【導(dǎo)讀】目標(biāo)之間的差異。應(yīng)用統(tǒng)計(jì)技術(shù)來指導(dǎo)分析。采用嚴(yán)密、科學(xué)的分析工具進(jìn)行定量或定性分析,只有篩選出關(guān)鍵x’s,改。善階段才會(huì)有的放矢。分析階段的輸入為測(cè)量階段的輸出。意不能漏掉可能的影響因素。質(zhì)量即項(xiàng)目成敗。將關(guān)鍵少數(shù)因素和多數(shù)次要。格瑪系統(tǒng)的核心技術(shù)之一。對(duì)改善結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè)。計(jì)算改善的凈收益,是六西。有項(xiàng)目成果是可以反映在財(cái)務(wù)收益上的。數(shù)據(jù)對(duì)總體數(shù)據(jù)進(jìn)行估計(jì)。本狀況時(shí),估計(jì)總體值的可能區(qū)間的方法。求有比較高的“可信程度”,如95%的可信度。、xn)及θ2(x1、x2、?已知樣本標(biāo)準(zhǔn)差等于總體標(biāo)準(zhǔn)差。已知兩個(gè)總體均值。決定接受假設(shè)或拒絕假設(shè)的過程就是假設(shè)檢驗(yàn)。去發(fā)現(xiàn)問題,驗(yàn)證方案有效性。確定問題、闡明問題。如某單板近期直通率下降。設(shè)置置信區(qū)間、對(duì)統(tǒng)計(jì)參數(shù)下結(jié)論。對(duì)結(jié)論進(jìn)行總結(jié),是否只適用于所研究的特定場(chǎng)合,可否推廣,有何限制/約束條件?相應(yīng)供應(yīng)商A的物料。