【導(dǎo)讀】通過史實(shí),初步了解近代實(shí)驗(yàn)??茖W(xué)產(chǎn)生的背景,認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)對(duì)物。理學(xué)發(fā)展的推動(dòng)作用。通過對(duì)質(zhì)點(diǎn)的認(rèn)識(shí),了解物理。學(xué)研究中物理模型的特點(diǎn),體會(huì)。物理模型在探索自然規(guī)律中的作。描述運(yùn)動(dòng)的物理量。乙車沒有動(dòng),而乙車內(nèi)的一個(gè)人看見路旁的樹木向。西運(yùn)動(dòng),如果以大地為參照物,上述觀察說明。、乙兩車以相同的速度向東運(yùn)動(dòng)。例3..一個(gè)質(zhì)點(diǎn)沿兩個(gè)半徑為R的半圓弧由A運(yùn)動(dòng)。到C,在此過程中,它位移大小和路程分(). 例4在800m賽跑中,甲同學(xué)繞操場(chǎng)兩圈用時(shí)。160s回到出發(fā)點(diǎn),乙同學(xué)落后甲同學(xué)100m,他們此時(shí)的直線距離為80m,求兩位同學(xué)在。B.速度變化的方向?yàn)檎?,加速度方向?yàn)樨?fù)。,當(dāng)加速度減小到零時(shí),速度達(dá)到最大值;例,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz,某次實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶,用毫米刻度尺測(cè)量出各。例8圖是某同學(xué)用打點(diǎn)時(shí)器研究某物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí)。AB段、BC段、CD段和DE段的平均速度大小,判斷。物體運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)。