20xx秋粵教版道德與法治八上112知恥才能自尊自愛ppt課件2-資料下載頁
2024-11-17 02:15本頁面
【導讀】去,看不起自己,覺得自己比不上別人,往往表現(xiàn)出,郁郁寡歡。,要走出這個心理牢籠,就要學會地看待自己,自己,培養(yǎng)的生活態(tài)度,樹立。不足,自尊是的自我評價、自我肯定。到超過自己的社會肯定。虛榮心膨脹,就容。這些看起來光彩奪目的東西雙眼。虛榮心使人,使人忘記真正的價值。追求虛榮使人忙于收集光環(huán),卻丟失了鉆石。，需要懂得區(qū)別自尊與自負。敢參加集體活動,更害怕拋頭露面。反映的是一種自卑心理。踴躍，性格越來越陽光。能力是可以增強的，錯誤是能夠糾正的，弱點是可以彌補的。這告訴我們面對自己的缺。但也有許多優(yōu)點，我是世界上獨一無二的，得到了認可和欣賞?；炭种?，婷婷一下子明白了——沒有。自卑是一種自我貶低、自我否定。嚴重的自卑常常使人迷失前進的。方向，失去生活的動力，甚至自暴自棄。和尊嚴的追求，而虛榮追求的是表面的榮耀；實地、自尊自愛的人。手機不見了，他不加思考地說是小英偷走的，
【正文】 ，就會在自己的弱點或缺陷面前失去自信，看不起自己，覺得自己比不上別人，往往出現(xiàn)情緒低落、郁郁寡歡的狀態(tài)。嚴重的自卑常常使人迷失前進的方向，失去生活的動力，甚至自暴自棄。自卑是一個心理牢籠，要走出這個心理牢籠，就要學會客觀地看待自己，悅納自己，培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度，樹立自尊人格。 （ 2）以婷婷的經(jīng)歷為例，談?wù)勎覀冊鯓幼龅讲蛔员?、不自負、不虛榮，做一個自尊的人。 自尊的人重視自己的獨立人格的價值，卻并不否認自身的缺點與不足，自尊是恰當?shù)淖晕以u價、自我肯定；自尊是對自身內(nèi)在價值和尊嚴的追求，而虛榮追求的是表面的榮耀；讓我們學會實事求是地認識自己，走出自卑的心理牢籠，拋開自負和虛榮，做一個腳踏實地、自尊自愛的人。 三、辨析題 ：小英隨進城務(wù)工的媽媽來到某校八年級 (2)班就讀。一天，同班同學小馬的手機不見了，他不加思考地說是小英偷走的，無論小英如何解釋都沒用，同學們也向小英投來鄙視的目光。第二天才發(fā)現(xiàn)，小馬的手機丟在老師的辦公室里了。對此，很多同學建議小馬應(yīng)該向小英道歉，但小馬卻認為，如果道歉就會在同學面前丟面子。 請你運用自尊和平等的有關(guān)知識，對小馬的言行進行辨析。 小馬的言行是錯誤的。 (1)要尊重他人，維護他人的自尊，不做傷害他人的事。小馬毫無根據(jù)地認為小英偷走手機的行為是不尊重小英的表現(xiàn)。 (2)小馬不道歉的做法，是虛榮心和不能平等待人的表現(xiàn)。①做人要自尊。自尊即自我尊重，是指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱自己。小馬不道歉的行為不是維護自尊，而是虛榮心的表現(xiàn)。 ②要樹立平等待人的觀念，為人處事時要做到平等待人。我國法律規(guī)定，任何人無論家庭出身、地位、財產(chǎn)等，在法律和人格上都是平等的。小馬因小英是民工子女就不道歉的做法，是不平等待人的表現(xiàn)。 (3)我們中學生要從小培養(yǎng)自尊和尊重他人的良好品格，珍惜同學友情，建立平等和諧的同學關(guān)系；要有同情心，善待他人，做一個品德高尚的人。 謝謝！
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