20xx秋粵教版道德與法治八上112《知恥才能自尊自愛》ppt課件2(文件)
【正文】 ，免得自輕自賤 ，恰如其分地肯定自己，不要自傲自負 D ( ) ①夸大自己的優(yōu)點，制造虛幻的自我滿足 ②過高地評價自己的同時貶低別人 ③希望得到超過自己實際價值的社會肯定 ④實事求是，腳踏實地 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ A ：“我雖然個子不高，但也有許多優(yōu)點，我是世界上獨一無二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。（ ） D B：婷婷是一位貌不出眾的女孩，面對別人的美麗，她老是自怨自艾，走路低著頭，上課不敢舉手發(fā)言?；炭种?，婷婷一下子明白了 ——沒有蝴蝶結(jié)，世界一樣美好 !后來她漸漸地變成了一個陽光女孩。嚴重的自卑常常使人迷失前進的方向，失去生活的動力，甚至自暴自棄。 三、辨析題 ：小英隨進城務工的媽媽來到某校八年級 (2)班就讀。 請你運用自尊和平等的有關知識，對小馬的言行進行辨析。 (2)小馬不道歉的做法，是虛榮心和不能平等待人的表現(xiàn)。 ②要樹立平等待人的觀念，為人處事時要做到平等待人。 謝謝！ 。小馬因小英是民工子女就不道歉的做法，是不平等待人的表現(xiàn)。自尊即自我尊重，是指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱自己。 (1)要尊重他人，維護他人的自尊，不做傷害他人的事。第二天才發(fā)現(xiàn)，小馬的手機丟在老師的辦公室里了。 （ 2）以婷婷的經(jīng)歷為例，談談我們怎樣做到不自卑、不自負、不虛榮，做一個自尊的人。自卑是一種自我貶低、自我否定的消極心態(tài)。這一天她感覺特別好，頭抬得高高的，見到熟人就熱情打招呼。（ ） ，老師和同學們不由自主地為她鼓掌，她感覺自己得到了認可和欣賞。這告訴我們面對自己的缺點和不足時應該 ( ) ，為自己的不完美而痛苦
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