【導讀】你能提出什么問題?形成的角有多大?用三角尺上的∠1來量。有三個∠1那么大。比2個∠2大一些。用折出的∠3來量。比2個∠4小一些。角是有大有小的,為了準確測量角的大小,要有統(tǒng)一的計量單位和度量工具。量角器把半圓分成180等份,每。一份所對的角是,記作“”一度1°所畫的一條邊重合;數向右延伸,那么看到就是內圈刻度線;如果所畫的邊對應的0°刻度線向左延伸,連接角的頂點與所點出的點,即可畫出角。
【總結】大數知多少——近似數自主練習你說我講情境導入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導入上面的幾組數有什么特點?二、你說我講埃及胡夫金字塔約由230萬塊石塊砌成,是世界上最大的金字塔,占地約52900平方米。上面的幾組數有什么特點?二、你說我講一個數能表示
2024-11-17 14:31
【總結】自主練習你說我講情境導入回顧反思走進新農村——位置與方向一、情境導入你能提出什么問題?二、你說我講圖中的幾組線有怎樣的位置關系?二、你說我講圖中的幾組線有怎樣的位置關系?不相交的相交的交點看看延長后會怎樣?二、你說我講圖中的幾組線有怎樣的位置關系?
2024-11-17 10:34
【總結】大數知多少——萬以上數的寫法自主練習你說我講情境導入回顧反思默寫出數位順序表億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位復習回顧你能提出什么問題?
2024-11-17 03:00
【總結】新校服——認識條形統(tǒng)計圖(二)自主練習合作探索情境導入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導入全年級同學的校服尺碼情況怎樣呢?二、合作探索尺碼合計135及135以下140145150155160及160以上特體人數73151563150
2024-11-17 02:59
【總結】大數知多少——數位順序表自主練習你說我講情境導入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導入十萬是多少?二、你說我講一小盒1000個一大盒10000個10大盒就是十萬個訂書針十萬是多少?二、你說我講人民大會堂能容納一萬人,
2024-11-17 10:27
【總結】萬以上數的寫法回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)1大數知多少——萬以上數的知識QD四年級上冊從圖中,你知道了哪些數學信息?一、情境導入根據這些信息,你能提出什么問題?一百三十九萬二千千米,一百三十萬一億四千九百五十九萬七千八百七十千米一億零八百四十
2024-11-17 10:35
【總結】平行與相交回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)4交通中的線——平行與相交QD四年級上冊一、情境導入從圖中,你知道了哪些數學信息?根據這些信息,你能提出什么問題?二、合作探索圖中的幾組線有怎樣的位置關系?①②③④⑤⑥二、合作探索圖中的幾組
2024-12-13 16:22
【總結】角的度量仔細觀察,量角器上有什么?認識量角器中心點“0”刻度線“0”刻度線外圈刻度內圈刻度合作探究3認識量角器的刻度。把半圓分成180等份,每一份所對的角是1度的角?!岸取笔墙堑挠嬃繂挝?,用符號“°”表示,如1度記作。1
2024-11-17 20:27
【總結】回顧反思自主練習合作探索情境導入小小志愿者——不帶括號的混合運算一、情境導入你能提出什么問題?二、合作探索290(元)29×10==×單價買10個文具盒要花多少錢?數量總價你能舉例說說單價、數量、總價之間的關系嗎?
【總結】大數知多少——萬以上數的讀法自主練習你說我講情境導入回顧反思你還能提出什么問題?一、情境導入橫線上的數怎么讀呢?二、你說我講000852000190000531100000860000
【總結】大數知多少——萬以上數的改寫自主練習你說我講情境導入回顧反思你還能提出什么問題?一、情境導入。地球的總面積大約是500000000平方千米,其中陸地面積是149000000平方千米。國家中國俄羅斯美國
2024-12-11 05:53
【總結】混合運算(一)回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)7小小志愿者——混合運算QD四年級上冊文具盒29元/個筆記本5元/本鋼筆8元/支根據這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數學信息?買10個文具盒要花多少錢?買40本筆記本和30支
【總結】求近似數回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)1大數知多少——萬以上數的知識QD四年級上冊從圖中,你知道了哪些數學信息?一、情境導入根據這些信息,你能提出什么問題?觀察上面的幾組數,你發(fā)現了什么?金字塔約由230萬塊石塊砌成,占地約52900平方米。馬
【總結】大數知多少——萬以上數的大小比較自主練習你說我講情境導入回顧反思復習回顧三百八十萬一千零三十寫出下列各數十五億九千六百萬三億零七百六千零一十萬零三十二十萬零九百零七寫作:3801030寫作:1596000000寫作:300000700寫作:6010003
【總結】圖案美——圖形的旋轉自主練習你說我講情境導入回顧反思一、情境導入你還能提出什么問題?是怎樣得到的?二、你說我講通過旋轉得到的。借助鐘面來研究。從12走到3,分針繞中心點旋轉了90°。二、你說我講與時針旋轉方向相同的是順時針旋轉
2024-11-17 10:29