【導(dǎo)讀】物之間是契合交融的。是否具有形象性,是評價作品藝術(shù)性高。低的一個重要標(biāo)志。借形象的景或物或事來抒發(fā)抽象的情,恰似一江春水向東流。滿城風(fēng)絮,梅子黃時雨。載不動,許多愁。發(fā)超出形象本身的更為深遠(yuǎn)的情蘊(yùn)。韻外之致、味外之旨。是一種比較舒展的藝術(shù),句式散體化,掛角,無跡可求。千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。構(gòu)成整體背景,使景物在多樣中見統(tǒng)一;景點(diǎn)中貫以線索。二者差異明顯,卻無高下優(yōu)劣之分。中一位純情美麗的少女。她與彭郎相愛,但。因悲于小姑之死,遂化成石磯,立于江邊,即“彭浪磯”,亦名“彭郎磯”。排擠、打擊,仍不改恢復(fù)之志的詩人的孤傲情懷。是表達(dá)了面對半壁江山百感交集的復(fù)雜心緒。聯(lián)系陸游的抱負(fù)理想及前半生的經(jīng)