20xx秋湘藝版音樂(lè)三上第2課每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前ppt課件1-資料下載頁(yè)
2024-11-17 02:05本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】忘我工作的精神?！睹慨?dāng)我走過(guò)老師窗前》的情緒表達(dá)；點(diǎn)部分較難的節(jié)奏。歌曲有較深的情感體驗(yàn)。同學(xué)們，剛才播放的歌曲片段是我們學(xué)過(guò)的。同學(xué)們都知道教師節(jié)是什么時(shí)候嗎？說(shuō)一下心里話好嗎？提問(wèn)1：剛才同學(xué)們?cè)谟^看視頻的時(shí)候，老師看到了。欣賞這首歌曲時(shí)你們想到了什么呢？下這首歌詞，好嗎？（學(xué)生起來(lái)朗誦，每人朗讀一段，并以音樂(lè)伴。靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，啊，每當(dāng)想起你您，一陣陣暖流心中激蕩。培育新一代辛勤的園丁，今天深夜啊燈光仍在亮。嘔心瀝血您在寫(xiě)教材，高大的身影映在您窗上。新長(zhǎng)征路上老師立功，一群群接班人茁壯成長(zhǎng)。肩負(fù)祖國(guó)希望奔向四方，您總是含淚深情凝望?！發(fā)u”哼唱全曲；3位同學(xué)再次加入朗誦，這時(shí)全班同學(xué)輕聲哼唱旋律為他們伴奏；入曲調(diào)，完整地演唱一遍歌曲；節(jié)奏，跟著反復(fù)唱；臺(tái)表演，老師同時(shí)給予點(diǎn)評(píng)。一遍《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》這首歌，
【正文】 驗(yàn)： ，提示表演形式 （如：舞蹈小品；編創(chuàng)小故事； 情景小劇；朗誦小詩(shī)等） ； 臺(tái)表演，老師同時(shí)給予點(diǎn)評(píng)。 ? 小結(jié)： ? 老師總結(jié)一節(jié)課下來(lái)所學(xué)習(xí)這首歌的一些基本情況 : 1. 學(xué)生能夠自己演唱歌曲《 每當(dāng)我走過(guò)老師窗前 》 ； 2. 學(xué)生初步掌握好歌曲中附點(diǎn)部分較難的節(jié)奏； 3. 學(xué)生能夠自由選擇表演形式來(lái)表達(dá)歌曲，對(duì)歌曲有比較深入的情感體驗(yàn)。 跟著視頻音樂(lè)，讓全體學(xué)生深情地演唱一遍 《 每當(dāng)我走過(guò)老師窗前 》 這首歌，以表達(dá)對(duì)老師的感激之情，從而結(jié)束本次授課。 視頻觀看
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