20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊433探索三角形全等的條件3ppt課件-資料下載頁
2024-11-17 08:36本頁面
【導(dǎo)讀】哪些方法判定兩三角形全等？要三個條件，除了上述三種情況外，那么有幾種可能的情況呢？你畫的三角形與同伴畫的一定。動手畫一畫，你發(fā)現(xiàn)了什么？在圖中，小明不用測量就能知道EH=FH嗎？與同桌進行交流。AD是∠BAC的角平分線。A如圖，已知AB＝AC，AD＝AE?！郆D－CD＝EC－CD?！郃C∥FD（內(nèi)錯角相等，DE的長，這個長度就等于A，B兩點的距離。
【正文】 ） ∴AC∥FD （內(nèi)錯角相等，兩直線平行 4 3 2 1 小明的設(shè)計方案：先在池塘旁取一個能直接到達 A和 B處的點 C，連結(jié) AC并延長至 D點，使 AC=DC，連結(jié) BC并延長至 E點，使 BC=EC，連結(jié) CD，用米尺測出DE的長，這個長度就等于 A， B兩點的距離。請你說明理由。 AC=DC ∠ ACB=∠ DCE BC=EC △ ACB≌ △ DCE(SAS) AB=DE E C B A D 如圖線段 AB是一個池塘的長度， 現(xiàn)在想測量這個池塘的長度，在 水上測量不方便，你有什么好的 方法較方便地把池塘的長度測量 出來嗎？想想看。
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