù)耳器中結(jié)構(gòu)簡單、體積小、質(zhì)量輕、攜帶使用方便的噪聲防護(hù)用具，使用時(shí)直接插入耳道，只要正確使用，可以獲得較好的聲衰減效果，聲衰減值一般為 16dB（ A） ～ 25dB（ A）。 安全提示：目前大多數(shù)噪聲作業(yè)人員仍不習(xí)慣使用耳塞，需要加強(qiáng)職業(yè)衛(wèi)生宣傳，提高自我保護(hù)意識。 六、機(jī)械制造企業(yè)班組安全管理基本內(nèi)容 103 （ 2）、 防護(hù)眼鏡 佩戴防護(hù)眼鏡主要是為了使眼睛免受電磁波（紫外線、紅外線、微波等）輻射以及粉塵、碎屑、化學(xué)液濺射損傷。根據(jù)鏡片作用原理一般分為反射性和吸收性防護(hù)鏡兩類。 防紫外線鏡：這種鏡子在光學(xué)玻璃內(nèi)熔入吸收紫外線的化學(xué)物品，對可見光線、紫外線吸收率高。根據(jù)不同工種的需要，鏡片分別安裝在鏡架、面罩或頭盔上。 防護(hù)鏡的選用應(yīng)注意以下事項(xiàng)：防護(hù)眼鏡多由玻璃材質(zhì)制成，應(yīng)注意避免撞擊碎裂；在出現(xiàn)高速飛濺物作業(yè)時(shí)，鏡片可能被打碎，并損傷眼睛，必須采取預(yù)防措施，如在鏡片外加一層金屬網(wǎng)；防止鏡架損壞、鏡片受磨，不使用時(shí)放入盒內(nèi)；防射線的鏡片內(nèi)有鉛離子，易氧化為乳白色，影響透光度，應(yīng)及時(shí)更換。 五、個體防護(hù)用品的正確選用 六、機(jī)械制造企業(yè)班組安全管理基本內(nèi)容 104 （ 3）、 其他防護(hù)用品 安全帽 合格安全帽產(chǎn)品的標(biāo)志。安全帽是工業(yè)生產(chǎn)中廣泛使用的個人防護(hù)用品，其作業(yè)時(shí)是保護(hù)作業(yè)人員頭部。屬國家特種防護(hù)用品工業(yè)生產(chǎn)許可證管理的產(chǎn)品。 安全帽的選擇。選擇安全帽時(shí)一定要選擇符合國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定、標(biāo)志齊全，經(jīng)檢驗(yàn)合格的安全帽。 安全帽的使用。使用安全帽時(shí)，首先要了解安全帽的防護(hù)性能、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并掌握正確的使用和保養(yǎng)方法，否則，就會使安全帽在受到?jīng)_擊時(shí)起不到防護(hù)作用。 五、個體防護(hù)用品的正確選用 六、機(jī)械制造企業(yè)班組安全管理基本內(nèi)容 105 七、事故現(xiàn)場的應(yīng)急措施與急救方法 調(diào)查顯示，班組是生產(chǎn)安全事故的多發(fā)場所，因此，事故應(yīng)急救援與人員傷亡急救也就成了廣大班組長的“心頭之患”