【導(dǎo)讀】運(yùn)動(dòng)的物體在某段時(shí)間或某段位移內(nèi)的運(yùn)動(dòng)快慢。果如果沒有特別說明,均指瞬時(shí)速度。平均速率是路程與時(shí)間的比值,它是標(biāo)量。向直線運(yùn)動(dòng)時(shí),兩者才相等。
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)的描述檢測(cè)題考試時(shí)間90分鐘總分100分一、選擇題。(本題共10小題;每小題4分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得4分,選不全的得2分,有選錯(cuò)或不答的得0分.將答案填寫到答題卡上)1.在研究下述運(yùn)動(dòng)時(shí),能把物體看作質(zhì)點(diǎn)的是
2025-11-06 13:25
【總結(jié)】塔山中學(xué)高2020級(jí)十月物理水平測(cè)試(考試時(shí)間:90分鐘)一、本大題10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合要求的.1.在研究下列運(yùn)動(dòng)時(shí),能把物體看作質(zhì)點(diǎn)的是()A.研究地球的自轉(zhuǎn)效應(yīng)B.研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)效應(yīng)C.研究火車從南京到上海運(yùn)行需要的時(shí)間
2025-11-06 21:20
【總結(jié)】?本章小結(jié)?掌握物理圖象,首先要認(rèn)識(shí)圖象和物理量之間的函數(shù)關(guān)系以及圖象與具體的物理情景之間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,運(yùn)動(dòng)學(xué)中的圖象有x-t圖象和v-t圖象.x-t圖象橫軸表示時(shí)間,縱軸表示位移,是描述位移變化規(guī)律的,圖象的斜率表示速度;v-t圖象橫軸表示時(shí)間,縱軸表示速度,是描述速度隨時(shí)間的變化規(guī)律,圖象的斜率表示加速度,圖線與時(shí)間軸
2025-11-09 01:11
【總結(jié)】一、幾個(gè)概念的區(qū)別與聯(lián)系1.質(zhì)點(diǎn)質(zhì)點(diǎn)是一種理想化的模型,并不真實(shí)存在.物體能否看成質(zhì)點(diǎn),關(guān)鍵要看所研究問題的性質(zhì),當(dāng)物體的大小和形狀對(duì)所研究問題的影響可以忽略不計(jì)時(shí),物體可視為質(zhì)點(diǎn).把一個(gè)運(yùn)動(dòng)物體抽象成質(zhì)點(diǎn)有以下兩種情況:(1)做平動(dòng)的物體,由于物體上各點(diǎn)運(yùn)動(dòng)情況相同,可以用一個(gè)點(diǎn)來代表整個(gè)物體;(2)當(dāng)運(yùn)動(dòng)物體的形狀和大小在所研究問題
2025-11-08 04:46
【總結(jié)】1、什么是物理學(xué)?3、物理的未來在何方?4、我們?cè)撊绾螌W(xué)好物理?2、物理學(xué)在做什么?1、什么是物理學(xué)??物:宇宙萬物?理:一切法則?物理學(xué)研究:?(1)物質(zhì)存在的基本形式,以及他們的性質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的規(guī)律;?(2)物質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu),在不同層次上認(rèn)識(shí)物質(zhì)的各種組成部分及其
2025-11-08 04:47
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)的描述一、課程標(biāo)準(zhǔn)二、知識(shí)結(jié)構(gòu)三、概念辯析四、典型例題一、課程標(biāo)準(zhǔn)(1)通過史實(shí),初步了解近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)產(chǎn)生的背景,認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)對(duì)物理學(xué)發(fā)展的推動(dòng)作用。(2)通過對(duì)質(zhì)點(diǎn)的認(rèn)識(shí),了解物理學(xué)研究中物理模型的特點(diǎn),體會(huì)物理模型在探索自然規(guī)律中的作用。二、知識(shí)結(jié)構(gòu)幾個(gè)基本概念質(zhì)點(diǎn)描述運(yùn)動(dòng)的
【總結(jié)】一、三大部分知識(shí)運(yùn)動(dòng)的描述基本概念部分描述運(yùn)動(dòng)的物理量用圖象描述直線運(yùn)動(dòng)機(jī)械運(yùn)動(dòng)、參考系、質(zhì)點(diǎn)、時(shí)間、時(shí)刻位移、速度、加速度速度時(shí)間圖象(V—t圖)二、復(fù)習(xí)基本概念基本概念機(jī)械運(yùn)動(dòng)參考系質(zhì)點(diǎn)時(shí)間與時(shí)刻物體相對(duì)于其它物體
【總結(jié)】章末復(fù)習(xí)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)動(dòng)的描述質(zhì)點(diǎn)定義:用來代替物體的只有質(zhì)量,沒有的點(diǎn),是理想模型條件:物體的大小和形狀在問題中是次要因素參考系定義:為描述物體的運(yùn)動(dòng)事先的物體選定原則:任意物體,一般選大地大小和形狀
【總結(jié)】復(fù)習(xí)小結(jié)物理計(jì)算答題規(guī)范一、解答物理計(jì)算題的三個(gè)原則1.讓評(píng)卷員高興原則:這就要求學(xué)生在書寫過程中,作到文字整齊清楚,采分點(diǎn)齊全,詳略得當(dāng)。2.“詳”與“略”原則:涉及的物理狀態(tài)、物理過程的分析和說明要“詳”,而涉及到數(shù)學(xué)的分析及推理要“略”。
【總結(jié)】第一章運(yùn)動(dòng)的描述——知識(shí)梳理一、基本概念知識(shí)梳理二、描述物體運(yùn)動(dòng)的三個(gè)物理量三、二種運(yùn)動(dòng)圖像四、一種實(shí)驗(yàn)儀器一、基本概念1、質(zhì)點(diǎn):一種理想模型。知道物體什么條件下能夠看成質(zhì)點(diǎn)。2、參考系和坐標(biāo)系:3、矢量與標(biāo)量:二、描述物體運(yùn)動(dòng)的三個(gè)物理量:1、位移:3、加速度:
【總結(jié)】直線運(yùn)動(dòng)單元追蹤測(cè)試題一、選擇題(每小題4分,共48分)1.一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在百米賽跑中,測(cè)得他在50m處的速度是6m/s,16s末到終點(diǎn)時(shí)的速度是,則全程內(nèi)的平均速度的大小是()A.6m/sB...2.關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng),下面說法中不可能的是()A.加速度在減小,速度在增加B.加速度的
2025-11-20 04:41
【總結(jié)】第一章《運(yùn)動(dòng)的描述》復(fù)習(xí)質(zhì)點(diǎn):::高中階段,我們只能研究簡(jiǎn)化為質(zhì)點(diǎn)的物體的運(yùn)動(dòng),因此,如果沒有特別說明,都可以把物體視為質(zhì)點(diǎn)來處理。以有質(zhì)量的點(diǎn)代替物體。物體的大小,形狀對(duì)所研究問題的影響可以忽略不計(jì)的,可視為質(zhì)點(diǎn)。例:下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法正確的是,實(shí)際并不存在,所以與幾何中的點(diǎn)沒有區(qū)別
2025-01-07 11:55
【總結(jié)】第一章怎樣描述物體的運(yùn)動(dòng)測(cè)試(3)1、物體沿直線運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是()A、若物體某1秒內(nèi)的平均速度是5m/s,則物體在這1s內(nèi)的位移一定是5mB、若物體在第1s末的速度是5m/s,則物體在第1s內(nèi)的位移一定是5mC、若物體在10s內(nèi)的平均速度是5m/s,則物體在其中1s內(nèi)的位移一定是5mD
2025-11-21 12:37
【總結(jié)】《怎樣描述物體的運(yùn)動(dòng)》單元測(cè)試題(4)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名得分。一、本題共10小題;每小題4分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確,全部選對(duì)的得4分,選
2025-11-22 03:46
【總結(jié)】第一章運(yùn)動(dòng)的描述第一節(jié)質(zhì)點(diǎn)參考系和坐標(biāo)系【教學(xué)目標(biāo)】1.理解質(zhì)點(diǎn)的概念.知道它是一種科學(xué)抽象,知道物體在什么情況下可以看作質(zhì)點(diǎn),知道這種科學(xué)抽象是一種普遍的研究方法。2.知道參考系的概念.知道對(duì)同一物體選擇不同的參考系時(shí),觀察的結(jié)果可能不同,通常選擇參考系時(shí),要考慮研究問題的方便。3.學(xué)會(huì)在參考系上建立坐標(biāo)系來定
2025-11-06 12:51