【正文】 是靜止的一副圖片，如果你看到運(yùn)動(dòng)的景象，表明你的生活壓力大，內(nèi)心情緒波動(dòng)比較大。 看著這個(gè)圖，眼睛繞圖三周轉(zhuǎn)，如果看到了心在動(dòng)，說(shuō)明半年之內(nèi)你的感情生活發(fā)生了一些比較重大的變化。 【不能看到某個(gè)圓圈中的數(shù)字，就說(shuō)明某方面潛伏問(wèn)題】不見(jiàn) 1：侵略性強(qiáng)。不見(jiàn) 2：智力較低。不見(jiàn) 3：生活放蕩敗壞。不見(jiàn) 4：傾向暴力領(lǐng)導(dǎo)。不見(jiàn) 5：可能輕易被同性吸引，有潛在的同性戀傾向。不見(jiàn) 6：可能輕易會(huì)精神分裂，需要額外的關(guān)注。（ ps： 1是25， 2是 29， 3是 45， 4是56， 5是 64， 6是 8。） 【你的心情怎么樣？】當(dāng)你心情好的時(shí)候，能看到少女的臉；心情壞的時(shí)候，能看到巫婆的臉。 【你認(rèn)為 A和 B所在方格顏色相同嗎？】據(jù)說(shuō)全世界只有%的人和 photoshop能看出它們的顏色是相同的。 第七屆年度最佳幻覺(jué)比賽（ Best illusion of the year contest）在美國(guó)佛羅里達(dá)評(píng)選出了冠軍作品：愛(ài)的面具（ Mask of Love），它的謎題是 —— 面具中的人像，其實(shí)是一男一女在 Kiss，你看出來(lái)了嗎？ 心理測(cè)試：心理壓力越大，黑色小點(diǎn)閃動(dòng)得就越快，該死的小黑點(diǎn)還是安靜點(diǎn)吧！ 【測(cè)試你潛在是天使還是魔鬼！】第一眼看到什么，說(shuō)明你潛在是什么？ 【你喜歡哪張臉？】選擇左邊的，你的喜好和廣大男人們的喜好是一致的。這兩張臉都是合成的，左邊一張是由 8個(gè)小腳女人的臉合并而成；右邊這個(gè)是 8個(gè)大腳女人的臉合成的。通常，小腳女人有著更為漂亮的臉蛋。這一結(jié)論是紐約奧爾巴尼大學(xué)進(jìn)化心理學(xué)家 Jeremy Atkinson引導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)中得出的 . 測(cè)試你的智力。你能看道多少?gòu)埬樐兀? 1— 3張：輕度弱智； 3— 6張：正常人； 7— 10張：超與常人； 11— 15張：天才！ 耶魯大學(xué)耗時(shí) 5年的研究成果。如果你看見(jiàn)這個(gè)舞女是順時(shí)針轉(zhuǎn)，說(shuō)明你用的是右腦；如果是逆時(shí)針轉(zhuǎn)，說(shuō)明你用的左腦。據(jù)說(shuō)， 14%的美國(guó)人可以?xún)蓚€(gè)方向都能看見(jiàn)。 【 眼力大考驗(yàn)， 你能看見(jiàn)男人的臉嗎】 【視覺(jué)遺像】注視圖形中央的四個(gè)黑點(diǎn) 30秒，然后閉眼仰頭朝上看天花板，如果你夠虔誠(chéng)，神奇的圖像就會(huì)慢慢的顯現(xiàn)，你看到了什么？ 【走出迷宮，你適合什么職業(yè)？】 終點(diǎn) A的人適合職業(yè)： police、教練、作家。終點(diǎn) B的人適合職業(yè)：漫畫(huà)家、會(huì)計(jì)、導(dǎo)演、設(shè)計(jì)師。 終點(diǎn) C的人適合職業(yè)：領(lǐng)導(dǎo)、律師、指揮。 終點(diǎn) D的人適合職業(yè)：醫(yī)生、教師、歌手、記者、工人。 終點(diǎn) E的人適合職業(yè)：演員、司機(jī)、商人、基層管理人員。 【打哈欠真的會(huì)傳染嗎？】你是那種看到或聽(tīng)到別人打哈欠自己也容易被“傳染”的人嗎？若答案肯定，那么恭喜你，你天生發(fā)達(dá)的鏡像神經(jīng)元賦予了你超強(qiáng)的語(yǔ)言習(xí)得潛力。同時(shí)，你比那些對(duì)別人的哈欠無(wú)動(dòng)于衷的人，更容易成為朋友圈里的傾訴對(duì)象。多愁善感、易于產(chǎn)生共鳴、富有同情心是你的特質(zhì)。 【壓力測(cè)試圖】 如果看到波濤洶涌，那么請(qǐng)馬上休假； 如果你看到微波蕩漾，請(qǐng)小休幾日； 如果看到很多顆榛子，請(qǐng)繼續(xù)為人民幣服務(wù)。 第三節(jié) 實(shí)務(wù)案例分析 ? 案例： ? 在某中學(xué)開(kāi)辦的一個(gè)中學(xué)生自我認(rèn)知和自我成長(zhǎng)小組中，組員都是本校的高中生。當(dāng)小組進(jìn)行到第三次時(shí)，王雷提出要退出小組，任憑社工和其他成員如何勸說(shuō)，王雷還是堅(jiān)持要退組，理由是她認(rèn)為這個(gè)小組不適合自己，對(duì)自己沒(méi)什么幫助。王雷退出小組后，其他組員也出現(xiàn)了情緒波動(dòng)，在接下來(lái)的一次活動(dòng)，無(wú)法按照計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)。 一、如何應(yīng)付退組的組員 ? 首先 ，按照當(dāng)事人自決的原則，組員是有權(quán)決定中途退組的。 ? 其次 ，組員在退出小組后，要給其他組員留出時(shí)間來(lái)處理離組給自己帶來(lái)的負(fù)面影響。 ? 再次 ，為了避免退組給其他組員帶來(lái)的壓力，再組前篩選和訪談時(shí)，就必須與組員講清楚，組員決定退組時(shí)，有必要先通知社工和其他組員。 二、技術(shù)的運(yùn)用和濫用 案例： 在一個(gè)大學(xué)輔導(dǎo)中心舉辦的新生大學(xué)生適應(yīng)小組中，社工采用了從書(shū)本上學(xué)習(xí)到的玫瑰幻想的練習(xí)，引導(dǎo)組員回顧自己過(guò)去的生活，由于小組氣氛非常安全，具有支持性，組員小雪說(shuō)出了自己在童年時(shí)期被叔叔性侵犯的經(jīng)歷，引起了組員強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)，整個(gè)小組沉浸在一片哭聲中，由于社工根本沒(méi)有充分的準(zhǔn)備，無(wú)法處理組員當(dāng)時(shí)的情緒反應(yīng)，小組只能在眼淚中草草收?qǐng)觥? ? 社工在選擇和運(yùn)用各種技術(shù)來(lái)幫助組員發(fā)泄壓抑的情緒時(shí)，一定要記住以下兩個(gè)原則： ，一定要有過(guò)個(gè)人體驗(yàn)，或在導(dǎo)師的指導(dǎo)下使用過(guò)，知道如何處理由此而產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。 面情緒，進(jìn)一步深入自我探索，不能引起組員的不舒服，使他們感到無(wú)能。 三、保密的相對(duì)性 ? 案例三 :小林參加了一個(gè)成長(zhǎng)小組的活動(dòng) ,在參組前 ,她向社工詢(xún)問(wèn)了有關(guān)保密的問(wèn)題 ,因?yàn)樗幌胱寗e人知道自己參加了社工小組。社工將保密原則告訴了小林。在小組活動(dòng)中 ,小林表現(xiàn)得非常積極投入 ,向組員和社工袒露了自己的苦惱。原來(lái) ,小林背著父母愛(ài)上了一個(gè)有婦之夫 ,并且有了性關(guān)系 ,她感到非常矛盾 ,一方面她不愿讓父母?jìng)?,另一方面 ,她又不想欺騙自己的感情 ,同時(shí)她也知道自己這樣的戀情不會(huì)有什么結(jié)果的。在一次小組活動(dòng)結(jié)束時(shí) ,小林突然昏倒了 ,社工和組員十分緊張 ,立即叫來(lái)救護(hù)車(chē) ,將小林送進(jìn)醫(yī)院搶救。經(jīng)診斷 ,原來(lái)小林是宮外孕引起了大出血 ,醫(yī)生說(shuō) ,如果晚一點(diǎn)送來(lái) ,就會(huì)有生命危險(xiǎn)。由于住進(jìn)了醫(yī)院 ,并動(dòng)了手術(shù) ,小林的父母和親戚朋友都知道了小林的戀情 ,給她帶來(lái)了很大的壓力。出院后 ,小林以個(gè)人隱私權(quán)受到侵犯為由將社工告上法庭。 保密原則和違反隱私權(quán) ? 1. 對(duì)第三者的保護(hù)：例：案主透露可能傷害他人之意圖。 ? 2. 第三者要求提供訊：法庭、學(xué)校、少年家長(zhǎng)、警察等要求工作者提供少年相關(guān)訊。 ? 3. 對(duì)案主福祉之保護(hù)：少年權(quán)益或生命的保護(hù)，例：少年欲自殺。 ? 4. 要不要讓案主家人或相關(guān)人士知道的矛盾：例：未成年兒女懷孕。 三、保密的相對(duì)性 ? 林孟平總結(jié)的可以放棄保密原則的情形： ； ； 16歲又是受害者時(shí)； ，或工作者估計(jì)會(huì)危及自身或社會(huì)時(shí)； ； 。 社會(huì)工作倫理案例 分析 案例介紹 林某， 15歲 ，初三學(xué)生 ，懷孕 10 周。她一直是一個(gè)好學(xué)生，老師說(shuō)她從未有過(guò)什么問(wèn)題。學(xué)校的護(hù)士將 林某 轉(zhuǎn)介給學(xué)校的社會(huì)工作者，因?yàn)?林某 拒絕跟護(hù)士討論自己的情況。起初， 林某 還是拒絕跟社會(huì)工作者說(shuō)自己的事，后來(lái)她告訴社會(huì)工作者自己 不想流產(chǎn) ，要求社會(huì)工作者做出安排，讓她 留下孩子 。她一再?gòu)?qiáng)調(diào) 不想讓父母知道 她懷孕的事。 ? 思考： ? 在上述案例，主要涉及哪些倫理問(wèn)題？ ? 作為社工， 正確的倫理選擇是什么？ 謝謝觀賞！