20xx人教版高中語文必修二310游褒禪山記ppt精品課件-資料下載頁
2024-11-17 08:23本頁面
【導(dǎo)讀】王安石，字介甫，號半山，因封荊國公，世稱王荊公，卒謚文。法,強調(diào)“權(quán)時之變”，在文學(xué)上為宋朝一大家。司馬諫議書》《讀孟嘗君傳》等。有情韻深婉之作，風(fēng)格遒勁有力。《北陂杏花》《泊船瓜洲》等。能“一洗五代舊俗”,不受前人綺靡風(fēng)氣的影響。他的作品今存《王臨川集》《臨川集拾遺》。陂bēi◎池塘：～塘。◎水邊，水岸：東海之～。山坡，斜坡：“～南～北鴉陣黑，舍西舍東楓葉赤”。對，積極推行新法?！坝洝笔且环N文體，有奏記、游記、利用游記進(jìn)行說理。論又涉及哲理問題。千古名篇《游褒禪山記》從此，褒禪山名揚海內(nèi)外。名、不知名的山花，色彩斑斕，華陽洞是褒禪山旅。10大景區(qū)、102個景點。中國老年書畫研究會名譽會長。毛澤東主席贊揚他是“紅軍書法家、黨內(nèi)一。褒禪山位于安徽省境內(nèi)，風(fēng)景秀美。前洞有“華陽”等石刻文字；后洞又稱“碑。褒禪山也稱為華山。個緣故，后人就稱此山為褒禪山。作者游褒禪山的蹤跡。
【正文】 其 深 則其好游者不能 窮 也 則其 見 愈奇 則其 至 又加少矣 知識歸納 —— 詞類活用 名 → 動，筑舍定居 名 → 動，命名 名 → 狀，從側(cè)面 形 → 名，深 形 → 動，走到盡頭 動 → 名，見到的景象 動 → 名，到達(dá)的人 知識歸納 —— 詞類活用 火尚足以 明 也 常在于險 遠(yuǎn) 至于幽暗昏惑 1后世之 謬 其傳 1后世之謬其 傳 1莫能 名 者 形 → 動，照明 形 → 名，危險偏遠(yuǎn)的地方 形 → 名，幽暗的地方 令人迷亂的地方 使動，弄錯，使 ? 錯 動 → 名，流傳的文字 名 → 動，識其本名，說明白 非常 之觀 至于 幽暗昏惑而無物以相之 此所以 學(xué)者 不可以不深思而慎取之也 古：不同尋常 今：程度副詞，很、十分 古：到達(dá)（某地） 今：表示達(dá)到某種程度或另提起一事 知識歸納 —— 古 今 異義 古：求學(xué)的人，治學(xué)的人 今：在某些方面有較深的學(xué)問的人 其下平曠，有泉側(cè)出，而記游者甚眾 —— 所謂前洞也。 問其深，則其好游者不能窮也 —— 謂之后洞 . 蓋其又深，則其至又加少矣。 華山洞下邊平坦空曠，有泉水從旁邊涌出，而 (題字 )記游的人很多 —— (這是人們 )所說的前洞。 問起它的深度，就 (連 )那些喜歡游玩的人 (也 )不能走到盡頭 —— (人們 )叫它后洞。 知識歸納 —— 語句翻譯 大概洞更深，那么那些到 (的人 )又更加少了。 正當(dāng)這個時候，我的體力還足夠 (繼續(xù) )進(jìn)入，火把 (也 ) 還足夠 (繼續(xù) )照明。 蓋余所至，比好游者尚不能十一。 入之愈深，其進(jìn)愈難，而其見愈奇。 方是時，余之力尚足以入，火尚足以明也。 大概我所到 (的地方 )，比起喜歡游覽的人 (來說 )還不到 (他們的 )十分之一。 進(jìn)去洞里越深，那前進(jìn) (的事 )(就 )越困難，可是那見到 (的景象 )(就 )越奇特。 知識歸納 —— 語句翻譯 西風(fēng)昨夜過園林，吹落 黃花 滿地金。 《 王安石三難蘇學(xué)士 》 ， 有一天，蘇軾到王安石那里拜會，恰好他不在，蘇軾在安石的書桌上看到了安石一首還未有完成的詩：“ 西風(fēng)昨夜過園林，吹落 黃花 滿地金 ?！碧K軾就想，菊花開在秋里，其性屬火，敢傲秋霜，最能耐久，就是干枯，也不會落瓣，于是，就在后寫到 ，‘秋花不比春花落，說與詩人仔細(xì)聽。’ 王安石回來后看到，并沒有說什么，次日上朝，暗地里告訴皇上，直接把蘇軾貶到黃州，蘇軾只以為王安石記恨更改他的題詩。待到菊花開的時候，一日，蘇軾到花園看菊，一陣秋風(fēng)吹過，菊花落了一地，蘇軾方明白被貶黃州的意義。 在警世通言中提到，首先看到此句，王安石心里還是有點不高興的。（引原文：荊公心下躊躇：“蘇軾這個小畜生，雖遭挫折，輕薄之性不改！不道自己學(xué)疏才淺，敢來譏訕老夫！明日早朝，奏過官里，將他削職為民?！保┑髞硪幌耄K軾應(yīng)該是沒看過菊花落地，于是翻湖廣缺官冊籍來看，只看黃州府。（引原文：單看黃州府，余官俱在，只缺少個團練副使，荊公暗記在心。）因為他想讓蘇軾去實地看看，這在后來蘇軾自己也領(lǐng)悟到了（引原文：蘇軾說，卻不知黃州菊花果然落瓣！此老左遷小弟到黃州，原來使我看菊花也）其實王安石早就原諒他了，所以才會在蘇軾上任之前宴請他，并托以重任。 王安石逸事 ： 改 詩 。北宋著名詩人王安石喜歡改詩。他為同時代的詩人改詩，而且還為古人改詩。 有一次 王安石看見一首詩中的兩句詩：“ 明月 當(dāng)空叫， 黃犬臥花心 ”，王安石看后不覺發(fā)笑，心想：“明月”怎么會叫？黃犬怎會臥在花心上呢，于是他提筆改成“明月當(dāng)空照，黃犬臥花陰”。后來，他游歷南方，發(fā)現(xiàn)南方有一種鳥叫“明月”，叫聲婉轉(zhuǎn)動聽；有一種昆蟲叫“黃犬”，常在花心飛來飛去。這下子他才明白，那兩句詩是對的，而他給人家改錯了。謝貞的《 春日閑居詩 》 ：“風(fēng)定花猶舞”，王安石改“舞”字作“落”字，其語頓工。（ 《 彥同詩話 》 ）。對于自己的詩，王安石更是斟酌了再斟酌。他的“ 春風(fēng)又綠 江南岸 ”中的“綠”字，是詩人在試過“到”、“過”、“入”、“滿”之后才敲定的。春風(fēng)本是看不見的，一個名詞用作動詞的“綠”，把感覺切換成視覺形象，使留在讀者心里的印象更加鮮明。 王安石三難蘇東坡學(xué)土（即蘇軾） 三難，是出句求對，共有三句。 第一句是： 一歲二春雙八月，人間兩度春秋 。 蘇東坡學(xué)士雖是奇才，一時卻尋對不出。但后人，已代東坡學(xué)士對出： 六旬花甲再周天，世上重逢甲子。 王安石考蘇東坡的第二句是： 七里山塘，行到半塘三里半 。 蘇東坡又被難住了，后人假托乩語，對了出來： 九溪蠻洞，經(jīng)過中洞玉溪中 。 王安石考蘇東坡的第三句是： 鐵甕城西，金玉銀山三寶地 。 鎮(zhèn)江古名鐵甕，有金山、銀山、玉山 。蘇東坡剛好游覽過。但還是不能成對，至今仍無人對出，大家不妨一試。
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