【總結(jié)】第一篇:每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前(歌詞) 每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前(歌詞) 靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房。啊,每當(dāng)想起你,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流激...
2025-10-26 12:04
【總結(jié)】第一篇:每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前教案 一、師生互動(dòng),導(dǎo)入新課 1.律動(dòng)練習(xí) 2.播放歌曲《我愛(ài)米蘭》 初聽(tīng):仔細(xì)聆聽(tīng),歌曲當(dāng)中說(shuō)了些什么? 復(fù)聽(tīng):師生一起聆聽(tīng)并輕輕地唱,指名說(shuō)說(shuō)從歌聲中感受到了...
【總結(jié)】聽(tīng)賞《賽馬》《天堂》《牧歌》賽馬(二胡獨(dú)奏)《賽馬》描繪了一幅草原上萬(wàn)馬奔騰的景象,音樂(lè)熱情奔放,具有鮮明的民族特色。二胡:民族樂(lè)器,流行于中國(guó)廣大地區(qū)的弓弦樂(lè)器。1、歌曲《天堂》是由蒙古族歌手騰格爾作詞作曲并演唱。2、歌曲《牧歌》是一首蒙古族民
2025-12-02 05:32
【總結(jié)】第一篇:《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》說(shuō)課稿 《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》說(shuō)課稿 教材分析: 《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》是人教版三年級(jí)第二學(xué)期的一首歌曲,歌曲結(jié)構(gòu)為兩段體,2/4拍,曲調(diào)優(yōu)美深情,以學(xué)生的角度歌頌...
2025-10-20 10:14
【總結(jié)】第一篇:每當(dāng)我走過(guò)老師窗前教案 《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》 歌曲分析 《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》是小學(xué)音樂(lè)第六冊(cè)第七課的歌曲。這是一首意境優(yōu)美、感情動(dòng)人的抒情兒童歌曲,它歌頌了老師為培養(yǎng)一代新人而嘔心瀝...
【總結(jié)】第一篇:《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》說(shuō)課稿 每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前說(shuō)課稿 各位評(píng)委老師上午好!我是胡慧茹,我今天說(shuō)課的題目是《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》(板書(shū):題目)。下面我將從教材、學(xué)情、教法等幾個(gè)方面進(jìn)...
2025-10-20 14:41
【總結(jié)】第一篇:《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》說(shuō)課稿1 《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》說(shuō)課稿 各位評(píng)委老師們:晚上好! 我說(shuō)課的內(nèi)容是:人音版小學(xué)音樂(lè)課本第六冊(cè)第七單元《老師的歌》中的一節(jié)課,這是一節(jié)以歌曲《每當(dāng)我走過(guò)...
2025-10-20 15:09
【總結(jié)】多年以前聽(tīng)賞《哩哩哩》聽(tīng)一聽(tīng):是哪些小鳥(niǎo)來(lái)了呢?學(xué)一學(xué):小鳥(niǎo)的叫聲跳格子1301203002651051?“0”?四分休止符?休止一拍有一群美麗的小鳥(niǎo),多年以前,多年以前,
2025-11-08 02:05
【總結(jié)】引言?烏江的山有劍門(mén)之雄,三峽之壯,峨嵋之秀。遠(yuǎn)山神秘,近山雄奇,溝壑清幽、秀麗。其中著名的山峰有插旗山、彈子山、仙女山和白馬山等。烏江的水,碧若琉璃,暢游烏江,有“船在畫(huà)中行,人在畫(huà)幅中”之感。清代詩(shī)人翁若梅贊賞道:“蜀中山水奇,應(yīng)推此第一?!?烏江之上有個(gè)美麗的地方叫酉陽(yáng),酉陽(yáng)有種優(yōu)美的舞蹈叫土家擺手舞。酉陽(yáng)十萬(wàn)
2025-11-08 20:33
【總結(jié)】聽(tīng)一聽(tīng):2/4×·×||大附點(diǎn)大切分前十六二八×××||×××××||××
2025-12-03 17:08
【總結(jié)】二年級(jí)音樂(lè)(上)第二課金鈴鐺你知道嗎??一年有幾個(gè)季節(jié)?《金鈴鐺》?初聽(tīng)歌曲?感受歌曲中向我們展示了秋季怎樣的景象?再次聆聽(tīng)歌曲歌曲中的“金鈴鐺”指的是果園中的果實(shí),描述了秋季果園豐收的景象,表達(dá)了人們豐收的喜悅之情。讓我們?cè)俅务雎?tīng)歌曲,讓我們找一找哪些歌詞表達(dá)了人們豐收的喜
【總結(jié)】三年級(jí)的小男生?老師呀老師呀請(qǐng)你別生氣,我是三年級(jí)小男生,老師呀老師呀請(qǐng)你別生氣,三年級(jí)的小男生小男生。?作業(yè)本上開(kāi)大炮,隊(duì)列集合站不齊,課外活動(dòng)鈴聲響,操場(chǎng)上踢球最積極,來(lái)不及跑回教室里。?老師請(qǐng)你別生氣,相信我會(huì)長(zhǎng)大的,老師請(qǐng)你別生氣,相信我會(huì)長(zhǎng)大的長(zhǎng)大的。三年級(jí)的小男生?老師呀老師呀請(qǐng)你別生氣,我是三年
2025-12-02 05:33
【總結(jié)】徐老同志:……您是我二十年前的先生,您現(xiàn)在仍然是我的先生,您將來(lái)必定還是我的先生?!珴蓶|一九三七年一月三十
2025-11-08 10:07
【總結(jié)】答:小河、花朵、大樹(shù)、鳥(niǎo)窩。問(wèn):這首歌的情緒是什么樣的?答:情緒是稍慢溫和的。
【總結(jié)】第一篇:每當(dāng)我走過(guò)老師窗前教學(xué)設(shè)計(jì) 《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》教學(xué)設(shè)計(jì) 倪世銀 一、教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)唱歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。 2、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的品質(zhì)。 3、用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。 ...
2025-10-22 17:00