20xx魯人版語文選修第11課六州歌頭1-資料下載頁
2025-11-08 03:45本頁面
【導讀】想內(nèi)容和藝術(shù)技巧。賀鑄，字方回，宋太祖孝惠皇后族孫，所。自稱遠祖本居山陰，是唐賀知章后裔，因。知章居慶湖(即鏡湖)，故自號慶湖遺老。他年少讀書，博學。任俠喜武，因尚氣使酒，終生不得美官，悒悒不得。晚年更對仕途灰心，定居蘇州。家藏書萬余卷，手自。校讎,以此終老。能詩文,猶長于詞。風格多樣,情深語工。有《慶湖遺老集》《東山詞》等。北宋哲宗元祐三年秋，賀鑄在和州（今安?；蘸涂h一帶）任管界巡檢（負責地方上訓治甲兵，巡邏州邑，捕捉盜賊等的武官）。卻始終關(guān)心國事。眼看宋王朝政治日益混亂，新黨。、委屈求和的舊局面，以致西夏騷擾日重。不多見的、閃耀著愛國主義思想光輝的豪放名作。此詞為一首自敘身世的長調(diào)。少年俠氣，交結(jié)五都雄。辭丹鳳，明月共，漾孤篷。懷倥傯，落塵籠。轟飲酒壚，春色浮寒甕，吸海垂虹。犬，白羽摘雕弓，狡穴俄空。得如此真切傳神。
【正文】 到“劍吼西風”這六句是全詞的高潮。它擲地有聲地抒寫出詞人報國無門的滿腔悲憤之情。 你是如何理解結(jié)尾三句的？ ?結(jié)尾三句，筆鋒突轉(zhuǎn)，一波三折，由慷慨激昂轉(zhuǎn)為悲涼舒緩，游山逛水，在寄琴送客中宣泄了自己壯志難酬、報國無門的悲憤和沉郁，讀來令人扼腕感嘆。 ? 小結(jié)全詞 ? 此詞為一首自敘身世的長調(diào)。詞中回憶了作者少年時代任俠俠氣的豪俠生活，抒發(fā)了自己仕途失意，愛國壯志難得一酬的憤激之情。全詞熔敘事、議論和抒情于一爐，配以短小的句式，急促的音節(jié)，集蘇軾之豪放與周邦彥之律呂于一身，雄姿裝彩，不可一世，讀來令人有神采飛揚。雄健警拔，蒼涼悲壯之感。 閱讀賞析： 蘇 幕 遮 周邦彥 燎沉香，消溽暑。鳥雀呼晴，侵曉窺檐語。葉上初陽干宿雨、水面清圓，一一風荷舉。 故鄉(xiāng)遙，何日去。家住吳門，久作長安旅。五月漁郎相 憶否。小楫輕舟，夢入芙蓉浦。 1.“呼”和“語”字有什么妙處？ “五月漁郎相憶否”的？ 用了擬人的修辭手法?！昂簟弊?，極為傳神，充滿人性化，暗示昨夜雨，今朝放晴?！罢Z”字，更是鳥雀多情，窺檐而告訴人以新晴之歡，生動而有風致。 不言己思家鄉(xiāng)友朋，卻寫漁郎是否思念自己，這是從對面深一層的寫法，反襯自己對家鄉(xiāng)朋友的濃烈思念。 ?拓展延伸 ?試就賀鑄 《 青玉案 》 “試問閑愁都幾許，一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨”一句，寫 100字的賞析文字。 ? 詩人將無形的愁比作“一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨”，當這三個意象被組成“試問閑愁都幾許”這樣一個意象結(jié)構(gòu)時，這個意象結(jié)構(gòu)的審美效應(yīng)，就不是三個意象的相加，而是一個由實到虛的意境升華過程，詩人想起情人蹤跡杳無，像逝去的春日已不知飄泊何處，因而更加百感交集，愁緒萬千。此時此地，此情此景，閑愁不由得像無邊無際的如煙青草，似狂飛亂舞的滿城飛絮，若淋漓不休的黃梅時雨，那般凄然，那般迷茫，那般密集于眼前而揮之不去。
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