【摘要】第一單元做人之本第3課自我負責第1課時責任,從對自我負責開始了解自己的責任學習目標、地位、表現(xiàn)、作用。,通過個人與社會生活的關系明確自己的責任。,在日常生活中培養(yǎng)自己的責任感。,培養(yǎng)自主、自強、自尊的道德品質,做一個對集體、對社會、對國家有擔當的人。知識梳理一、責任,從對自我負責開始
2025-11-08 10:04
【摘要】第三單元定分止爭依法有據民法保障民事權利第1課時民法及民事權利課后作業(yè)一、單項選擇題1.下列社會關系中,應由民法調整的是()A.李某無證經營燒烤店被處行政罰款B.小天闖紅燈被罰了10元C.某派出所對打架斗毆的張某實施拘留,張某不服D.小白和小黑因分配遺產發(fā)生糾紛D2.公
【摘要】第二課時自尊與知恥自卑、自負與虛榮2021年6月,國家足球隊以1:5負于泰國,之后國家體育總局副局長蔡振華在動員隊員時指出:“與泰國隊的比賽是一次恥辱,國足要知恥而后勇,既然那場比賽已經被寫進歷史,就要用這段歷史來激勵我們向前、去重新贏得球迷的認可?!辈陶袢A強調隊員應具有什么樣的品質?你認為這幾個人各存在
2025-11-16 22:39
【摘要】考點7自信、自立、自強、自尊、自愛壹考什么怎么考貳壹考什么2022·中考·道德與法治2022·道德與法治·中考考點7自信、自立、自強、自尊、自愛回首頁小程序自信自立:“我能行”,自以為是,認為自己一
2025-06-20 13:41
【摘要】第7課防微杜漸第2站防患于未然學習目標?知識目標知道預防不良行為的方法。?能力目標增強自身抵御誘惑的能力,克服生活和學習中的各種不良習慣,逐漸養(yǎng)成良好的習慣。?情感、態(tài)度與價值目標:(1)追求科學、健康、充實的初中生活。(2)有戰(zhàn)勝不良行為的勇氣和信心。自
2025-11-08 09:59
【摘要】做負責任的人知識整理知識概覽。對自己負責,要預先考慮,要對自己行為的后果負責,三思而后行。作為未成年人,尤其要注意遠離,尊重生命,珍愛生命。。對他人負責,就是要為他人著想,考慮到他人的利益。還要,盡自己的努力把做好。負責。
2025-11-08 10:00
【摘要】第四單元讓人生有意義第2課胸懷世界第2課時生活在相互依存的世界知識梳理:現(xiàn)代_________把世界帶到我們身邊:互聯(lián)網、手機、電視等讓我們_______地進行超越國界的交往,迅速______世界各處發(fā)生的事情;____________可以讓我們快速到達世界的許多地方……世界對于我們既不陌生,也不
2025-11-10 16:14
【摘要】第二單元待人之道誠實守信第1課時內誠于心,外信于人學習目標1.知道誠實和守信的關系及作用,貫徹社會主義核心價值觀,營造誠信的社會環(huán)境。2.了解什么是謊言,知道拒絕謊言的代價與回報,誠實做人,維護人格。3.知道誠實與隱私、“善意的謊言”的聯(lián)系。4.知道信守承諾的重要性,堅守自己的信念,做一個守信的人
2025-11-08 02:11
【摘要】自尊自愛是健康的人格課題自尊自愛是健康的人格單元學科年級學習目標:了解自愛、自尊的含義和意義,懂得如何在生活中做到自尊自愛。:自尊自愛、樂觀向上,養(yǎng)成自尊自愛的健康人格。重點自尊自愛的重要意義。難點讓學生理解什么是自尊。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖
2024-12-09 13:51
【摘要】第11課《人字結構》一、課標要求二、主要內容三、教學設計一、課標要求?知道人在人格和法律地位上是平等的?能夠平等待人?不凌弱欺生,不以家境、身體、智能等方面的差異而自傲或者自卑。二、本課主要內容課題目題教學
2025-11-08 02:58
【摘要】第一單元復習單元思維導圖單元思維導圖單元鞏固訓練知識點一自尊自愛1.“給力”一詞,可以理解為對他人有幫助、有作用,給人面子。在現(xiàn)實生活中,“給力”一詞的走紅,全因了一個“給”字。有給,才會有力。“給”人自尊,自己也會贏得自尊。下列說法中符合題意的是()A.自尊不需要尊重他人B.尊重他人,可以放下自尊C
2025-11-08 02:10
【摘要】第一單元塑造自我自尊自愛第一課時自尊自愛健康人格一、選擇題(下列1~5小題的備選答案中,只有一項是最符合題意的;6~7小題的備選答案中,至少有兩項是符合題意的,請選出。)、緊急疏散活動,小明每次都會積極參加。小明的行為(),做到了自愛,不具有堅強的意志,長大后也難以成才
2025-11-19 02:25