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2025-02-15 19:39本頁面
  

【正文】 上寒山石徑斜,白云深處有人家。 (杜牧《山行》 ) 9.黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。 (王之渙〈涼州詞〉 ) 10.瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。 (岑參《白雪歌送武判官歸京》 ) 中考語文復(fù)習(xí)中考語文復(fù)習(xí)中考語文復(fù)習(xí) 詩詞入文文亦美 四人合成諸葛亮 擷得古詩成華章 文題: 古詩里的風(fēng)景 四季是什么 漫步古詩苑 詩海拾貝 巧采詩詞作華章 如果在作文中能恰當(dāng)?shù)匾靡恍┠捴巳丝诘脑娫~,會起到令人耳目一新的作用,或言簡意賅,或先聲奪人,或巧妙過渡,或突出主題,或形象生動,或點(diǎn)綴出詩情畫意,或升華中心,從而使文章內(nèi)涵充實(shí),文采斐然。尤其是在應(yīng)試作文中,巧妙地把一些名詩名句靈活地運(yùn)用起來,會給文章增色許多。 一、以詩詞為題,能起到言簡意賅、形象傳神的作用。 題好一半文。好的題目是文章的眼睛,文章的靈魂。巧妙運(yùn)用詩詞入題,則會使題目一枝獨(dú)秀,受到閱卷老師的青睞。如2023年天津市中考作文是以?書?為話題,有位考生以?腹有詩書氣自華?為作文題目,一看這題目就有一股書香 撲鼻而來,這比 用?我愛讀書?為題更形象,更具韻味。江蘇徐州市 中考作文是 以?水?為話題,有位考生以《水祭》為大題目,正文分為四個部分,作者采用了杜牧的絕句《清明》中的四句詩作為這四個部分的小標(biāo)題,并以這四句詩為框架和線索,將全文寫得生動、傳神,富有很強(qiáng)的文學(xué)色彩。 二、以詩詞開篇,引出話題,先聲奪人。 開篇就引用詩詞,能讓讀者一開始就進(jìn)入詩詞的意境,接受詩詞的熏陶,可在不知不覺中引出文章的話題,既能先聲奪人,又能做到斧鑿無痕。如四川省中考作文是以?交往?為話題,一位考生以《古道私語》為題,開篇就引用馬致遠(yuǎn)的《天凈沙 ?秋思 》?枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。? 的詩句,巧妙扣題,巧妙解題,給我們亮出了第一道迷人的風(fēng)景,使文章籠罩在一種濃濃的抒情氣氛中,充滿了詩情畫意。 三、以詩詞過渡,巧妙銜接上下文。 過渡句在文章中承上啟下,能使上下段落連貫,前后銜接。如果以詩詞過渡,不僅能使讀者的思路順利地由前一層意思過渡到后一層意思,不會感到中間有什么間隙,且別有一種韻味,給文章增色。如天津市中考作文是以?書?為話題,有位考生以《人在書中游》為題,文中在寫到書中的一年四季時,作者在每段的開頭分別引用了 ?春眠不覺曉,處處聞啼鳥??孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流??停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花??忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開? 這些詩句來點(diǎn)明時令,前后銜接自然,過渡巧妙,絲毫不留一點(diǎn)斧鑿之跡,充滿著?清水出芙蓉?的自然。 四、借助詩詞使抽象情感具體化、形象化。 有時,一些抽象情感很難表達(dá),即使寫了,也難以將之寫得簡潔、生動、形象,而詩詞高遠(yuǎn)幽深的意境卻恰恰能填補(bǔ)尋常語句的空白,恰當(dāng)?shù)匾?,能使抽象情感具體化、形象化。如江西省中考作文是以?水?為話題,一位考生以《你是人的化身》為題目,文中有這么一段:?‘飛流直下三千尺,疑是銀河落九天’,是在展現(xiàn)你的壯觀;‘亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪’,是在展現(xiàn)你的豪情;錢塘江之潮,‘天接云濤連曉霧’,是你浩蕩強(qiáng)大的陣勢。? 這段作者主要是表現(xiàn)水的 粗獷豪放 ,但這情感既抽象又難以表達(dá),而作者恰當(dāng)?shù)匾玫卦娫~,就將這種情感表達(dá)得相當(dāng)具體形象,又使文章閃耀著詩意的光輝。 五、巧引詩詞使文章富有詩情畫意。 語言表達(dá)是作文評分的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)之一,而語言的表達(dá)跟詞語的選擇、句子的運(yùn)用有很大的關(guān)系。其實(shí),文章中適當(dāng)?shù)卮┎逡恍┰娫~名句,可以美化語言,增添文采,使文章富有詩情畫意。如山東省的中考作文中,有位考生以《假如我是一位詩人》為題,文中寫道:?小時候,當(dāng)我躺在院子里數(shù)著天上的星星,嘴里吟著‘迢迢牽牛星,皎皎河漢女’時,心理便對這些詩、這些詩人有一種向往。??假如我是詩人,我想像李太白那樣浪漫、飄逸??偸窍蛲摹e杯邀明月,對影成三人’的境界,也向往他的‘天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來’的灑脫、曠達(dá)的氣概。??假如我是詩人,我也許會選擇杜子美的沉郁,感受他的‘感時花濺淚,恨別鳥驚心’。? 文中這些豐富華麗、鏗鏘有力的古詩句的引用,使得文章?lián)u曳生姿,讀來如詩似畫,恰如一首優(yōu)美的散文詩。 一、妙引古詩文名句出彩 二、巧套古詩文結(jié)構(gòu)出彩 三、模仿古詩文語言出彩 四、改寫古詩文內(nèi)容出彩 詩詞入文文亦美。長期積累,偶然得之,只要平時下苦功夫積累,定能在考場上得心應(yīng)手,妙手而得。 演講完畢,謝謝觀看!
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