人教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第16課荷塘月色2-資料下載頁(yè)
2024-11-17 04:18本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】指不講究韻律的散體文章.“形散”主要是說(shuō)散文取材十分廣泛自由，可以敘述事件的發(fā)展，可以描寫(xiě)人物形象，以根據(jù)內(nèi)容需要自由調(diào)整、隨意變化?！吧癫簧ⅰ敝饕菑纳⑽牡牧⒁夥矫嬲f(shuō)的，無(wú)不為更好的表達(dá)主題服務(wù)。活感受，抒情性強(qiáng)，情感真摯。作者借助想象與聯(lián)想，由此及彼，領(lǐng)會(huì)更深的道理。繪出生動(dòng)的形象，勾勒出動(dòng)人的場(chǎng)景，顯示出深遠(yuǎn)的意境。散文力求寫(xiě)景如在。眼前，寫(xiě)情沁人心脾。蓄的詩(shī)文，往往都有“眼”的安置。會(huì)作者為文的緣由與目的。一個(gè)細(xì)節(jié)、一縷情絲，乃至一景一物。的脈絡(luò)，二者是緊密聯(lián)系的。散文的一大特色就是語(yǔ)言美。又自由靈活，接近口語(yǔ)。應(yīng)、懸念等技巧有利于鑒賞散文，,月有陰晴圓缺，予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,卒于1948年8月12日。因三代人定居揚(yáng)州，做過(guò)教師，故自稱“揚(yáng)州人”。是民主戰(zhàn)士、愛(ài)國(guó)知識(shí)分子。動(dòng)影響下，思想認(rèn)識(shí)逐步提高。⑧樹(shù)縫里漏著一兩點(diǎn)路燈光，是渴睡人的眼。佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。
【正文】 一般，富有情趣，表現(xiàn)了作者的喜愛(ài)之情。 疊詞傳神地描摹出眼前之景，同時(shí)有一種韻律美，渲染出雅而不俗的語(yǔ)言氛圍。 ：”輕輕”、”悄悄”、“曲曲折折”、“田田”、“陰陰”等。 小 結(jié) 朱自清通過(guò)在月下荷塘靜謐幽美的景色中獨(dú)處的心境描述，表達(dá)了他抑郁孤寂、想超脫現(xiàn)實(shí)自得其樂(lè)而不可得的情緒，以及對(duì)自由寧?kù)o生活的向往 1．下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是 （ ） A．脈脈（ m242。） 顫動(dòng)（ zh224。n） 乘涼（ ch233。ng） 獨(dú)處（ chǔ）的妙處（ ch249。） B．酣睡（ hān） 參差（ cī） 裊娜（ nu243。） 蓊蓊郁郁（ wěng） C．點(diǎn)綴（ zhu236。） 倩影（ qi224。n） 皺纈（ xi233。） 梵婀玲（ f225。n） D．惦著（ di224。n） 羞澀（ s232。） 宛然（ wǎn） 踱著步（ d249。） B 2．指出下列句子修辭運(yùn)用不同類的一項(xiàng) [ ] A．突然是綠茸茸的草坂，像一支充滿幽情的樂(lè)曲。 B．這一天，我像在一支雄偉而瑰麗的交響樂(lè)中飛翔。 C．余音裊裊，不絕如縷。 D．一個(gè)強(qiáng)烈的閃電像利劍般劈開(kāi)樹(shù)干。 E．微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。 D 3閱讀文章第四段，回答下列問(wèn)題： (1)．與“彌望的是田田的葉子”中“彌”意義相同的一項(xiàng)是 （ ） A．彌留之際 B．欲蓋彌彰 C．彌天大謊 D．彌補(bǔ)過(guò)失 (2)．把荷葉比作舞女的裙，荷葉給人的感受是 （ ） A．翠綠欲滴 B．輕盈飄逸 C．舒然展放 D．高高聳立 C C（ A彌留：病重快要死了； B更加 C滿 D填滿） 4．“采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水”的詩(shī)體是 [ ] A．絕句 B．古風(fēng) C．樂(lè)府 D．散曲 C 5．“田田”一詞源出 [ ] A．律詩(shī) 《 江南曲 》 B．六朝樂(lè)府 《 西洲曲 》 C．古詩(shī) 《 西洲曲 》 D．古樂(lè)府 《 江南曲 》
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