20xx魯人版語文必修五第7課齊桓晉文之事4-資料下載頁
2024-11-17 03:46本頁面
【導讀】孟子，名軻，字子輿。的思想家、政治家和教育家。繼承并發(fā)展了孔子“仁”的學說，貴君輕”為中心的“仁政”主張，哲學上提出“性善論”。家的主要代表之一。周烈王四年，約卒于周赧王二十六年。學成以后，以士的身份游說諸侯，企圖推行。當時幾個大國都致力于富國強兵，爭取通過暴力。的手段實現(xiàn)統(tǒng)一。孟子的仁政學說被認為是“迂遠而闊。于事情”，沒有得到實行的機會。最后退居講學，和他。孟子站在儒家立場加以激烈抨擊。產(chǎn)生了極大的影響，被尊奉為僅次于孔子的“亞圣”。成為其政治思想的核心。孟子哲學思想的最高范疇是天。為具有道德屬性的精神實體。孟子把誠這個道德概念規(guī)定為天的本質(zhì)屬性，認。宋代被列為十三經(jīng)之一。書》，成為讀書人的必讀書。位于曲阜城南13公里的鳧村內(nèi)偏西，是孟子的出生地?！睹献印返纳⑽纳圃O機巧，引人入彀，先縱后擒，對外連年征戰(zhàn)，對內(nèi)盤剝?nèi)嗣?，于是就出現(xiàn)“爭。棄霸道，實行王道。３、孟子認為國君要怎樣才可以“王天下”？
【正文】 “枝 ”通“肢” “刑 ”通“型” “與 ”通“歟” “蓋 ”通“盍” 蓋亦反其本矣 行旅皆欲出于王之涂 天下之欲疾其君者皆欲 赴愬於王。 放辟邪侈，無不為已 1是罔民也。 1頒白者不復戴于道路矣 “涂 ”通“途” “頒 ”同“斑” “反 ”通“返” “愬 ”通“訴” “已 ”同“矣” “罔 ”同“網(wǎng)” 無以，則 王 乎 王無 異 于百姓之以王為愛也 是以君子 遠 庖廚也 老 吾 老 ，以及人之老 幼 吾 幼 ，以及人之幼 危 士臣 朝 秦楚 名詞作動詞用，行王道以統(tǒng)一天下。 形容詞作動詞，對 …… 感到奇怪。 使動用法，遠離。 形容詞作動詞，敬愛；形容詞作名詞，老人。 形容詞作動詞，愛護；形容詞作名詞，幼兒。 使動用法。使 …… 受到危害。 使動用法。 使 …… 來朝見。 小 固不可以敵 大 寡 固不可以敵 眾 弱 固不可以敵 強 從而 刑 之 樹 之以桑 五十者可以 衣 帛矣 名詞用作動詞。加以刑罰。 名詞用作動詞，穿。 形容詞用作名詞。小的勢力；大的勢力。 形容詞用作名詞。少的一方；多的一方。 形容詞用作名詞。弱小的力量；強大的力量。 名詞用作動詞。種植。 吾何 愛 一牛 此心之 所以 合于王者 老吾老， 以及 人之老 至于 兄弟 不推恩無以保 妻子 蒞 中國 而撫四夷也 然則小固不 可以 敵大 然后 從而 刑之 吝嗇 …… 的原因 用來推及到 到了 …… 妻子兒女 中原地區(qū) 可以憑借 接著就 …… 不識有諸？ 言舉斯心加諸彼而已。 蓋亦反其本矣！ 則盍反其本矣。 之乎 之于 何不 何不 判斷句 是 /乃仁術也 是 /誠不能也 是 /折枝之類也 是 /罔民也 百姓之不見保 被動句 有牽牛而過堂下者 將以釁鐘 將以求吾所大欲也 省略句 是以后世無傳焉 臣未之聞也 莫之能御也 何由知吾可也 牛何之 賓語前置句 然則一羽之不舉 輿薪之不見 何以異于鄒敵楚哉？ 未之有也 王坐于堂上 天下可運于掌 構怨于諸侯 狀語后置句 主謂倒置句 宜乎百姓之謂愛我也 若是其甚與？ 吾何快于是？ 樹之以桑 申之以孝悌之義 解釋下列句中紅色的詞語。 1．保民而王，莫之能 御 也。 （ ） 2．我非愛其財而 易 之以羊也， 宜 乎百姓之謂我愛也。 （ ）（ ） 3．無傷也，是 乃 仁術也，見牛未見羊也。（ ） 4．輿薪之不 見 ，為不用明焉；百姓之不 見 保，為不用恩焉 （ ）（ ） 5．老吾老，以 及 人之老；幼吾幼，以 及 人之幼：天下可運于掌。 （ ） 6．以若所為，求若所欲，猶 緣 木而求魚也。 （ ） 練習 抵御 換 應該，適宜 是 看見 被 推及，推廣到 攀登，爬 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng) 明足以察秋毫之末 愿夫子輔吾志，明以教我 明君制民之產(chǎn)，必使仰足以事父母 齊國雖褊小，吾何愛一牛 吳廣素愛人 (《 陳涉世家 》 ) 予獨愛蓮之出淤泥而不染 (《 愛蓮說 》 ) 辨析下列多義詞的義項。 愛 明 道 仲尼之徒無道桓文之事者 不足為外人道也 (《 桃花源記 》 ) 得道者多助，失道者寡助 (《 孟子 公孫丑下 》 ) 任重道遠 吝嗇 愛護 喜愛，喜歡 明亮 視力 清楚，明白 賢明的 述說，談論 講，說 道義 路，道路 惡 彼惡知之 信知生男惡，反是生女好 死亦我所惡 wū 哪里，怎么 232。 不好 w249。 憎惡 抑 抑王興甲兵 …… 抑為采色不足視于目與？ 不可遏抑 難道 還是 抑制 度 他人有心，予忖度之 度，然后知長短 王請度之 猿猱欲度愁攀緣 生之有時而用之無度 物換星移幾度秋 du243。 揣度 du243。 用尺量 du243。 忖度 d249。 渡過 d249。 限度 d249。 次
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1