人教版必修一第一章運動的描述單元6-資料下載頁
2025-11-08 04:46本頁面
【導(dǎo)讀】質(zhì)點是一種理想化的模型，并不真實存在．。和形狀對所研究問題的影響可以忽略不計時，物體可視為質(zhì)點．把。來代表整個物體；當(dāng)運動物體的形狀和大小在所研究問題中處于次要地位時，可。物體的運動都是相對參考系而言的，研究物體的運動情況時首先。要準(zhǔn)確地描述物體的位置及位置的變化，應(yīng)在參考系上建立適當(dāng)。來，時間軸上的每一點都表示一個不同時刻，時間軸上某一段線段表示。是標(biāo)量，兩者之間亦無確定的數(shù)量關(guān)系．瞬時速度的大小等于瞬時。速率，在無往復(fù)的直線運動中，平均速度的大小等于平均速率，但。中，加速或減速運動是根據(jù)加速度方向與物體的初速度方向是相同或。向為正方向，只有在選定v0的方向為正方向時，才能僅憑a的正、負(fù)判。在解題中被廣泛應(yīng)用．在運動學(xué)中，主要是指x－t圖象和v－t圖象．。物體運動的v－t圖象表示物體運動的速度隨時間的變化規(guī)律．。一位同學(xué)左手拿著一只秒表，右手拿著一支
【正文】 用打點計時器打出的紙帶代表物體的運動情況，從紙帶上直接得出運動物體的運動時間及物體在不同時刻的位置，經(jīng)測量可得某段時間內(nèi)的位移，根據(jù)紙帶上點跡的疏密可判斷運動情況；利用 可求兩點間的平均速度；當(dāng) Δx取很小的值時，可粗略認(rèn)為平均速度等于瞬時速度． 一位同學(xué)左手拿著一只秒表， 右手拿著一支彩色畫筆，當(dāng)他的同伴牽動一條寬約 5 mm的長紙帶，使紙帶在他的筆下沿著直線向前移動，每隔 1 s他用彩色畫筆在紙帶上點一個點，如下圖所示．連續(xù)點了 6個點，量得 x1＝ cm， x2＝ cm， x3＝ cm， x4＝ cm，x5＝ cm. (1)相鄰兩個點的時間間隔為多少？ (2)紙帶在各段的平均速度多大？ (3)紙帶在這段時間 (連續(xù) 6個點 )內(nèi)的平均速度多大？ 【 解析 】 ( 1 ) 由題意可知， 相鄰兩個點的時間間隔為 1 s. ( 2 ) 由平均速度的定義可得 v 1 ＝x 1t 1＝ 5 . 1 8 10－ 2 m /s ， v 2 ＝x 2t 2＝ 4 . 4 0 10－ 2 m / s ， v 3 ＝x 3t 3＝ 3 . 6 2 10－ 2 m /s ， v 4 ＝x 4t 4＝ 2 . 7 8 10－ 2 m /s ， v 5 ＝x 5t 5＝ 2 . 0 0 10－ 2 m /s . ( 3 ) v ＝xt＝x 1 ＋ x 2 ＋ x 3 ＋ x 4 ＋ x 5t 1 ＋ t 2 ＋ t 3 ＋ t 4 ＋ t 5≈ 3 . 6 0 10－ 2 m /s .
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