20xx高中語文人教版必修四課件：第4單元單元考點鏈接文言文的分析概括題-資料下載頁
2025-11-08 03:37本頁面
【導讀】本單元的三篇文章都是古代傳記名篇。在學習時，要分析人物形象，概括?！读H藺相如列傳》記敘了完璧歸趙、澠池之會和將相交好等三個。故事，表現(xiàn)了藺相如的大智大勇、顧全大局和廉頗勇于改錯的精神。堅貞不屈的氣節(jié)和高尚的愛國情操。《張衡傳》記敘了張衡在文學、科技方面。的成就和在政治上的作為，贊揚了他的高尚品德和刻苦鉆研的精神。文言文分析和概括題是文言文閱讀中的重點，也是一個難點。高考對這一考點的考查，著眼于對整個選文內(nèi)容要點、中心意思的概括。不僅要對原文的基本內(nèi)容進行歸納概括，還要對文章的內(nèi)容作較深層次。這就要求我們能全面準確地把握文章內(nèi)容，并對文章的所述事件或所。身形成的關(guān)系之理和較為普遍的人之常情、事之常理。的表述作為干擾項。旨下部，稱大慶法王與圣旨并。會戶部尚書孫交亦以守正見忤，遂矯旨令二人致仕。教坊司臧賢請求更換牙牌，標準像朝。廷官員一樣，又請求改鑄方印，傅珪抗拒不執(zhí)行。
【正文】 開始屢有爭端，奏章于是多了起來。明 武宗喜好佛法，自稱 “ 大慶法王 ” 。番僧請賜百頃田地作為大慶法王 的下院，皇帝的詔令直接下到禮部，宣稱 “ 大慶法王 ” 與圣旨一起下詔。傅 珪 假裝不知道，持章表上奏皇上： “ 誰是 ‘ 大慶法王 ’ ，竟敢和天子一同下詔，對皇上太不尊敬。 ” 對詔書不予過問，征田的事也只好停止。傅 珪 平居 無事時，像質(zhì)樸而不善辭令的人。一旦遇到大事，堅毅果斷堅持立場，別人不能改變，最終因此忤逆受 ( 皇上 ) 寵愛的權(quán)貴而離開朝廷。教坊司臧賢請求更換牙牌，標準像朝廷官員一樣，又請求改鑄方印，傅 珪 抗拒不執(zhí)行。臧賢日夜在太監(jiān)們當中肆意誹謗傅 珪 ，希望將傅 珪 趕出朝廷。御史張羽上奏云南發(fā)生災情，傅 珪 于是竭力陳說四方災變十分可怕。八年 五月，又上奏四月出現(xiàn)災情，于是說： “ 整個二百四十二年間，災變不過六十九件事。而現(xiàn)在從去年秋天以來，地震動天打 雷，冰雹降落星辰隕落，龍虎出現(xiàn)，地裂山崩，共有四十二件事，而且水災、旱災不算，災禍從來沒有像現(xiàn)在這么厲害的。 ” 極力奏陳其時社會弊病十件事，話語多指斥受寵的權(quán)貴，權(quán)貴愈加痛恨他。正趕上戶部尚書孫交也因為恪守正道被認為忤逆，于是權(quán)貴假托皇帝詔命讓二人辭職。兩京的言官上奏章請求挽留，皇上不予理睬。傅 珪 回家三年，御史盧雍贊揚傅 珪 在位時有古代大臣的風范，家中沒有積存的錢物，每天的生活都十分艱難，請求頒發(fā)月廩、歲隸，以表示對他的優(yōu)待禮遇。又認為傅 珪 剛正忠實，敢于直言，應當起用。吏部按照盧雍的話上奏，沒有回復。而傅 珪 剛好去世，享年五十七歲。嘉靖元年他被列為先朝守正大臣，追贈太子少保，謚號文毅。
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